引导语：

英文的座右铭1

1. An idle youth,a needy age.

少壮不努力，老大徒伤悲。

2.There is only one me in this world.

在这个世界上，我是独一无二的

3.I’m on the top of the world.

我是世界之王。

4.I’m the best! I’m the greatest! I’m invincible.

我是最棒的.我是不可征服的。

5. I’m ready for any challenge.

我已经准备好应付任何挑战。

6. The future is in my hands. It’s totally up to me.

我的未来我作主。

7. I’m born to succeed.

我注定成功。

8. No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again.

昨日不复来。

9. Tomorrow comes never.

切莫依赖明天。

10.One today is worth two tomorrows.

一个今天胜似两个明天。

11.The morning sun never lasts a day.

好景不常;朝阳不能光照全日。

12.Christmas comes but once a year.

圣诞一年只一度。

13.Pleasant hours fly past.

快乐时光去如飞。

14.Happiness takes no account of time.

欢娱不惜时光逝。

15.Time tames the strongest grief.

时间能缓和极度的悲痛。

16.The day is short but the work is much.

工作多，光阴迫。

17.Never deter till tomorrow that which you can do today.

今日事须今日毕，切勿拖延到明天。

18.Have you somewhat to do tomorrow,do it today.

明天如有事，今天就去做。

19.To him that does everything in its proper time,one day is worththree.

事事及时做，一日胜三日。

20.To save time is to lengthen life.

节省时间就是延长生命。

21.Everything has its time and that time must be watched.

万物皆有时，时来不可失。

22.Take time when time cometh,lest time steal away.

时来必须要趁时，不然时去无声息。

23.When an opportunity is neglected,it never comes back to you.

机不可失，时不再来;机会一过，永不再来。

24.Make hay while the sun shines.

晒草要趁太阳好。

25.Strike while the iro is hot.

趁热打铁。

26.Worktoday,for you know n

ot how much you may be hindered tomrrow. 今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。

27.Punctuality is the soul of business.

守时为立业之要素。

28.Procrastination is the thief of time.

因循拖延是时间的大敌;拖延就是浪费时间。

29.Every tide hath its ebb.

潮涨必有潮落时。

30.Knowledge is power.

知识就是力量。

31.Wisdom is more to be envied than riches.

知识可羡，胜于财富。

32.Wisdom is better than gold or silver.

知识胜过金银，

33.Wisdom in the mind is better than money in the hand.

胸中有知识，胜于手中有钱。

34.Wisdom is a good purchase though we pay dear for it.

为了求知识，代价虽高也值得。

35.Doubt is the key of knowledge.

怀疑是知识之钥。

36.If you want knowledge,you must toil for it.

若要求知识，须从勤苦得。

37.A little knowledge is a dangerous thing.

浅学误人。

38.A handful of common sense is worth a bushel of learning.

少量的常识，当得大量的学问。

39.Knowledge advances by steps and not by leaps.

知识只能循序渐进，不能跃进。

40.Learn wisdom by the follies of others.

从旁人的愚行中学到聪明。

41.It is good to learn at another man’s cost.

前车可鉴。

42.Wisdom is to the mind what health is to the body.

知识之于精神，一如健康之于肉体。

43.Experience is the best teacher.

经验是最好的教师。

44.Experience is the father of wisdom and memory the mother.

经验是知识之父，记忆是知识之母。

45.Dexterity comes by experience.

熟练来自经验。

46.Practice makes perfect.

熟能生巧。

47.Experience keeps a dear school,but fools learn in no other.

经验学校学费高，愚人旁处学不到。

48. Experience without learning is better than learning without

有经验而无学问，胜于有学问而无经验。

49.Wit once bought is worth twice taught.

由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧;一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。

50.Seeing is believing.

51.Business is the salt of life.

事业是生命之盐。

52.Business before pleasure.

事业在先，享乐在后。

53.Business makes a man as well as tries him.

事业可以考验人，也可以造就人。

54.Business neglected is business lost.

忽视职业便是放弃职业。

56.Business may be troublesome,but idleness is pernicious.

