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地理教育理念人生格言

来源:励志帝 日期:2023-02-27 01:31:24 分类:励志格言 阅读:

高中毕业班主任寄语1

三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好回忆。永留在房。

别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!

生活洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花

柳荫下握别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进力量

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无无尽的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想追求重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们DD一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

高中毕业班主任寄语2

时间的漂流像一首无声的歌,在抬头与低头之间,毕业的日子就这样悄然到来。

它默认了我们此前的汗水与泪水、欢乐忧愁,青春的感慨像流星瞬间划过我们的心灵,冲向岁月深处,归于无边的宁静。但这些付出,相对于我们漫长而厚重的人生,是那样的不足挂齿。

同学们,无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流,才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!

同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种世不恭。到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此,你们务必牢牢记住拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!

同学们!身处顺境时,要乘长风破万里浪;而面临困境,没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为青春的我们的血液总是满载着理想,也正是因为有了理想,我们青春的额际才有了明显的亮色。理想使我们的青春成熟,使我们的灵魂越飞越高。我们都想成为一个画家或艺术家,用五彩的画笔去描绘人生的璀璨……我们的梦是瑰丽的、五彩缤纷的,我们在为自身有这样美妙的理想而兴奋。但是这远远不足以炫耀重要的是,我们必须为理想而努力,理想未经努力、未成现实,也至多不过是一个梦想。更重要的是,理想必须建构在知识和智慧之上,只有知识的火把能够照亮我们奔跑方向。在当今和未来时代,谁拥有知识,谁才能拥抱世界。一个没有知识的人要谈理想的实现,是不可想象的。

同学们!不要忘记xx中学这块热土上我们曾留下了跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天。

同学们xx中学只是你充电加油的一个驿站、锻铸才华的一个平台、喧哗青春的一个空间、放飞理想的一个跑道…

高中毕业班主任寄语3

在今天这样一个重大的日子里,作为高三(1)班班主任,对同学们做最后的临别祝福心情异常激动。

回想与同学们共处的两年以来,脑海中顿时浮现出一幕幕令人难忘的瞬间。在高二的军训中,同学们一张张还略显稚嫩的脸却表现出不畏困难、奋勇向前的气势,最后取得了“军训优胜班级”称号;在高二的暑期社会实践,在班团委的组织筹备下,每位同学积极参与,获得了许多课本中没有的知识,大家的表现也得到了校团委、市团委的肯定,荣幸的被评为“温州市暑期社会实践优秀团体”;在高三的校运会上,每位同学更是奋力拼搏全力以赴,取得了第一名的好成绩

美好的时光总是短暂的,现在,大家要毕业了,各奔前程,去创造属于自己的明天,真心的祝愿每一位同学心想事成,在大学里取得更好的成绩。

最后,感谢领导、各位老师和同学们对我的支持帮助,谢谢大家!

高中毕业班主任寄语4

首先,我祝贺所有的同学今天毕业了!同时,也祝福大家在若干天后都能有一个理想的高考成绩!

此时此刻,我想同学们的心情是复杂的:毕业的欣喜离别的落寞,等待的焦急……作为老师,我感同身受,特别是在临高考前的那段日子里,我看到有的同学感到非常地折磨痛苦,当时,我多想去分担他的一些压力。但是,我知道,有些事情别人替代不了的,必须要自己去面对,就像高考,你们坚持住了,跨过来了,老师希望你们记住,今后任何时候遇到人生的低潮,不要忘了,抛物线的最低点,也是上升的开始。

今天在这里,临别之际,作为你们的老师,所有想说的话只能汇成一句:同学们,且行且珍惜。

高中毕业班主任寄语5

今天,是我们高三六班全体同学毕业的日子,同学们满怀着对美好未来的憧憬,满怀着人生的抱负和理想,即将踏上征程。在此,我代表这三年所有辛勤培育你们的教师们,向圆满完成高中学业,即将步入人生新航程的你们表示最衷心的祝贺!

今天,我看到男同学更成熟潇洒,女同学更漂亮优雅,我更多的是看到了你们的成长,无论是校园还是操场,在学校的每一个角落,处处留下了你们的足迹。你们付出了艰辛劳动,经受了各种考验品味了学习生活的酸甜苦辣,成功与失败,欢笑和泪水谱写出你们高中生活的篇章,这些将成为你我美好的回忆。

今天你们怀着美好的憧憬走出校门,但是今后每一步都需要你自己跨出,每一次提升都要自己攀登。沧海横流,方显英雄本色。最后,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章。

高中毕业班主任寄语6

亲爱的同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!请记住,老师,永远深爱你们!”

高中毕业班主任寄语7

在今天这样一个重大的日子里,作为高三(1)班班主任,对同学们做最后的临别祝福,心情异常激动。

回想与同学们共处的两年以来,脑海中顿时浮现出一幕幕令人难忘的瞬间。在高二的军训中,同学们一张张还略显稚嫩的脸却表现出不畏困难、奋勇向前的气势,最后取得了“军训优胜班级”称号;在高二的暑期社会实践,在班团委的组织筹备下,每位同学积极参与,获得了许多课本中没有的知识,大家的表现也得到了校团委、市团委的肯定,荣幸的被评为“温州市暑期社会实践优秀团体”;在高三的校运会上,每位同学更是奋力拼搏、全力以赴,取得了第一名的好成绩。

美好的时光总是短暂的,现在,大家要毕业了,各奔前程,去创造属于自己的明天,真心的祝愿每一位同学心想事成,在大学里取得更好的成绩。

最后,感谢校领导、各位老师和同学们对我的支持和帮助,谢谢大家!

