1. 不学礼，无以立。

2. 文明礼仪，人人有责。

3. 静以修身，俭以养德。

4. 文明礼仪，从我们做起。

5. 为善则预，为恶则去。

6. 礼，不妄说人，不辞费。

7. 德厚者流光，德薄者流卑。

8. 礼貌就是人类共处的金钥匙。

9. 侈而惰者贫，而力而俭者富。

10. 德行广大而守以恭者荣。

11. 信则人任焉。——论语

12. 仁之发处自就是爱。——朱熹

13. 君子诚之为贵。——礼记

14. 敬人者，人恒敬之。——孟子

15. 德必报，怨不仇。——赵谦

16. 良好的礼貌就是由微小的牺牲组成。

17. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。

18. 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

19. 讲话气势汹汹，未必就就是言之有理。

20. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

21. 君子己善，亦乐人之善也。——礼记

22. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

23. 以爱己之心爱人则尽。——张载仁

24. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

25. 所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

26. 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

27. 学校就是学习之所，文明就是成功之本。

28. 倾听可以使说话者感到被尊重。

29. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

30. 只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。

31. 良心就是由人的知识和全部生活方式来决定的。

32. 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

33. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

34. 恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

35. 礼貌就是最容易做到的事，也就是最珍贵的东西。

36. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

37. 顺手捡起就是的一片纸，纯洁的就是自己的精神;

38. 有意擦去的'一块污渍，净化的就是自己的灵魂。

39. 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

40. 不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

41. 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

42. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

43. 所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

44. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

45. 倾听可以使说话者感到被尊重。

46. 只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。

47. 学校就是学习之所，文明就是成功之本。

48. 恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

49. 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

50. 人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。

51. 怀着善意的人，就是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

52. 礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔

53. 高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

54. 人在智慧上应当就是明豁的，道德上应该就是清白的，身体上应该就是清洁的。

55. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

56. 唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

57. 人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

58. 美德就是精神上的一种宝藏，但就是使它生出光彩的则就是良好的礼仪。

59. 向老师说声“好”，不困难;困难的就是，要坚持向老师真心地说声“好”。

60. 一个人的礼貌，就就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

1、文武之道，一张一弛。

2、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

4、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

5、学校是学习之所，文明是成功之本。

6、虚怀若竹，清气若兰。

7、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。

8、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

9、心气和平，事理通达。

10、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。

11、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。

12、千里始足下，高山起微尘。

13、聚沙成塔，集腋成裘。

14、贫而无怨，富而不骄。

15、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

16、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

17、学而不思则罔，思而不学则殆。

18、自强不息，厚德载物。

19、让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。

20、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

21、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

22、精诚所加，金石为开。

23、展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。

24、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽。

25、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

26、淡泊明志，宁静致远。

27、巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。

28、尺有所短，寸有所长。

29、海纳百川，有容乃大。

30、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

31、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

32、让我们告别不文明的行为。

33、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

34、让我们的心灵像花一样美丽。

35、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

36、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

37、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和-谐的乐章。

38、与朋友交，言而有信。

39、让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。

40、敏而好学，不耻下问。

41、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的.才华美化心灵。

42、文墨之香飘满常春的新海，激-情岁月徜佯艺术的殿堂。

43、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

44、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

45、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

46、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

47、领悟文化天地，超越平凡课堂。

48、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

49、文明是彼此沟通的桥梁。

50、少壮轻年月，迟暮惜光辉。

51、求实创新，与时俱进。

52、道路的拐弯处，人生的转折点。

53、言必信，行必果。

54、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

55、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

56、工欲善其事，必先利其器。

57、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。

58、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

59、自信成功，自强成才，自律成长。

60、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

61、桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。

62、不以物喜，不以己悲

63、种下一种个性，收获一种命运。

64、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

65、不要踩我，我是你们的绿化者。

66、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。

67、全面发展，提高素质。

68、做人诚为本，做事实为基。

69、放飞你的青春，奔洒你的热情。

70、为者常成，行者常至。

71、敬人容人，助人爱人。

72、同一片蓝天下，我们一起走过。

73、读万卷书，行万里路。

74、阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。

75、奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。

76、诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和-谐是彼此的河流。

77、树百年报国志，做世纪栋梁才。

78、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

79、让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。

80、习勤忘劳，习逸成惰。

81、送人玫瑰，手有余香。

82、千里之行，始于足下。

83、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

84、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

85、观海得深，瞻天见大。

86、愿我们拥有轻柔的艺术之风，在书香的天空中展翅飞翔。

87、桃李不言，下自成蹊。

88、脚下留情，草如茵。

89、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

90、文明是快乐的源泉。

91、以滥用水为耻，以节约水为荣。

92、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

93、让文化与艺术充满每一寸大地。

94、前事不忘，后事之师。

95、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪迈铸就了新海文化的高远。

96、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

97、青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。

98、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

99、近朱者赤，近墨者黑。

100、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

101、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

102、文化是学校的灵魂。

103、我是小草，是你的朋友。

104、绿色的生命需要我们的共同呵护。

105、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

106、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

107、天下兴亡，我的责任。()

108、用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。

109、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

110、十年树木，百年树人。

111、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

112、绳锯木断，水滴石穿。

113、事在人为，路在脚下。

114、海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。

115、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。

116、爱校等于爱自己。

117、一花一草藏世界，一言一行见精神。

118、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

119、放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

120、知行一致，行胜于言。

121、敬业修德强能健体。

122、玉不琢，不成器。

1、“我们的教育方针应该使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”

2、爱学楼”、“博学楼”、“崇学楼”“求知楼”、“探知楼”、“行知楼”、“韵美楼”。

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

4、大成功靠团队，小成功靠个人。

5、但是建设一种文化是一个长期的过程，一般人是不会去做的，这是教育管理的悲哀。

6、德为基，实为魂，勤为根。

7、懂得反思，善于反思，创造精彩！

8、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

9、高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。

10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

11、教师，立足实践去思考、反思，才能真正走进课程！

12、教师应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者，教师是学生人生的引路人，教师应该是教育教学的研究者。

13、科学作后盾，创新求发展

14、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

15、每天进一步，踏上成功路。

16、强化竞争意识，营造团队精神。

17、全员培训，同步提高，创新进步。

18、让错误成就美丽、“蹲下来”解读孩子。

19、人的能力是有限的，而人的.努力是无限的。

20、人人有改善的能力，事事有改善的余地。

21、人生在勤，不所何获。

22、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。

23、上下沟通达共识，左右协调求进步。

24、团结一条心，石头变成金。

25、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

26、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。