事业虽扰人，懒惰害更大。

57.He that thinks his business below him will always be above his

自命大才小用，往往眼高手低。

58.Dobusiness,but be not a slave to it.

要做事，但不要做事务的奴隶。

59.Everybody’s business is nobody’s business.

众人的事就是无人过问的事。

60.Work makes the workman.

勤工出巧匠。

61.Better master one than engage with ten.

会十事，不如精一事。

62.A work ill done must be twice done.

首次做不好，必须重新搞

63.They who cannot do as they would,must do as they can.

不能如愿而行，也须尽力而为。

64.If you would have a thing well done,do it yourself.

想把事情来做好，就得亲自动手搞。

65.He that doth most at once doth least.

什么都想一次做完，结果一件也做不完;贪多嚼不烂。

66.Do as most men do and men will speak well of thee.

照大多数人那样干，人们会把你称赞。

67.What may be done at any time will be done at no time.

在任何时候都可做的事情，总是在任何时候都不做的事情。

68.Better late than never.

迟做总比不做好。

69.Whatever is worth doing at all is worth doing well.

凡是值得做的事，就值得做好。

70.The shortest answer is doing the thing.

最简短的回答就是一个“干”字。

71.Action is the proper fruit of knowledge.

行动是知识之佳果。

72.Finishedlabours are pleasant.

完成工作是一乐。

73.It is lost labour to sow where there is no soil.

没有土壤，播种也是徒劳。

英文的座右铭2

1、失言就是一不小心说了实话。

Gaffes is accidentally say the truth。

2、即使被遗弃了，也不要伤感下去。

Even if abandoned， don't be sad。

3、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

If I cannot I must； If I must I can！

4、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

Is wise at all time， the teacher students confused。

5、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。

To do the thing you fear， the fear will disappear naturally。

6、感谢太阳又升起，继续点燃我的梦想。

Thank the sun rises again， continue to light my dream。

7、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

Wise dream again beautiful also not fool pragmatic footprints。

8、是英雄表现出来，是人才体现出来，是蠢才显现出来。

Is a hero， is talented person， is a fool。

9、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

Not without a torrent yong into no peaks are not climb。

10、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。

Confidence is like a seed， unless seeding， no fruit。

11、每个人都要长大、但不是每个人都懂得长大。

Everyone has to grow up， but not everyone understand grew up。

12、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

Action is the ladder of success， the more， the higher the。

13、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。

Who will， who has experienced hardships can achieve any goal。

14、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。

Great works not by strength， but by insist to complete。

15、第二天叫醒我的不是闹钟，其实，是梦想！

The second day wake up my not alarm clock， in fact， is a dream！

16、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

Event is not the size of the power， and can insist on how long。

17、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。

Many people do not lack beauty， but confident temperament。

18、恪尽职守的精神比个人的声望更重要。

Fulfill their duties than the spirit of personal prestige is more important。

19、人生伟业的`建立，不在能知，乃在能行。

The establishment of the great achievement， but can not know， is in the can。

20、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

Nature has no ups and downs， the earth would not be fruitful achievements。

21、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。

Everyone has a wonderful dream， persistence， you dream to achieve。

22、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

Last night a few extra minutes of preparation， fewer hours of trouble today。

23、感谢老天爷所降下的雨水，为伤心淤积的心灵刷洗洁净。

Thank goodness for the rain， for deposition in heart sad scrub clean。

24、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目标。

A person as long as strongly unremitting pursuit， he can reach the goal。

25、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

Use the life energy to a good lesson， to illuminate the hearts of generation。

26、有罪是合乎人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。

Guilty is humanity， but insist for a long time not to change is the devil。

27、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

Backer mountain will fall， rely on water water will flow， depend on oneself forever。

28、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

Treat students， more praise and encouragement， less criticism and criticism。

29、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

Achievement persistence， fortitude is more important than when failure。

30、遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。

When in trouble， we need confidence to overcome difficulties， overcome ourselves。

31、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

Bonsai show wood because of being spoiled， shattered become useful to our dream。

32、钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。

Money can help the poor to solve problems， but help the rich manufacturing problems。