高中毕业班主任寄语8

毕业,是一个让人一生难忘的名词;

毕业,是感动流泪的形容词;

毕业,是当我们以后孤寂时候,

带着微笑遗憾去回想时的副词;

毕业,是我们夜半梦醒,

触碰不到而无限感伤的虚词;

毕业,更是一个介词;

它并不代表结束,

而是一个新的开始!

同学们,以后你们无论是在哪里,

都不要忘了常回家看看,

回家看看你们的老师,

看看你们曾经生活过的

充满生机和活力的母校!

因为,

印度诗人泰戈尔说:

“无论黄昏把树的影子拉得多长,

它总是和根连在一起。

无论你走得多远,

我的心总是和你连在一起”。

就要离开

美丽的校园了

多少人欢悦毕业万岁

多少人伤怀不忍离去

三年的时光

从身边悄悄滑落

留住了什么

失去了什么

心中不由发出一些感叹

相聚总是很短

期待总是很长

让我们彼此道一声珍重

愿友谊地久天长

高中毕业班主任寄语9

用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌

寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。

学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在

师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争

拔剑出鞘 笑看风云 誓死拼搏 唯我独尊

不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……

最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

你的学习从现在开始, 无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。 你会行动,你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功, 既然选择了高考, 便只顾风雨兼程。

高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

信心、细心、耐心——高考成功的保证

三分天注定 七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

无论何时:积极的态度太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

相信机会是创造来的,不是等来的。

一、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

二、今天是否尽心力,珍惜时间,思考掌握了多少知识?

三、你做人做事是否认真负责勤奋、规范?

四、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来准备

感性给人激情和力量,理性给人冷静思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了

一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人

灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐

世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀

天生我才必有用。

时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

自信

意味着:善战略策略,重梳理归纳,求效率提高(研)

意味着:吃饭打冲锋,睡觉磨洋工,上课要集中,假日不放松。

我亲爱的同学们:唱响今天,放飞未来。我们的青春才有意义,我们才能在人生的长河中留下脚印。过去,已成为历史。未来,还带着写缥缈。今天,才是我们应努力抓住的`。

同学们班主任寄语,北大在等着我们、漂亮的未名湖在等着我们。让我们聚焦650分,把目光锁定在让人艳羡的象牙塔尖,用青春、智慧和汗水去换取进入最高学府的”通行证“吧!

这并非只是深情的寄语,你能否读出它深藏的底蕴?这或许就是一张通行证。进入高三的大门,你就讲跨进名牌大学的殿堂。高三是实现你崇高理想,实现你家几代人梦想的转折点。同学们,让我们相约吧,相约在20xx年的北京,相约奥运,相约在20xx年的凯歌声中。

我亲爱的同学们:当你白发苍苍时,当你重回巴蜀是,当你回首往事时,当你享受成功时,你都可以骄傲而自豪的说:我的15岁、我的16岁、我的17岁、我的18岁,我的最有意义、最有价值的年华就是在巴蜀、在1班度过的!

蹄激溅,金属碰撞!

高中毕业班主任寄语19

一直很喜欢保罗科埃略的书,他写人生的困惑从来不放弃内心的追求。无论境遇多么惨淡,总有一个声音告诉自己:我还有梦,还有完完全全的我自己。

牧羊少年最初的愿望很简单,就做个快乐的牧羊少年,娶个牧羊女孩,生儿育女;也曾想过做个买爆米花的,可免除日晒雨淋,但终是难抵内心的呼唤,即便历经艰险,即便利益相诱,仍选择一步一步往前走,直至收获人生的奇美宝藏。

科埃略说这就是遵从了“天命”。每个人年轻的时候都知道自己的天命是什么,可越长大反倒越不知道自己要做什么了。作者用一个简单的寓言故事告诉我们一个朴实的真理:人生而有梦,接受天命的引导,人人可为。牧羊少年用自己的奇幻之旅成就了自己的“奇幻人生”,这是天命之花的怒放,更是人生价值之所在。

所以我想:

徐霞客应该是记得自己天命的。从钟情于地经图志开始,到立下了“大丈夫当朝游碧海而暮宿苍梧”的旅行大志,到用30年的实际考察经历撰写成260多万字的日记体地理著作《徐霞客游记》。这一路的艰难与痛苦即便用“九死一生”也不为过,但他始终不曾放弃,因为有一个梦想根植在了他的灵魂里。不为名利,只为这是自己的天命。

刘翔也应该是记得自己的天命的。一个中国男孩从事110米跨栏这个田径项目,不光是挑战自我,也是挑战东方人的体质。他尝试了,也成功了。他完全可以选择急流勇退,这时候没有人会怀疑他的实力和伟大。但即便遭受在家门口因伤退赛,引得嘘声一片;手术后复出比赛成绩平平这样的打击,他也只是一直默默地做着自己。无需去证明什么,跟着天命,坦然地活出自己就好了。

又想到沉浮在空间里的尘埃,得意于自己的飘逸洒脱,自认为俯瞰众生,风光无限。殊不知风一吹便没了方向,不光没了优雅,没有自我,更惹得人们嫌弃唾骂。何不选择回归大地呢?是鲜花就开出一季的灿烂,是泉水就流出一路的叮当;是骏马就驰骋在碧野沙场,是雄鹰就搏击于万里长空。你是土,你的天命就是成为土壤,就应该在大地,造福与自然万物,然后享受鲜花绿草的亲吻,享受万物生灵的礼赞。

