小学生写日记的格式

日记应当是每天的记录. 它应当把自已的一天生活中比较有意义的事记录下来.写日记要注意格式, 内容, 写法三个问题.那么日记的格式是什么呢? 同学们在写日记时, 一般是在第一行写清几月几日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.)星期几和天气情况.有的还可以给日记加一个标题.

小学生日记的十种形式

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。

2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。

6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、

7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的

8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。

9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

明确记日记的好处。

一是可以记录备查;

二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质;

三是可以成为积累知识、积累素材的宝库;

四是可以作为练习写作的重要手段。

人生格言日志句子

1、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。

2、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

3、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

4、千万别迷恋网络游戏，沉溺网络的危害太大了!要玩就玩好人生这场大游戏。

5、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!

6、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

7、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

8、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。

9、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

10、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。

11、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

12、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

13、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

14、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

15、勇气是控制恐惧

16、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

17、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

18、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

19、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。

20、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着!

21、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

22、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱;你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。

23、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

24、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

25、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

26、好好管教自己，不要管别人。

27、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

28、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

29、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

30、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

31、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

32、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

33、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

34、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

35、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

36、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

37、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

38、背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

40、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

41、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。

42、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

43、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

44、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

45、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

46、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

47、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

48、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。

49、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

50、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

51、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。

52、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

53、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

54、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

55、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

56、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

57、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。

58、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!

59、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

60、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

61、人生最大的错误是不断担心会犯错。

62、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

63、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

64、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

65、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

66、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

67、创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

68、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

69、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?

70、放弃谁都可以，千万不要放弃自己!

小学生日记格式及范文 篇1

日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢？

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

3正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。

小学生日记格式及范文 篇2

日记应当是每天的记录。它要求把自己一天生活中比较有意义的事情，清楚地记下来。

写日记的好处是很多的，它可以提高思想觉悟，帮助积累一些有意义的材料，锻炼观察能力，还能提高写作水平，培养毅力。

写日记要注意格式、内容、写法三个问题。

一、格式。日记的格式比较简单，一般的是在第一行写清几月几日（刚开始写或新的一年的第一篇日记要写年），

星期几和天气情况。有的还可给日记加一个标题，例如，有位同学记的是读《居里夫人的故事》以后所受的教育，标题是“读了《居里夫人的故事》以后”。这个标题点明了日记的主要内容。标题也可以揭示日记的中心思想，例如，有位同学写了自己由于自满，结果出了错题的事，日记的标题是“自满给我带来的教训”。

二、内容。由于生活是丰富多彩的，那么日记的内容也必然是很丰富的。真正可写的事太多了：凡是看到的、听到的、想到的，只要是有意义的就可以写；凡是自己干的、说的、玩的，只要是觉得有趣的就可以记。日记里还可以写自己不好意思跟别人说的事。读了一本书-看Z7场电影或学习了一篇课文，你有什么感想，都是写日记的材料。尽管写日记的材料很乡，但必须是真实的，决不可胡编乱造。

小学生日记格式及范文 篇3

日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢？小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上、议论文

是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类：

按内容目的分：

①一般性议论文。

②评论。

杂文(随笔、杂谈、笔记)。

④读后感。

按论证方式分：

①立论文。

②驳论文。

六要素

时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果(多为记叙文)

作文六要素歌

你拍一，我拍一，写清时间记在心；

你拍二，我拍二，要写地点莫忘记；

你拍三，我拍三，写活人物是关键；

你拍四，我拍四，事情经过写具体；

你拍五，我拍五，开头原因要写清；

你拍六，我拍六，结果一定不能丢；

描写语言多积累，好好学习天天上；

用好作文六要素，阳光作文快快长！

小学生日记格式及范文 篇5

小学生日记的格式：在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。例：6月26日星期五晴今天（当然，不一定开头就写今天）……你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。例：×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×

例文：

20XX年2月6日（晴）

已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事？何夜无文章？但只少精神人如吾耳。”

现在感觉好精神啊！真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢？看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”

夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……

如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠……

小学生日记格式及范文 篇6

小学生如何写日记？可以从下面几个方面入手！

一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的.细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

三、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

五、写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

六、写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。

七、写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。

八、写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。

九、写思考日记，也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。

总之，要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。

小学生日记格式及范文 篇7

今天下午，我和我爸爸一起去小公园打球。

我前几天得了一点轻感冒，有一点儿打喷嚏和流鼻涕。再加上现在又开学了，根本没有时间去打球。今天好不容易盼来一个星期六，哪里又不好好放松一下的道理呢？于是，我们收拾好装备，向小公园出发了。

一到小公园，我就迫不及待的放下拍子和球，兴奋的围着公园的花圃跑了五圈，以发泄我心中的高兴之情。跑完后，我稍微调整了一下呼吸，立刻抓起了一把“大斧子”，迫不及待地与老爸开了杀戒。