33、保持对勇气，正如轮子对杠杆，那是支点的永恒更新。

Keep the courage， as the wheels of leverage， the is the fulcrum of eternity。

34、学习的东西。一回见生，二回见熟，三回就成为朋友。

Learning something。 Born a toodles， toodles second， three back to be friends。

35、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

Warriors stroke turbulent flow without destruction， tragic coward in calm drowning。

36、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。

Great into a ridiculous is but a step， but the step again， and will become great。

37、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

In the history of the world， every great and noble moment is some kind of victory。

38、获得成功有两个重要的前题：一是坚决，二是忍耐。

Before success， there are two important questions： one is determined， the second is patience。

39、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧！

In the face of the hardships of life， please use your willpower to create the miracle of life！

40、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

Form the determinants of genius should be diligent。 How much is proportional study hard。

41、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。

Even in hard study and life， also want to ache， laughed， and a pretty face to life。

42、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

Consider carefully before you make a decision， once made the decision to go forward， stick to it。

43、要想获得成功，必须肯钻研。只有一样能拿出的手，那么你就是成功人。

To succeed， must be willing to study。 Only one out of hand， then you are successful。

44、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

The character of the waves， is the countless times are reef smash and countless flash fell on the rock。

45、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

The most sweet melon is grew up in the nutrition fertilizer， genius is long in malignant best from the soil。

46、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

Success probability distribution， the key is you can stick to a successful start to present at that moment。

47、真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。

Sincerely doesn't mean to blame the faults of others， but means that must not compliment the faults of others。

48、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。

No insurmountable barrier in life， as long as the step by step walk through go to， is happiness ahead of the other shore。

49、准备种子，就收获果实；准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。

To prepare seed， we harvest the fruit； Ready to work hard， there is harvest success； Prepare today， harvest tomorrow。

50、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。

Read thousands of books， not equal to view； View， rather than read person's innumerable； Read person's innumerable， teacher is better than the way。

英文的座右铭3

1. I am not afraid of tomorrow for I have seen yesterday and I love today.

我不害怕明天, 因为我见过昨天又热爱今天.

2. If you want to understand today, you have to search yesterday.

想要懂得今天就必须研究昨天.

3. As soon as you trust yourself, you will know how to live.

自信才懂得生活.

4. You never know what you can do till you try.

除非你亲自试一下,否则你永远也不知道你能够做什么.

5. A good name keeps its luster in the dark.

好的名誉在黑暗中也能保持它的光辉.

6. Always bear in mind that your own resolution to success is more important than any one thing.

永远记住: 决心成功比任何一件事都重要.

7. The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it. 人生重要的是有一个宏远的目标和实现它的决心.

8. It is no use crying over spilt milk.

覆水难收.

9. Man proposes, God disposes.

谋事在人, 成事在天.

10. Several men, several minds.

人各有志.

11. Men may meet but mountains never.

人生何处不相逢.

12. Don’t believe that winning is really everything.It’s more important to stand for something. If you don’t stand for something, what do you win?

不要以为取胜就是一切,更重要的是要有信念.倘若你没有信念, 胜利又有什么意义呢?

13. One man, no man.

孤掌难鸣

14. Without the continuous bitter cold, there can be no fragrant plum blossom.

不经一番彻骨寒, 怎能梅花扑鼻香.

15. You can tell what people are like from the friends they choose.

观其友, 知其人.

16. True friendship is like health, whose value is seldom known until it is lost.

真诚的友谊好象健康, 失去时才知它的可贵.

17. True love is like ghost, which everybody talks about and few have seen.

真爱就像魂灵,人人都在谈论,却鲜有人见识.

18. If you can make it here, you can make it anywhere.

如果你在这里能成功, 到哪里都可以成功.

19. It’s survival of the fittest.

适者生存.

20. It is easy to be tolerant when you do not care.

如果你不在乎, 便很容易宽容.

21. A moment of time may make us unhappy forever.

一失足成千古恨.

22. Character is destiny.

性格就是命运.

23. A man is not as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams.

只要有所追求, 人就不会老. 只有后悔取代了梦想, 人才会老.

24. Man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.

无论何事, 只要对它有无限热情, 你就能取得成功.