是的,即便成不了体育健将,成不了明星,成不了生活的强者,也要成为自己的主人,成为天命的追随者,活出坦然,活出自我。我们敬佩桑兰,因为她的甜美笑容;我们喜欢邰丽华,因为她的华美舞姿;我们甚至没办法去恨斯嘉丽,因为她的那句至理名言:“睡一觉吧,明天又是新的一天。”

撒冷之王告诫牧羊少年:“不管你是谁,也不论你做了些什么,当你真心梦想着什么的时候,你最终一定能够成功。因为这个梦想根植于宇宙的灵魂。这个梦想就是你在这个星球上的使命。”我们欣喜身边有如许多的人记得天命,记得让梦想成为自己前行的风帆因而创造了如许多的美好。

同学们,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”跟随自己的天命,去寻找属于自己的光明,去实践自己的使命吧。让我们大声地告诉自己:“我来了,我无悔!”

如果把生命看作是一段生长的过程,那么此刻地你们正处在一次蜕变关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

回首,是一段青春无悔的岁月,前望,有一个繁花似锦的前程。

高中毕业班主任寄语20

生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

你们是一群即将展翅飞翔的鹰,相信你们会奋力搏击,快乐翱翔,幸福一生!

珍惜昨天,再以百倍的热情拥抱今天,那么,你就一定拥有美好的明天。

从今始,走向社会,洞悉社会,不要抱怨,不愤忿。以己之力,让世界因您而不同。

让我们保守地计算一下大学每天的生活费用,学费平均5500元加上生活费每月600元,除以一年300天,等于每天38.33元,等于每小时1.6元,所以,大学时光浪费不起,请珍惜时间。

世界上唯一能超越光速的就是人的思想,而你们就是这种思想的创造者。

让自己的思想沿着正确的轨道前进,你们的世界将没有极限。

养兵千日,用兵一时,十年磨剑,今朝出鞘。祝高三全体同学在20xx高考中马到成功,在以后新的人生旅途一帆风顺

要学会感恩,感谢金华一中,你们才能喷薄而出;感谢双亲,让你们健康成长;感谢社会,让你们走向世界。

希望你们在大学里学会学习,学会感恩,学会生活,学会担当

做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难,人难做,难做人的时候,你们应该坚定一个信念,只要肯做,又有何难?

绿意染浓了枝头,夏气渐渐浮起,离别的脚步已经临近,分别在即,总是百感交集,思绪万千。请同学们记住“成功的路上没有掌声”。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

忆往昔,十年寒窗苦读书,不知倾注亲人老师多少心血,更不知自己经历了多少酸甜苦辣,如此辛苦为哪般?只为那鲤跳龙门——圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势,紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟,背水一战”的关头,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?愿同学们鼓起理想的风帆,树立起必胜的信心,拼搏最后20天,走好高三每一步,将被高三学子视为黑色的六月,变为充满欢歌笑语的红色六月。

高中毕业班主任寄语21

大家好!

回首我们一起走过的三年艰辛而又幸福的旅程,我们一路跋涉,一路收获,一路感动一一成长是青春最美丽的音符,奋斗是人生最高亢的乐章。在成长的过程中,你们表现出了拼搏与进取顽强与坚韧,团结与友爱,竞争与共赢的精神;你们炼就了自主学习的能力,咬定青山不放松的研究能力,举一反三的迁移能力,批判吸收的合作能力,同时你们也取得了骄人的成绩。你们不断地战胜自己,超越自己,当然也超越了无数的对手;你们从一个高峰到另一个高峰,从优秀到卓越。一路走来,虽偶遇挫折,但愈挫愈勇。面对挫折,你们义无反顾地选择了超越自我的坚强和烈火焚烧的涅磐。你们志存高远,你们追求卓越,你们豪情满怀,你们坚韧执著。你们现在就是发射塔上的火箭,只要一点火,就能问鼎苍穹,折桂蟾宫。

你们即将走进高考的考场,接受祖国神圣的挑选,接受人生路上一次具有特殊意义的考验,并将以此为标志,以金智慧教育集团、知恩教育培训学校、好未来教育为起点,开始新的生活和理想追求。为此,我谨代表你们的所有培训老师、学管师、班主任、心理咨询老师,给你们提几点希望:

希望你们毕业后,不管走到哪里,都要牢记金智慧教育、知恩教育、好未来教育的校训“团结 拼搏 务实 创新 求知 奉献”、“知恩于心,感恩于行”,做一个“特别有纪律,特别有毅力,特别有修养,特别有作为”的新时代有为青年,将金智慧、知恩、好未来精神发扬光大。

希望你们牢记金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校的教诲,诚实为人,坦荡做事,希望你们利用好在金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校所学的知识,好好学习,努力工作,爱岗敬业,在自己的工作岗位上,开创一片崭新的天地,让母校真正的因你们而自豪。

我们也衷心的希望,今后你们在学习工作之余“常回家看看”,看看自己曾经学习生活的地方,关注一下它的发展和未来。无论你身在何方,金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校将永远是你生命中的一条根,请时刻保留一份对金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校的牵挂,你们所有的老师随时欢迎你们回家!

