教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

形容老师的诗句（一）

1、经师易遇，人师难遇。——司马光

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

4、举世不师，故道益离。——柳宗元

5、一日为师，终身为父。——关汉卿

6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

11、圣人无常师。——韩愈

12、务学不如务求师。——杨雄

13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

14、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

1、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

2、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

4、举世不师，故道益离。——柳宗元

5、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

7、经师易遇，人师难遇。——司马光

8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》

9、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

11、圣人无常师。——韩愈《师说》

12、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

13、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

14、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

15、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

16、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

17、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

19、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

20、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

21、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

22、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

23、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》

24、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

1、绿叶的绿色象征着老师青春常在。

2、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润

3、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

4、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

5、一双双清亮纯净的眸子里，

6、山下禅庵老师在。

7、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

8、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

9、一日为师，终生为父。

10、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

11、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

12、老师药卷不受偿。

13、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊

14、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!

15、您的肩膀上，我们看到了广阔天地。

16、这无私的'奉献，令人永志不忘。

17、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

18、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;

19、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

20、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

21、仰止弥高，钻之弥坚。

22、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

23、老师的话儿像春雨滋润我的心。

24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

25、老师用知识的雨露浇灌我们成长。

26、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

27、汹涌着无比的崇敬与感激;

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

29、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

30、教师是太阳底下崇高的事业。

1、人人为环保、环保为人人

2、人人关心环境质量人人参与环境保护

3、珍惜资源永续利用

4、保护环境光荣污染环境可耻

5、依靠科技进步促进环境保护

6、提高环境意识保护美好家园

7、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展

8、保护环境就是保护生产力

9、保护环境山河美持续发展事业兴

10、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

11、发展经济不能以牺牲环境为代价

12、环境保护是一项基本国策

13、建设项目必须依法进行环境影响评价

14、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏

15、尊崇自然、敬畏生命

16、尊天重地、敬天爱人

17、判天地之美、析万物之理

18、环境保护，人人有责。

19、为了地球上的生命-拯救我们的海洋“。

20、保护蓝天碧水。

21、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

22、环境保护从我身边做起。

23、保护环境，造福人民。

24、保护环境就是保护我们自己。

25、保护水环境，节约水资源。

26、树立大环境意识，保护生态环境。

27、欣赏荒野、回归自然

28、青山清我目、流水静我耳

29、山中何所有？岑上多白云

30、水光山色与人亲，说不尽，无穷好

31、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费

32、只有一个地球、人类应该同舟共济

33、人类善待自然、就是善待自己

34、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

35、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

36、追求绿色时尚、走向绿色文明

37、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命

38、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持

39、“一个物种进化水平越高，它的`中枢神经系统就越发达，对快乐与痛苦的感觉能力就越强。因此对越是感觉能力高的动物个体，就越应该加以尊重。”(意思是少杀动物，多吃植物)----H.罗尔斯顿《哲学走向荒野》

40、“人类将会杀害大地母亲，抑或将使她得到拯救？如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲，人类则能够使她重返青春，而人类的贪欲正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生命造物付出代价。”---汤因比：《人类与大地母亲》

1、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

2、爱校、爱生是我们职责。

3、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

4、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

5、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

6、以德感人，为人师表。

7、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

8、想让生命辉煌，就别浪费青春。

9、坚持启发式，避免注入式。

10、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

11、要不断地向命运挑战。

12、命运之绳定会握在自己手中。

13、教书育人，功德无量。

14、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

15、职业道德是做人之本，为师之本。

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、在过多地要

18、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

19、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

20、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

22、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

23、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

28、把爱带给每位学生。

29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

34、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

35、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的`明镜。

36、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

37、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

38、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

39、学生没有教师，就象生活没有阳光。

40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师欣慰的呢？

41、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

42、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

43、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

44、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、教师总是希望学生将来超过自己。

48、爱就是教育，没有爱便没有教育。

49、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

50、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

51、严师出高徒。

52、养不教，父之过；教不严，师之惰。

53、不要简单地向后进学生说不。

54、怎样的老师造就了怎样的学生。

55、好笋出好竹，好师出好徒。

56、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

57、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

59、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

60、教师是心灵塑造的最佳工程师。

61、教师的天职在勇于探索教育。

62、德无常师，主善为师。

63、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

64、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

65、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

66、教师的人格是教育的基石。

67、教师要融于师生的相互理解中。

68、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

69、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

70、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

71、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

72、学高为师，身正为范。

73、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

74、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

75、循循善诱，诲人不倦的是老师。

76、太阳下最光辉的职业——教师。

77、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

78、严是爱，松是害。

79、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

80、认认真真教书，踏踏实实做人。

81、差生身上应更多体现着老师的爱。

82、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

83、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

84、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

85、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

86、甘为学生进步的阶梯。

87、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

88、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

89、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

90、蜡烛选择其物固能光芒四射。