25. An irritable man is like a hedgehog rolled up the wrong way, tormenting himself with his own prickles.

易怒的人像一只反过来蜷缩的刺猬, 用自己的刺折磨自己.

26. It’s much to be regretted that we could not have met earlier.

相见恨晚.

27. Don’t do to others what you don’t want others to do to you.

己所不欲勿施于人.

28. If there is one thing one can always yeam for and some times attain, it is human love. 人类永远渴望又有时可以得到的东西就是人际之爱.

29. He who loves another tries truly to understand the other.

爱别人才会真正设法了解别人.

30. Frankness is the most advisable maneuvre.

坦诚是最明智的策略.

正如温斯顿·丘吉尔曾说过的，“我宁可看到金融位谦而产业位尊”。

The good news is that the international community has made progress on the reform agenda. This is especially true for banking regulation under the auspices of the Basel Committee, where we are moving forward with stronger capital and liquidity requirements. This should make the system safer, sounder, and more service oriented.

好消息是，国际社会在改革议程上已经取得一定进展。巴塞尔委员会领导下的银行监管改革尤其如此，资本和流动性要求正在增强。这会使金融体系更加安全、更加稳健、更加以服务为导向。

The bad news is that progress is still too slow, and the finish line is still too far off. Some of this arises from the sheer complexity of the task at hand. Yet, we must acknowledge that it also stems from fierce industry pushback, and from the fatigue that is bound to set in at this point in a long race.

坏消息是，进展仍然太慢，我们距离终点线还是太远。这在一定程度上是因为这项任务非常复杂。但我们必须承认这也是因为我们面临巨大的行业阻力，并且在漫长的过程中已经产生疲劳情绪。

A big gap is that the too-big-to-fail problem has not yet been solved. A recent study by IMF staff shows that these banks are still major sources of systemic risk. Their implicit subsidy is still going strongly—amounting to about $70 billion in the US, and up to $300 billion in the Euro Area.

一个重要缺口是，“太大而不能倒”问题尚未得到解决。基金组织工作人员最近开展的一项研究显示，这些银行仍是系统性风险的重要可能会形成一种完全依赖于别人的观点的自我概念，可能会变成：“讨好者”和“总是寻求别人认可”。而鼓励是指向人的行为的，常常启发对方思考“我是怎么想的”、“现在该怎么做”、“我学到了、感觉到了什么”等，它能让人内省，更多地让人思考并觉得自己是有价值的，无需他人的认可，最后形成自信、自立的态度。小班的孩子年龄小，自我反思的能力比较差，所以老师在此运用的赞扬可能要比鼓励更多一些，但是随着时间的流逝，年龄的增长，我之前的那句话只会使孩子们变得“变动”，缺乏自信。是作者让我了解到同一句赞扬鼓励的话对于不同的孩子，它的效果是不一样的，我们应该根据孩子的年龄、性格等真诚而恰当地赞扬和鼓励。

该书给了我很多启示，让我在经后的工作中学习更正确、正面的方法管教孩子，让孩子在自信、自立的环境下快乐健康的成长。

儿童行为心理学——《正面管教》读后感800字10

听***读书解读《正面管教》觉得自己虽然读过一遍但是基本都忘记了。听***老师解读一遍受益匪浅，觉得自己还需要重复几遍阅读及学习里面的实践方法。

作者说你管理孩子首先检验自己是否真正的和善而坚定，是带着爱去引导孩子，而不是去批评教导孩子。我们父母就像是孩子的导游，引导孩子前行。

孩子犯错不要训斥孩子，相反是家长引导孩子在犯错中去认知自己的错误，在错误中学习失败的经验，然后家长帮助找出解决方法，一起避免下次的发生。让孩子明白吃一堑长一智道理。

家里要有个处理情绪的固定地方，比如卫生间或者和孩子一起想个办法，在孩子或者大人都想发脾气时去这个地方处理自己的情绪，让自己平静下来。父母需要去陪伴并给足爱抚，比如抚摸后背或抱抱头，等孩子静下来后再沟通。千万不要在情绪气头上教育孩子，否则适得其反。