离高考不足两周的时间,希望同学们珍惜时间,严肃认真地复习三轮复习中的每一次考试题:认真审题,细致分析 ,规范解答。对考试中出现的问题错误,一定要认真改正,并且要找到避免错误的根本办法,不断考试经验和答题技巧,养成好的答题习惯。同时以积极和自信的状态投入到最后的冲刺学习中。力争在高考中做到“会而对,对而得全分”“应知应会不丢分”!合理分配时间,掌握答题节奏,达到最优的答题效率。同时,希望同学们能文明守纪,保持我们高三同学三年来形成的良好形象,为高一高二的同学做好表率。

同学们,胜利曙光已经照亮。我们揣着感恩之心出发,我们挽着务实作风前行。在同学们冲顶的关键时刻,我们全体培训老师、学管师、班主任、心理咨询老师都坚定地和大家战斗在一起,手挽手,肩并肩,不退缩,齐向前。我们就是你们劈波斩浪的大海,我们就是你们自由翱翔的蓝天,我们就是你们通往胜利彼岸的生命之帆!

最后,衷心祝愿高三的同学们,在今年的高考中金榜题名,独占鳌头,在今后的人生旅途中凯歌高奏,勇铸辉煌!祝愿高一高二的同学们,以高三的学长学姐们为榜样,取其所得,戒其所失,志存高远,学业进步!祝愿我们金智慧教育培训学校、知恩教育培训学校、好未来教育培训学校捷报频传,乘势而上,再创辉煌!

高中毕业班主任寄语22

1、学会做人,学会做事,学会做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为人,人若无信,何以为人。

2、既然选择了高考,便只顾风雨兼程。你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都每天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

3、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。

4、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自己的简单途径。

5、做事要专心,不论做什么,都要百分百的专心,学习的时候不想其他事情,才会坦然。

6、做事要有计划,每天完成计划中的事,心里踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眠。

7、随时保持一种良好的学习状态,不要过份轻松,那样会放纵自己不学习,最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞

8、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

9、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么,那是学习的动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。

10、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着,相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣

11、为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会,就好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!

12、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期,你的成绩还不如意,没有关系,只要努力,还来得及。记住:千万不要因为失去信心而放任自己,否则后悔是迟早的事!

13、用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事,冷静地看待事物,不因一时冲动失去方向,不盲从主流与大众,要有自己独特的见解,这样对你一生都有好处。

14、用一颗平常的心,去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨,都要用微笑去面对。

15、任性让你轻视那些你不喜欢的科目,最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡,而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

16、别死爱要面子不好意思问老师问题,哪怕再简单。他们不会吃了你的,相信我!不问白不问,别一再拖,总想以后问,以后你也不可再能问了。

17、要与父母建立好良好关系,多与他们沟通,交换看法,让他们成为你坚强的后盾!

18、在同学中找一个可以督促自己的人,可以不定期给你打镇静剂,每天可以检举你浮躁没有,这是一个很聪明的办法。

19、别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗“感恩的心”。这,就是责任!

20、千万别沉溺网络、游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。

21、惜光阴百日犹短,看众志城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋!

22、奔跑是我们的方向,希望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。

23、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群今何在,师生同心,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

24、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

25、年轻没有失败,青春炫出色彩。用今天的汗水的浇灌明天的成功。

26、心有多大天地就有多大,梦有多远路就有多远。

27、只为三年来你们真诚地面对,执着地追求,用心地创造。所以我相信你们是能够笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻,辉煌注定属于你们!

28、用你们激昂的青春追逐心中的梦想,允许跌倒拒绝绝望,愿你们的青春每天都铿锵开场,大学,你们值得拥有!

29、要大胆向老师提问、质疑、甚至争论,与老师谈话往往能使自己在某个问题的思考上豁然开朗,相比那些不愿、不爱问问题的学生,知识有更大的提高,思维也会更灵活。

30、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。幸好我们班上有的是“高手”,它们大多很聪明,学习起来比我轻松的多,我就常常请教他们。

31. 真正的高考胜利者并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

32. 三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

33. 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。

34. 用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。

35. 你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。

36. 只有一个忠告给你做你自己的主人。

37. 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

38. 苦战数月终生不悔,迎六月一生无憾。

39. 信心、细心、耐心高考成功的保证。

40. 我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

41. 无论何时:积极的态度像太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度像月亮,初一、十五不一样。

42. 相信:机会是创造来的,不是等来的。

43. 是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

44. 今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?

45. 你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?

46. 你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?

47. 感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了。

48. 一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

49. 再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

50. 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

高中毕业班主任寄语23

1、人生的旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活的热情不能就此冷却,路,还得走下去。

2、同学们,中学时代是人生最美好的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

3、远大的理想在这时孕育,高尚情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

4、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

5、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。

6、你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。

7、给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。

8、你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。

9、“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。,一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

10、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取。

11、老师对你最满意的是,你能虚心接受老师的教导,尽管你的学习成绩不是很理想,但我相信,凭着你的聪明,凭着你“想学”的信念,终有一天你会到达成功的彼岸。

12、一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。

13、你学习态度端正,学习积极性较高,学习成绩较理想。希望今后在课堂上不仅要认真听讲,更希望能经常看到你举起的手,听到你大胆的发言,让自己的才华在课堂上得以展示。

14、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结讲究学习方法,保持学科平衡。

15、别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗的甜蜜

16、篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢,它的战术,他的一个接一个的投篮令人着迷,你是有这方面的素质的,所以,篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上,也一样需要拼抢和战术,在学习赛场的对手更多,想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么,努力吧!

