1、从零开始，持之以恒。

2、踏踏实实做人、认认真真做事。

3、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

4、只有整个人类的幸福才是你的幸福。

5、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

6、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

7、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

8、关心下一代，汗水浇未来。

9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

10、名师精心指导培育一代新人。

11、热心对待工作，真心呵护幼儿。

12、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

13、鼓励孩子编故事，去幻想。

14、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

15、喜欢孩子，善待孩子。

16、多一份赏识，就多一份成功的希望。

17、教也者，长善而救其失者也。

18、您的孩子是非常可爱的。

19、授一技之长，养百年之身。

20、精彩的人生需要勤奋点亮。

21、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。

22、有爱，就会有奇迹！

23、教师要用心去爱，去教育学生。

24、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

25、老老实实做人，认认真真教书。

26、XX幼儿园，让每一个家庭都有一个活泼孩子！

27、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

28、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

29、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

31、教育的目的在于能让青年人的毕生进行自我教育。

32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

33、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

34、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

35、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

36、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

37、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

38、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

39、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

40、享受人文的课堂，享受动感的.课堂，享受智慧的课堂。

41、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

42、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

43、给孩子一个房间或者房间一部分，主要供孩子玩耍。

44、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。

45、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

47、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。

48、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

49、真诚对待每位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

50、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。

1、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。

2、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

3、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

4、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。

5、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!

6、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

7、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

8、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。

9、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

10、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。

11、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

12、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

13、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

14、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

15、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

16、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

17、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

18、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

19、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。

20、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的'是无知，不放弃不该放弃的是执著!

21、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

22、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱;你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。

23、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

24、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

25、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

26、好好管教自己，不要管别人。

27、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

28、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

29、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

30、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

31、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

32、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

33、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

34、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

35、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

36、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

37、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

38、背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

40、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

41、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。

42、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

43、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

44、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

45、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

46、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

47、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

48、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。

49、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

50、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

51、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。

52、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

53、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

54、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

55、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

56、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

57、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。

58、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!

59、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

60、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

61、人生最大的错误是不断担心会犯错。

62、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

63、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

64、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

65、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

66、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

67、创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

68、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

69、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?

70、放弃谁都可以，千万不要放弃自己!

71、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。

72、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

73、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。

74、人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天!

75、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。

76、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。

77、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

78、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员!

79、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

80、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。

81、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

82、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

83、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

84、突破心理障碍，才能超越自己。

85、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。

87、面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。

88、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

89、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。

90、心念一转，万念皆转;心路一通，万路皆通。

91、常有小疾则慎疾，常亲小劳则身健。

92、一朝遭蛇咬，十年怕井绳。

93、不要因为结束而哭泣，微笑吧，因为你曾经拥有过。

94、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

95、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

96、永不言败，是成功者的最佳品格。

97、就让我执迷不悟，在自己的世界勇敢地走下去。

98、现在，我觉得只要想哭时，能找到一打电话的人，就是幸福。

99、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

100、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的.一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。