父母也需要向孩子认错，在父母意识到自己错误后，要承认自己的错误，并说出自己以后遇到这种问题的处理方式，和孩子平等处理问题。

家庭需要纪律和规则，可以先由孩子讨论并制定出。比如看手机，孩子自己说一天或一周看多久，若违反规则，无论孩子怎么闹也得按照规则来。在制定规则上需要发挥孩子充分的想象力。

让孩子承担家务，让孩子有责任感。比如昨天我家畅打扫卫生拖地，完了之后又问我妈妈我听话吗？我以前会说听话。仿佛她是给我做的。这次我说畅爱我们的家，我们家的环境是我们共同生活的，畅不喜欢乱的环境，所以主动清理啦对不？畅高兴的说“是的妈妈，这是我们共同的家，家里不能乱”。听到她的回话我感觉父母的正确引导真的是能起到很大作用。

家庭要每周召开家庭会议，会议讨论本周每个人发生的事情并讨论下周的活动，调动孩子的兴趣，可以一起吃，玩游戏等，不要让家庭会议僵化。让孩子主动起来，发挥孩子的能动性。会议要有主持人和秘书，坚持下去会有意想不到的收获。

父母需要赢得，尊重信任我孩子。在权利争夺上不能去赢了孩子，尊重孩子人格，信任自己孩子。

第一次写读后感，这样能记住一些。以前看书后看完就忘啦，以后还需要多多磨炼。正面管教书里还有很多的观点和方法，会再多次翻看并实行。

儿童行为心理学——《正面管教》读后感800字11

文：宸汐；《正面管教—儿童行为心理学》6月女儿班主任提议与家长共读的书名，其实当我看到这个书名时，我觉得我的孩子很幸运，因为自己在学心理学的原因，我知道这正是现在的孩子所需要的。

接触心理学有段时间，了解越多就越发现，孩子的问题其实都是父母的认知结构失调所造成。书中的很多观点背后都折射出父母的问题。生活中我们总是喜欢用消极，否定的态度来评判孩子，比如孩子很努力地尝试完成一幅水彩画，我们通常注意到的会是弄得一身满地的颜料，却忽略了孩子的努力。

孩子长期接受到这种态度自然也就变得消极不自信，消极的语言会伤害孩子幼小心灵，会摧毁他们的美好信念，会扼杀他们的天性。唯有放手，孩子才能慢慢拥有自主的能力，现在我们还能管，等到了青春期，管也管不了了，所以趁现在学会放手，给孩子自主的空间。

作家冯尘说过：所谓父母子女一场，不过是相互滋养。我原本以为自己为你付出了一切，到最后才发现，成全的，原来是我自己。

所以，孩子不是压力，孩子是上天给我们的一份礼物，让我们能成为一个更好的人。

最后读完这本书，我想分享罗森塔尔效应给大家：

罗森塔尔，12世纪美国著名心理学家，他和助理来到一所小学，他们从一至六年级选出18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。

最后随机从中选出一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，以免影响实验的正确性，他叮嘱一定要保密。罗森塔尔撒了一个“权威性的谎言”，8个月后，罗森塔尔和对那18个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，更乐于和别人打交道。

这就是罗森塔尔效应，这个过程中教师收到实验者的暗示，不仅对名单上的学生抱有更高期望，而且有意无意地通过态度、表情、给予更多提问、辅导、赞许等行为，将隐含的期望传递给这些学生，学生则给老师以积极的反馈。

这种反馈又激起老师更大的教育热情，维持其原有期望，并对这些学生给予更多关照。

如此循环往复，以致这些学生的智力、学业成绩以及社会行为朝着教师期望的方向靠拢，使期望成为现实。

儿童行为心理学——《正面管教》读后感800字12

今天读了一篇文章，叫作《什么是正面管教》，这篇文章阐述了什么是正面管教，读了这篇文章之后，受益匪浅，感觉自己一直把正面管教和惩罚混为一体。似乎在大多数人眼里，管教就是惩罚。其实正面管教和惩罚没有任何关系，而是完全为了教给孩子有价值的社会和生活技能。什么是正面管教？正面管教需要注意些什么呢？