我一开始就显示出势不可挡的霸气，一口气扣了六个劈杀，杀的老爸个个球都吃转，根本接不住。但是很快，老爸就发现了我的弱点，他先往右边打来调我，冷不丁的来一个左手球。害的我吃了不少亏。于是我下了决心，决定一开始就要把球杀死，否则爸爸绝对会返回来打死我的。于是，我使用劈杀计划，让老爸吃了很大的苦头。但是这样高强度的劈杀是持续不了多久的。很快，我杀球的力量就小多了。老爸见我露出疲软，便趁机兴风作浪，拼命往我的左手调球。我十分生气，用尽全身力气死命打了一个球，险些击中老爸的头。但是这一球杀完之后，我也没有什么力气了。但是我不肯放弃，毕竟这是我王者归来的第一天啊，即使不能旗开得胜的话也一定要打个平手，谁见过开幕战就失败的？！所以我下定决心，一定要和老爸血拼到底！

立下血誓后，我更加疯狂地向老爸进攻。拼命的劈杀、扣杀，打的老爸猝不及防。但是我渐渐感到体力不支，简直要瘫了。可以一想到我立下的血誓，我就强忍着爬起来，继续跟老爸拼命。最后，老爸终于认输，乖乖的就缴械投降了。

啊！真好！我终于旗开得胜啦！

小学生日记格式及范文 篇8

爸爸的昂立外语学校接我到妈妈打麻将的地方，发现姐姐在那里，我便把姐姐带到我家里去玩。

一回家我都镜子面前一看，呀，我的头发乱了，家里来了客人怎么能不注意自己的形象呢，我赶紧把头发重新整理了一遍，后来，我发现我的书还没有背，刚好姐姐在，我就在她那里把书给背了。

书背好了，我和姐姐就坐在沙发上看电视，等爸爸回来接我们去饭店吃饭，爸爸回来了，把我们给带去了饭店，刚好菜还要等很久才能上上来，妈妈就带我们去逛街，妈妈看着看着就跑到时尚丽人去了，那里是妈妈常去的一家店，只有那里有她穿的衣服，她又买了一件裙子回来，一百块钱，而我却什么也没有得到，我气呼呼的走回饭店，但我没有把气撒出来，不过姐姐却特别高兴，她一年都到街上来不来几回，难的来一次，你说她能不高兴吗，我问姐姐你虽然到街上来了可是你又没有买东西，你干嘛那么高兴，姐姐笑了笑说，我不用买东西，只要能到街上来我就知足了，我低下了头。

到了饭店菜都上了，我不停的吃龙虾，吃到最后龙虾没了，姐姐说圆子也很好吃，便夹了一个给我吃，果然好吃，所以她就夹了许多个给我吃，丁馨蕊说，你姐姐对你好好哦，我我点了点头，可是我经常对姐姐大吼大叫，我真想对姐姐说一句对不起。

后来我们去逛了一下街，再去爸爸那把他接回家，我们回家就睡觉了。

今天玩的真开心。

小学生日记格式及范文 篇9

小学六年的生活“哧——”的一声，转瞬之间便消逝了，我自然地从一个不懂事的小学生渐渐成长为一名中学生了。在这个金色的九月，带着几分新奇、几分梦想，我迎来了新的学期。

当我第一次跨进碣识中学的校门时，最想说的话便是：“新”！因为无论是那平坦的操场，还是那长长的楼梯，不管事那功能齐全的科技大楼；也无论是那芬芳的花坛，还是那书声琅琅的教师……总之这个学校带给我的也就是只有一个字：“新！”但是在许许多多新鲜的人和是中，最能体现出“新”这个字的莫过于我们的几位科任老师了。

新环境、新同学、新任务、新集体，给了我新的憧憬。七年级，一个多摩自豪、骄傲却有略带几分畏怯的名字，他是我人生路上一个新的起点。

单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对周围的陌生面孔，我的心里有一种莫名的恐惧，总觉得自己不合群。可是我很快就被班级融化了，同学们的活泼天真、老师的和蔼可爱都像一缕缕春日的关辉洒在我的心房。

在这个温暖的大家庭中，我很快结识了许多新朋友，我们处的非常好。当然，我的老师也很好，我很喜欢他们。在老师和同学之间，不存在沟壑，大家彼此相交都很快乐。

在生命圣神海洋航程中，我将劈风斩浪，勇往直前，寻找属于自己的天地！风再大些吧！浪再猛些吧！电闪雷鸣都来吧！我会在那重重风浪中显示一个真实的自我。一个坚强的自我、一个不懈与斗争的自我！