17、所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生,但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心,老师会用最大的耐心期待者。

18、知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。

19、老师对你寄予厚望,家长也对你有殷切的期望,你对自己的信心是否充足?理科上你有着绝对的优势,但文科能视而怯步吗?每当看到你听课时不专注的眼神,老师真为你担心,人贵有恒心,希望你能迎难而上,积极主动地投入到学习中去。

20、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。

21、老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子,你一丝不苟的做着自己该做的事,从来不需要老师为你操心,学习上更努力一点,生活上再投入一些热情,你的天空会更开阔。

22、看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果

23、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。

24、懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语,埋头看书,做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。

25、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

26、今天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;今天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是希望。

27、把侥幸撕裂,把懒惰揉碎,把邪念焚毁,只装着勤勉诚信正直在时代的快车道上,昂首阔步。

28、亲爱的同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!请记住,老师,永远深爱你们!”

29、谢谢同学们,尽管三年前(接手)你们的那天起老师就知道今天的存在,当我们的离别真正到来的时刻,作为一个老师我不知道用什么言语来表达(今天的离别之情)。面对离别我想说,毕业不是结束,而是一种开始,几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相信年的学习,因为大家积累的各种信心和希望,勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的粗心,自满和懦弱,决不放弃得任何一分的机会,我相信你们一定会发挥最好的水平,老师在期待你们的捷报频传,谢谢大家。

30、亲爱的同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识竞争与协作意识自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此,你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!

31、在即将分别的时候,我以最诚挚的心意,用最吉祥的语言祝福你们,梦想成真,毕业不是出局,而是扬帆出航;毕业不是终点,而是新生活的开始,请坚信:无论什么时候,我都与你们同行,放心去飞吧,因为我对你们的爱是深沉和执着的,面对离别,让我们青春的微笑绽放在夏季校园。

32、绿意染浓了枝头,夏气渐渐浮起,离别的脚步已经临近,分别在即,总是百感交集,思绪万千。请同学们记住“成功的路上没有掌声”。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

33、我板着的面孔下面是最柔软的爱意,我训斥的言语里面是最温情的希冀,我锐利的目光后面是最肯定的讯息。

34、亲爱的同学们,无论是古人的“天下兴亡匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪战士誓死扞卫大堤;无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上,还是王渊“不拿国籍换大奖”等,都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流而动,才有使不完的劲用不完的力,才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会把忠心献给我们伟大的祖国!

34、亲爱的同学们,你有着最令人羡慕年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜为善。”

35、愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

36、忆往昔,十年寒窗苦读书,不知倾注亲人老师多少心血,更不知自己经历了多少酸甜苦辣,如此辛苦为哪般?只为那鲤鱼跳龙门,圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势,紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟,背水一战”的关头,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?愿同学们鼓起理想的风帆,树立起必胜的信心,拼搏最后天,走好高三每一步,将被高三学子视为黑色的六月,变为充满欢歌笑语的红色六月。

高中毕业班主任寄语24

1、同学们,亲爱的同学们,我们想大声为你们祝贺,你们毕业了。今天我们将共同见证这耕耘后的辉煌!

2、辉煌属于你们,只为三年来你们真诚地面对;辉煌属于你们,只为三年来你们执着地追求;辉煌属于你们,只为三年来你们用心地创造。你们的赤诚将再一次刷新五中的高度

3、三年前,是冥冥中注定的缘分,生活的船帆让我们在五中这片热土相逢,相互扶持地走过这风雨兼程的三年,这段刻骨铭心的记忆注定将成为我们一生最难忘的岁月,

4、还记得初入校门时的那份欣喜吗?你们的加入刷新了五中发展的扉页,也打开了你们人生新的篇章。

5、还记得偶尔的受伤与挫折?我们相互理解、相互扶持,肩并肩走出困境,昂起头再次唱响生命的乐章。

6、还记得历经拼搏后摘取求学路上的硕果?成功的喜悦让你们更加自信,胜利的荣光让你们更加乐于拼搏。

7、那是一段火红的记忆,你们带着夏日的热情,来到五中这片热土,用争天斗地的豪情刷新五中的起跑线

8、丹桂飘香的季节,你们迎着秋露香风,在晨读晚唱中积淀丰厚的学养。

9、腊梅凝霜的岁月,你们傲霜斗,用青春激情点燃冬日的熊熊火炬。

10、春花烂漫的时节,你们放飞理想,在草长莺飞的东风里唱响春的乐章。

11、3个希冀的春天,你们播种了3次;3个金黄的秋天,你们收获了3遍;你们曾经受了3个火夏的磨砺和3个严冬的考验,请把这有滋有味、有声有色的时光永远珍藏。

12、所有的喜悦与苦痛、欢乐与失意,在五中这方热土,历经岁月的酝酿,都酿成香醇的美酒。

13我亲爱的同学,请你永远记住,无论走到哪里, 你们曾经是三年的兄弟姐妹, 记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。

14得意时, 不要忘记告诉大家,让我们与你同乐; 失意时, 不要忘了你身后的我们,还会帮你度过难关。

15、而今,我亲爱的同学,你们又站在新的起跑线上,那新的征程即将开始,新的篇章将继续书写!