每个细小行为背后都隐藏着动机，尤其是孩子，心里想法更多。不像成人那样，有什么样的动机就有什么样的行为。孩子所表现出来的.行为，可能并不是他内心的真实想法。所以我们必须走进孩子的内心，体察孩子的内心世界，去理解孩子行为背后的真实动机。只有了解了孩子的真实想法，教育孩子才会更有针对性。正面教育的效果才会更好，更有效。我们可以问一下自己，自己在管孩子的时候，有没有先去了解孩子的内心想法，再进行正面管教呢？在家里，你有没有不分青红皂白，对孩子乱发脾气呢？

有效沟通的前提是互相尊重，学会倾听。耐心听对方把话说完，认真思考。切不可听话只听一半，或者听话只听音儿，没有理解对方的意思，或者曲解对方所要表达的情感。一旦出现误解的现象，一定要及时沟通，化解误会。否则，在和孩子相处的过程中就会出现很多问题，正面管教的效果也不会很理想。

理解是沟通交流的前提，想要做一个合格的老师或家长，必须学会站在孩子的角度思考问题，换位思考。把自己当作孩子，想象如果自己做了这样的事情，希望得到别人有怎样的回应。只有把自己放到孩子的角度，才会更理解孩子，才会体察孩子的内心世界，才会达到正面管教的效果。

孩子都是夸出来的，并不是没有原则的夸。我们要多鼓励孩子，及时肯定孩子的努力，鼓励孩子，成人的鼓励对孩子起着非常重要的作用。所谓的鼓励，就是对孩子有所期待。正所谓罗森塔尔效应那样:你对孩子的期待对孩子有着积极的心理暗示作用，孩子会朝着你所期待的方向发展。不要吝啬对孩子的鼓励，多鼓励孩子，陪伴孩子成长。

正面管教是在尊重孩子的基础上，以理解孩子为前提下进行的一种有效的沟通。并不是传统的不分青红皂白的打骂惩罚。当每次想要批评孩子的时候，一定要冷静下来想一下，自己的行为是惩罚还是正面管教。

儿童行为心理学——《正面管教》读后感800字13

读简·尼尔森的《正面管教》大概有三、四遍了吧，每次都有不同感受，还记得第一次读完的时候就记住了要和善要和善，不能惩罚孩子造成孩子心理创伤，然后导致自己都不敢严肃教育孩子；

第二次读完记下了要鼓励孩子，不要赞美孩子，然后每次孩子完成一件事、学到了一个技能后，每次开口鼓励孩子前都反复默念：要鼓励，不要赞美。

后来决心参与了一次线下正面管教家长课程之后，不断通过自身体验加深对正面管教的理解，通过头脑风暴讨论哪种教育方式更为有效，对正面管教的理念愈发认同。

所以在这里记录一下自己的读书感悟，文章较长，为方便阅读，分两篇推送。

正面管教

《正面管教》一书自1981年出版以来，已经成为管教孩子的《黄金准则》，畅销美国400多万册，被翻译成16种语言畅销全球。

那正面管教到底是什么呢？

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，它以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项能力。

简·尼尔森认为，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能，才能取得良好的学业成绩。

所以《正面管教》这本书里，提供了大量的工具与方法供父母或老师使用，去培养孩子获得社会技能和人生技能。

和善而坚定

正面管教是以阿尔弗雷德· 阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的思想为基础的。在书的开始，作者就引用了鲁道夫·德雷克斯的话解释了和善而坚定的养育方法的必要性。

德雷克斯说：“当父亲失去了对母亲的控制权时，父母也就失去了对孩子的控制权。”

现在社会男女平等，整个社会的大环境变了，父亲和母亲之间是平等的，而孩子总是以父母为榜样开始模仿的，那么也就是说孩子会认为自己与父母之间也是平等的，因而当父母想要控制孩子的时候，孩子自然就反抗。

所以《正面管教》书里一直在强调父母要用和善而坚定的态度正面管教孩子。

儿童行为心理学——《正面管教》读后感800字14

工作之余拜读《教室里的正面管教》一书，实在是一次对自己日常班级管理观念的颠覆。在读的过程中，我对于“管教”一词有了新的理解。在我原来的认识里，管教应该是一种威严，是约束，是赏罚分明的，首先要管，之后才是教。而这本书中谈到一个词语“正面管教”。如书中开篇所言，正面管教是一种基于问题解决的教育方式，与现在普遍执行的以奖励和惩罚为基础的管教方法有别。而在我的班级管理当中，奖励与惩罚即是我自己在班级日常中最擅长使用的管理方式。