小学生日记格式及范文 篇10

今天放学是爸爸开学来第一次接我。回家路上去了菜场，爸爸把车停在菜场门口，他坐在车里不下来，给我100元钱对我说，今天你买菜，你买什么我们吃什么。我又高兴又紧张，爸爸鼓励我说：“不要怕，你记住从这个门进去，回来也从这个门出来，我就在车里等你，哪怕爸爸去菜

场找你，你出来只要看到爸爸的车就在车旁等我，不许离开。”我进了菜场，按照平时跟大人们逛菜场的经验，楼上楼下转了一大圈，买了虾、卤鸭、丝瓜、包心菜。回到爸爸车上，爸爸说，想不到你还挺快的，菜也买得不错。吃晚饭时妈妈也夸我能干，我心里可高兴了。

小学生日记格式及范文 篇11

今天，我 们学校校长请交警队为我们讲“安全知识”讲座，他们为我们讲安全，讲事情，他们让我们知道了生命的安全性，还为我们每一位成员都赠送了一本书还请范队长，陈队长分别讲话。

以前，我十分不遵守交通规则，现在通过这个讲座不能乱闯红灯。“走路要走人行道，不在路上打和闹，不起快车不抢道，拷右行走要记牢…”这首儿歌是交警阿姨编写的，我们一定要牢记。又一次，我闯马路，差一点和一辆自行车相撞，这是自行车速度慢，如果是货车呢?不就失去了宝贵的性命吗?

总之，我以后再也不犯这种明知故犯得错误了。想要生命之树长青，就请遵守交通规则。

小学生日记格式及范文 篇12

20xx年6月25日

今天,我和妈妈正在看新闻,突然从油厂那边传来哧哧的声音,差不多一分钟‘砰’的一声巨响，我和妈妈连忙跑下下去看，顿时，人潮声，120的救护声，随后涌来。原来是油厂里的锅炉爆炸引起了4人重伤，他们很快被120救护车送进了医院。

人们都在那里议论纷纷，我也为他们感到难过，要是那些叔叔阿姨们早点注意安全生产，就不会有今天的下场。

为了年迈的老人，为了未成年的孩子，亲爱的叔叔阿姨们；请您们多一些安全意识。

20xx年6月29日

小壁虎

一只壁虎不知什么时候爬到我家客厅的墙角上来了，我仔细一看，它全身呈灰黄色，身子只有三四寸长。四条小腿，脚板上都生有一种蹼状吸盘，全身能平稳地贴在墙上面。头呈三角形，它有一双黑黑的小眼睛和一条又细又长的尾巴，整个形状同‘四脚蛇’差不多，只是小多了。

大家都说壁虎能抓蚊子，我今天就想看它是怎样抓蚊子的。我等了好半天它也不动，我真为它着急。有可能它在等蚊子？我们真有点守株待兔的感觉。

20xx年7月3日

今天，我和妈妈又到转盘去玩，那里有许多阿姨跟着音乐的节拍翩翩起舞，有的阿姨跳得美极了，有的阿姨跳的虽然不怎么好，但是她有勇气上去跳，也是值得赞扬的。

我喜欢这个地方，因为它为忙碌了一天的阿姨们，一个放松自己的场所。要是能给我们小孩子也办一个锻炼身体的地方，那该多好啊！

小学生日记格式及范文 篇13

今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，认真的做，一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽!

我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说;做这么快有什么用呢?老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢?”

我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎!要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢?总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了!

小学生日记格式及范文 篇14

今天我的妈妈给我做西红柿炒鸡蛋。我又说：“我绝对不吃西红柿。”西红柿虽然很好看，又很闪闪亮亮的非常美，但是它是看起来好，吃起来很酸。妈妈就想了一个办法，把西红柿放进里面，再把鸡蛋放进去了，我吃起来觉得好香呀，我大口大口地吃。我不喜欢吃苦瓜，妈妈说苦瓜是从宇宙中的尼尔心来的。我就吃一两口吧，咦，好吃！我就狼吞虎咽。妈妈又给我炒了——胡萝卜，我说不吃，妈妈就说把胡萝卜和炒米粉合在一起，我觉得好香呀！我就把它吃得干干净净。我非常喜欢胡萝卜炒米粉，我一定要再吃它一份。

今天妈妈买了水果王——榴莲，我觉得很大蒜，我不吃，妈妈说这是从太阳系来的王子。我觉得非常非常地好吃，我就一口一口地吃，太香了，我吃个不停。

小学生日记格式及范文 篇15

今天我一个人在家。本来想要出去遛遛，谁知天公不作美，湛蓝的天空顿时阴了下来，先是“轰隆轰隆”的打起了雷，紧接着又“哗啦啦”的下起了大雨。

我正在家里看着电视，听到这雷雨交加的声音顿时害怕了，可是又转念一想，打雷下雨又怎么样，这是自然现象。于是我把客厅的灯开开了，一边哼着歌一边看笑话，不知不觉，天气又晴了