16、更大的挑战,等待你们去面对;更大的成功,等待你们去收获;更大的喜悦,等待你们去分享。

17、我们坚信,历经三年风雨历练的同学,将会更自信、更沉着、更周详地面对生活,一定能撑起未来生活的希望天空。

高中毕业班主任寄语25

同学们,你们想过没有,高中三年给你们最大的启示是什么?我想,它应该是“只要努力便可以成功”。这样的单纯和幸福,这样的历练和奋斗,这样的满怀激情为理想拼搏的日子,相信在你们以后的生活中很难再拥有了。“官二代”、“富二代”们不努力也可以成功,但我们不努力,连一点成功的希望都没有。不要怨艾,不要颓废,青春的主旋律是梦想和拼搏。当今社会是一个学习型的社会,知识更新速度非常快,你们到了大学,出了社会还得继续学习,即使走上工作岗位,还得面对永无休止的职业技能培训与考核。如果你们能树立终身学习的理念,把高中三年养成的好习惯坚持一生,那才是汉台中学教育最大的成功!不厌学,不惰怠,相信自己,只要努力便可以成功!

冥冥之中似乎一切都有定数,能作为班主任陪你们走过这一年,为你们十二年的求学生涯画上一个圆满的句号,我倍感荣幸。逝去的岁月尽管苦累交织,但他却会成就你明天注定的永恒。相信自己,你一定会与众不同。

柳青曾在《创业史》中告诉人们:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”6月的高考只是你们人生中关键的第一步。在高考以后的岁月里,我希望你们能一如既往的踏实、勤奋、自信,对生活充满热情,让梦想成为自己前行的风帆去追逐更多的美好。

高三不仅是一种经历、一种坚持、一种精神、更是一种信念!厚积而薄发,一千多个日夜的积淀,在最后才迸发出璀璨的光芒!比的就是毅力和信心。俗话说:玉不琢不成器,人不熬不成材,只要有这种顽强不屈的毅力,任何时候决不放弃,坚持到底,就成就了自己!

祝高三的学子们心想事成,金榜题名!

爱自己,珍惜生命,珍爱时光;爱他人,宽容大度,勇担责任;爱生活,心存感恩,快乐坚强。希望每位同学都能通过自己的不懈努力,活出精彩的人生。

有人说,高中是一本太匆促的书,在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。但是,那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆中。毕业是一首经久不衰的老歌,余音绕梁,将甜美与苦涩的故事,编织为热泪盈眶的欣悦;毕业是一坛陈酿多年的美酒,将所有历历在目的往事,化为扑鼻的醇香。我为你们自豪!为你们祝福!愿同学们一路走好!

“想,要壮志凌云;干,要脚踏实地”,这一句格言陪伴着我们度过了最后的高中生活。过去已成为历史,现在就在眼前,未来就在脚下。同学们:忘记过去,立足现在,放眼未来,抓住仅有的时间,在努力中实现梦想,在拼搏中放飞希望,在成功中实现自我,努力吧,奋斗吧——信春哥,考本科

十二载的寒窗苦读,三年的梦中期盼,终于迎来了20xx年的高考“大典”,崭新的人生历程将会从六月铺延。抚躬自问,离成功尚差几百?距辉煌还有几千?

“拼”字当头才会赢。十二年的厚积薄发,只差一口勇敢的“气”。临渊羡鱼,不如退而结网;懊恼过去,莫若抓住现在;埋怨别人,不如改变自己。冥思苦想钻一题,何如扎实打基础?“去粗取精,去伪存真;由此及彼,由表及里;提纲挈领,举一反三”。这是成功的秘诀,是学法的真谛,更是走上成功的捷径

记住这高考成功的“三要素”——“拼”“信”“法”,大学的校门就会向你敞开。

同学们,相信自己,你一定会高峰夺冠,蟾宫折桂,金榜题名。

祝愿高三(7)班同学一生幸福!

或许,打开房门的就是最后一把钥匙。因此,在没有尝试其它钥匙之前,不要轻易放弃。坚持、梦想、前进、相信自己,沉着面对高考,微笑面对生活。

祝你们成功!

高中毕业班主任寄语26

你们马上就要迎接高三的的日子,现在离高考还不到十个月,日子会很快过去。新的学年,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学,但我们要尽快进入紧张的学习状态,现在距离高考280天,也就意味着学习状态的进入没有过渡期,我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习,并且要竭尽全力

280天,我们的时间很紧,所以要科学备考,抓紧点滴时间学习。280天,我们可以创造一个奇迹,280天,我们也可以让自己的一切改变,我们也必将改变一切。所以,请相信自己,只要我们有争强好胜的心,有每分必争的决心,有追求名牌、追求卓越的信念,有坚持到底、永不认输的毅力,我们已经成功了一半,而剩下的一半则是踏踏实实的学习,向课堂要效率,向习题要准确率,向规范要分数,向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处,那么,高考之时,也就是我们成功之日。

这一年注定是我们人生中不平凡的一年,是我们高中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年,包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己:

1、今天我尽力了吗?尽了多少力?

2、今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?

3、明天我准备做什么?怎么安排?

在学习上,我们无论承受多大的困难和挫折,每天都要进步一点点,因为积少成多,滴水穿石吗。既然坐在这个教室里,我们不论成功与否,结果如何,都要风雨兼程,奔向高考,迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾,我们决不能心存侥幸,我们必须咬紧牙关,背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役,纵然千辛万苦,也要轰轰烈烈,荡气回肠。我们要用汗水织就未来,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。同学们,高考总攻的号角已经吹响了,理想的彼岸就在眼前,让我们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!