谈及奖励与惩罚的手段，这二者是我在班级管理中，见效最快的手段方法。我任教的一年级为了让孩子“懂事”、“安分”、“听话”，我采用了奖励的形式，即得到表扬的孩子能拿到奖章，反之，得到批评的孩子则得到无法得到奖章。

这个方法的实行，在短期时间内获得了极大的成效。班上孩子为了“金星少年，银星少年”为了奖券，似乎安分听话了不少。可是这个“安分”的状态并没有维持太久，几个星期后重新开始问题重重，对孩子们来说，班级制定的奖惩制度已经失去了新鲜感，老师的呵斥他们也已经能够完全免疫。正如书中所言，孩子们成为了惩罚和奖励的被动接受者。

我反思自己，在自己的教育教学中，是否遵从了孩子们本性中自然的成长规律?我是否把每个孩子都当成了“大人”，强行以成人世界的规矩规定去约束孩子，而无视了孩童成长过程中的天真，打断了他们对世界的探索?一个优秀的班级到底该如何定义?

《教室里的正面管教》一书指出，科学的班级管理方法应该是让孩子们在一种和善而坚定的气氛中，培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。而以上的能力培养，目前正是我的班级中极其缺失的。这本书不仅帮助我发现了以上的自我反思问题，还详细地介绍了如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，如何去和学生沟通，才能达到最理想的效果。

本书实践性非常强，可谓是理论与实践相结合的教育书典范。在接下来的班级活动中，我将会以书中案例为模板接着进行班级管理尝试。

儿童行为心理学——《正面管教》读后感800字15

暑假我拜读了简。尼尔森的让百万孩子、家长和老师受益终身的《正面管教》，现在的孩子大多数还是很听话的，都想要在老师面前当一个好学生，但是当他们犯错的时候，却往往不能十分坦然地面对。在大多数人的眼中，犯错都是一件不光彩的事，而且老师和家长往往更加关注于惩罚而不是问题的解决。犯了错误的学生为了避免责罚和保持良好的形象，于是短期性地表现良好，以达到弥补过错，重新获得认可的目的。但是这样的表现只是暂时性的，时间一长，就可能会“好了疮疤忘了痛”，继续犯同样的错误。然而，我们希望看到的是学生能够正视自己所犯的错误，并且在以后遇到类似问题时能做得更好。不过，首先我们自己就得学会把错误看做一个让人兴奋的学习机会。让孩子认识到犯了错之后，得到的不是自己的懊悔和老师的斥责，而是从错误中得到了哪些收获。

在书中，作者给我们提供了一条行之有效的方法——用启发性的问题引导犯错的孩子。启发性的问题的首要目的就是让老师会和家长停止告诉孩子答案。当孩子的思想或是行为不恰当时，帮助孩子分析接下来应该做什么，让孩子学会自己分析和总结，最终与孩子一起选择最佳的解决方案。这种方式的好处就在于，可以减少孩子的负面情绪，从内心深处认识到自己的错误，并且还能对解决方式更加认同。作者还认为，将启发式问题运用在班会当中，效果也很不错。作为班主任，如果每次班会都是自己的一言堂，那么学生的积极性肯定会降低，同时他们的自主意识也得不到应有的发展。长期以往，也会对学生在课堂上的思维能力和创造性造成一定的影响。班会的意义在于教会学生在遇到困惑的问题时，应该如何解决。问学生该怎么做比告诉学生怎么做，更能引起学生的注意。当学生体会到冷静思考的好处之后，他们的自我价值也会得到相应的提升。

对我们教师来说，正面管教既不会让学生感到屈辱，也不会让老师感到屈辱。它建立在互敬与合作的基础上，教会孩子学会对他人理解和宽容，对自己的一言一行负起责任。这样好的教育方式，确实值得我们在平时的教育教学工作中进行大胆的尝试。