1、水至清则无鱼，人至察则无徒。

2、知识改变命运，勤奋实现理想。

3、学高为师，身正为范。

4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

5、师爱是德育之魂，育人之本。

6、教的最优化必须落实到学的最优化。

7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

9、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

10、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

12、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。

13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

16、教师要融于师生的相互理解中。

17、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

18、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

19、千里之行，始于足下。

20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

21、不自满者受益，不自是者博闻。

22、放飞学生的心灵。

23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

24、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

25、爱生如己，教生如子，待生如友。

26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

29、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

30、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

31、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

32、耐心细心恒心。

33、对待学生要像春天般的温暖。

34、我努力，我快乐。

35、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

37、用心做事，用爱育人。

38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

39、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

40、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

41、外国语是人生战斗的一件武器。

42、为人要正直，做事重责任。

43、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

44、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

45、生命的意义在于不断探索与进取。

46、爱校爱生是我们职责

47、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

49、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

50、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。

51、眼中有孩子，心中有目标。

52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

53、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

54、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

55、教海无涯，探航有路。

56、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

57、行为比语言更有说服力。

58、太阳下最光辉的职业–教师。

59、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

60、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

61、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

62、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

63、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

64、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

65、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。

66、师的人格就是教育工作中的一切

67、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

68、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

69、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

70、每天努力多一点，成功就离你近一点。

71、及时易自勉，岁月不得人。

72、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

73、相信自己能行，证明自己能行。

74、学而不厌是我人生的`乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

75、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

76、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

77、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

78、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

79、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

80、养不教，父之过；教不严，师之惰。

81、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

82、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

83、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。

84、不能在众多的流星理论中迷失了自我。

85、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。

86、人生的目的在于服务，而不在享受。

87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

88、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

89、以人为本，是一切教育的出发点。

90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

91、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

92、重要的不是思想，而是思想的深度。

93、爱就是教育，没有爱便没有教育。

94、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

95、倾听别人是提高自己的一种战略手段。

96、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

97、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

98、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

99、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

100、生以求知为乐，师以从教为荣。

101、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

102、有作为，才有地位。

103、不向前不知道路远，不学习不明白真理。

104、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

105、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

106、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

107、燃烧自己，照亮别人。

108、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

109、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

110、循循善诱，诲人不倦的是老师。

111、内存一个爱，外显一个笑

112、只有你尊重学生，学生才会尊重你。

113、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

114、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

115、养不教，父之过；教不严，师之惰。

116、书到用时方恨少，事非经过不知难。

117、寓乐于教，寓教于乐。

118、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

119、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

120、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

121、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

122、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

123、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

124、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强

125、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

126、宽容别人等于祝福自己。

127、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

128、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

129、身教重于言教。

130、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

131、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

132、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

133、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

134、人以信立世，师以德育人。

135、全心全意为学生服务。

136、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

137、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

138、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

139、有志者事竟成。

140、真心付出一定会有丰厚的回报。

141、教书育人，快乐人生。

142、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

143、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

144、差生身上应更多体现着老师的爱。

145、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

146、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

147、爱心是成功教育的原动力。

148、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

149、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

150、尝试是铸造成功人生的前奏。

音乐教师格言座右铭精选

1.九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

2.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

3.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

4.千里之行，始于足下。

5.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

6.期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。

7.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

8.努力把自己当成一个孩子。

9.此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。

10.把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

11.以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

12.带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

13.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

14.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

15.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

音乐教师格言座右铭摘抄

1.我最期盼的是学生的点滴进步

2.水滴石穿。

3.教育是从黑暗大光明的运动。

4.为人要正直，做事重责任。

5.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

6.千教万教教人求真，千学万学学做真人。

7.教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

8.普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

9.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

10.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

11.一切为了孩子，为了孩子一切。

12.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

13.唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

14.人以信立世，师以德育人。

15.春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

16.我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

17.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

18.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

19.全心全意为学生服务。

20.师爱比天容万物，师德为地育群芳。

21.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

22.关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

23.行为比语言更有说服力。

24.让教育自然无痕。

25.人不可以瞧不起自己。

26.以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

27.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

28.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

29.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

30.有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

31.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

32.播种希望，收获明天!

33.爱己之心爱人， 律人之心律己。

34.每一个学生都是好学生。

35.用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

让自己通过

从事音乐的教师自我介绍 例1

大家好,我叫甘丽丽,20XX年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。

从事音乐的教师自我介绍 例2

尊敬各位评委老师：

我叫***，今年2６岁，来自广西。通过层层的考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。如果我将来成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的.力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

1997年7月我从**师范学校艺师音乐专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时广西某小学师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到会唱、会说、会讲擅长绘画和书法外，还擅长绘画和书法。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有二姊妹，一个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，不但历经生活的考验，让我变得成熟与睿智，可在教龄上却是我的欠缺，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。我希望能够尽我所能为家乡的教育事业尽些许微薄之力。

从事音乐的教师自我介绍 例3

我叫丘志仁，xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任

我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为“优秀教师”。 2003年所带班级被评为旗级先进班集体，xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。