衡水中学精神学习总结1

学校组织我们班主任老师集体去衡水中学学习,衡水中学是中国十大名牌中学之一,是一所令人景仰的学校,高考成绩优异,因此非常感谢学校能给我们提供这么好的机会去学习与观摩。几天下来,我的心灵受到了极大的震撼,他们的教育理念与视野、他们对教育对学生的重视程度、他们神话般的升学率……所有这些,令人惊叹!就本次学习我谈几点感想,并把我对衡水中学的一些体会做一个暂时的总结。

到衡中听的第一场报告是全国著名教育专家、山东教育社编审陶继新先生给我们做的《教育道德指数与人生幸福》的报告,陶老师用平实而又诙谐的语言指导我们进行人生规划。从这场报告中,我体会到,作为一名教师,首先要人格高尚。大教育家孔子曾经说过:“志于道,据于德,依于人,游于艺”,“内省不废”;“做人第一,学习第二”,一个富有良知的教师在对学生的指引过程中会起到言传身教的示范作用;其次是优化情绪争取做到宠辱不惊。大自然有风和日丽,也有狂风暴雨,人的生命历程何尝不是如此呢,我们不能因为命运不佳而沮丧,也不能因为在某方面的成功而沾沾自喜,“不以物喜,不以己悲”,调整好自己的情绪,做一个宁静的自己;第三,即使平时很忙,也要注意锻炼身体。身体好了才能把工作更好地完成,利用工作闲暇之余,跑跑步,打打球,陶冶也身体和情操,做事情要充满自信,自信者在任何事物面前都是一道靓丽的风景线,心胸开阔天地宽!第四,要有坚定地信念。二战期间,英国首相丘吉尔为了鼓舞英国人抗战的信心,曾经发表过一次简短而又鼓舞人心的宣言:“女士们,先生们:我讲的第一句话就是决不放弃,第二句是决不决不放弃,第三句话就是决不决不决不放弃!”,微软领袖比尔盖茨也曾经说过:“所谓奇迹,不过是坚持的结果”。拥有不放弃不抛弃的精神,它意味着永远相信:终有一天,成功会到来!

到衡中听的第二场报告是全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、衡水中学教育处主任梁辉老师做的,主题是《践行立德树人,成就幸福人生》,梁老师是一位班级管理经验丰富的班主任,他的教育理念是:狠抓德育不放松,坚持育人为本,德育为先;把立德树人做为教育的根本任务;让学生学会担当。对于班级管理这一块,他主要通过“三省”、“十问”等让学生进行反思,让学生问自己:“你到衡中来做什么,我今天做得怎么样,我要做什么样的人?”,“尊敬师长了没有,遵守纪律了没有,锻炼身体了没有,互致问候了没有,关爱自然了没有,帮助他人了没有,关心集体了没有,主动学习了没有,节约用水了没有,珍惜粮食了没有……”,通过开展“无批评”、“三自主”以及“青春、责任与担当”等活动,通过典型示范引领,激发学生敢于担当的豪情壮志。衡水中学的老师们也都充满对学生的爱心,真正做到了不让一个孩子掉队,有责任、有爱心,并且心胸宽阔。梁老师一直强调教师要充满爱心:先有父母心,再做教书人;爱心是师德的灵魂;爱心是工作的动力,爱心是成长的加速器!通过爱心去滋润学生的内心世界,通过爱心强化班级队伍的建设。

另外,衡水中学的班主任大部分是年轻教师,女性老师也占到了一定的比例,是一群充满热情与激情的朝气蓬勃的年轻人。衡水中学的班级德育工作比较注意方法,他们通过各种途径与学生沟通,与家长沟通,并且自己率先垂范,作为榜样来引领学生,用人格魅力感染学生,真正做到了给学生终生难忘的教育。

到衡中听的第三场报告是全国著名教育专家、德育报社社长兼总编辑张国宏老师的报告,也是一场特别精彩的报告。他报告的主题是《心平气和当班主任》。张老师用平和的语言描述了当前在班主任教育方面存在的一些代表性的问题,带着思考的态度去帮我们分析这些问题、解决这些问题,并提出自己的带班新思路。他的一些经典语录我记了一些,比如说“努力还家庭一个完整的孩子”,“这个世界有很多不同的意见,你唯一需要体验在乎的,是你自己的意见,这个世界上有很多双眼睛,但是你看到的未必是真实的,要参考别人的眼睛”,“班主任千万不要唱高调,完成自己的工作就好”,“班主任是一片旗帜,一片火红,让班级跟你走”,“孩子们有了目标,就无所谓苦或不苦,习惯就好”,“一个姿势站久了,就会麻木”,“走一走,看一看,听一听,想一想,说一说,做一做,写一写”,“老师要有自己的情趣爱好,要会玩,会放松自己”,“努力做,立德;做好了,立功;写出来,立言”,等等。张老师语言平实、诙谐,他把整个身心都献给了教育事业,真心为学生着想,让人感动。

听的第四场报告会是全国中小学优秀班主任、特级教师、衡水中学校长助理郗会锁老师关于《做一个潇洒幸福的班主任》,这场报告会与第三场报告会有异曲同工之妙,他首先强调了班主任在教育教学和学校管理中的重要性以及目前许多班主任充满痛苦与纠结的工作状态(累!怕!惑!烦!),如何转变成为一个对班主任工作感觉到有滋有味、有声有色、有欢有笑、有情有义的人,提出了他的一些见解,比如说:首先,用思想凝聚人心。世界上有两种东西最厉害,一是宝剑,二是思想,而且思想比宝剑更有威力;其次,用责任打造团队。他通过对班级存在的问题的思考引领学生对团队意识的培养,并以日本人为例详细介绍了日本这个国家对孩子团队意识的培养;第三,用榜样激励学生。不管是逆境还是顺境,学习永无止境!培养学生那种自主学习的意识,并注重学生动手实践能力的培养,让学生带着问题去学,去做!

后面陆续听了李先辉老师《班级建设激情三部曲》、衡水中学组织的《班主任综合素质大赛》以及关于学生心理问题的示范课,等等。衡水中学讲课的大多都是中青年教师,老师们精彩的发挥和学生求知若渴、抢着回答问题的场景让人感动与激动。下面谈谈我这三天衡中之行的体会与感受

首先,使我感触他们每年举行的远足80华里的活动。砥砺意志的远足80华里活动是衡水中学的特色,是“砥砺意志的长征”。高一年级徒步行进80华里,高二年级徒步行进90华里。在远足的活动中,同学们表现出了前所未有的勇敢和坚强。行程中,没有一名同学叫苦,能听到的是充满豪气的“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”口号声和豪迈的歌声。沿途中,同学们还表现出非常好的互助精神,非常好的组织纪律性,他们自觉捡拾路边的垃圾,细微之处展现了衡中人的高素质。这次远足带给同学们的不仅是胜利的喜悦,更给同学们带来了终身难忘的体验。“远足”活动是衡水中学一次传统德育活动,通过学生战胜身体极限的真切体验,锻炼了学生的意志,磨练了学生的品格。

80华里,对于双脚来说是一个天文数字,但没有比脚更长的路!只要肯不停地走,跋涉的时间要比欢庆胜利的时间长得多,人生也是这样,追求的过程永远比成功的享受长得多。不难想象,有了这样的经历,这样的感悟的学生,对待困难、对待学习、对待未来会是怎样一种态度,他们没有理由不成功。

其次,衡中的环境处处育人,让人很有感触。它的那种书香的氛围和文化的积淀不亚于一所一流大学,衡中最美的风景莫过于其文化长廊,对世界名牌大学的介绍、“诺贝尔展厅”、张贴有序的衡中历来的优秀学生,等等;处处是榜样的力量!处于这样的氛围怎么能不好好学习呢,没有理由不好好学习!每年的高考状元,每年的清华北大学子的学习心得体会;张贴在校园的每个角落、在寝室学生的格言学生的誓言,学生的目标在寝室彰显个性,寝室较整齐、整洁、军事化管理,衡中的食堂处处明码标价,给人一种亲切感。衡中的教室文化处处是竞争氛围,教室中有多种警示牌,高考倒计时、高考目标、联考倒计时,对别班的挑战书、应战书等。名言格言等,这种具有强烈的时间感,学习的目标意识较强烈,学生的`校服也有文化,“追求卓越”这种校训深入学生的心里,学生对自己校园的文化氛围深入体会,同时在日常中感悟着自己的学习。

第三,在听报告闲暇之余,我们还观看了衡水中学的课间跑操。关于衡水中学的跑操,在我来衡中之前已经听领导们强调过许多次,但每次听说之后,我的心里总是不那么确信,我甚至还持着怀疑的态度,不明白究竟是什么样的跑操可以让见多识广的领导们念念不忘。终于,我见到了衡水中学的跑操,一瞬间,真的折服了!

太震撼了,太感人了。他们的跑操是真真正正的“前胸贴后背”,但就是这种难度极高的跑操,衡水中学的学子们做到了!整齐划一的步伐,振聋发聩的口号,斗志昂扬的士气,一切都在向我们展示着他们的自信。是的,他们有着足够的资本去自信。我们不提衡中那高达百分之九十几的升学率,我们不是衡中那硕果累累的学科竞赛成绩,单就这个跑操,就可以成为他们自信的资本。与他们相比,专就跑操而言,我们还有比较大的差距,可以间接的说明我们学生集体荣誉感还不强,为班集体争光的意识还不够强。因此,我们非常有必要通过一些集体活动来增强班级凝聚力,同时有意识的引导学生形成一个共识:班级是我们共同的家,班荣我荣,班耻我耻!我们应该为营造良好的班集体而约束自己的不良行为,为自己所在的班集体增光添彩而不是抹黑。

在衡中,如果一个班感觉到自己的跑操不如别班那么优秀,那么在体育课上他们一定会花许多时间去练习。而我班学生却不会,他们在体育课上最乐意的就是自由活动,从来不会想到要去练习课间操。说到底,我们课间操跑得不规范的原因就是在于缺乏练习。因此针对这一问题,我会在今后督促他们加强对自我缺点的检视,并培养他们为改正缺点、完善自我而行动的勇气和能力。

衡中学习三天来,感触的地方还有很多很多,我会继续总结学习,努力把自己的工作做好,带领我们十班不断前进,在成绩上称雄高一年级组!

衡水中学精神学习总结2

自高考制度恢复以来,“应试教育”就紧紧地与学校(特别是普通高中)联系在了一起,与“应试教育”这个词几乎同时诞生的一个“孪生姐妹”就是“升学率”。

不能否认,长期以来一些学校为了片面追求“升学率”采取了各种各样违背教育规律的“应试教育”方法,因此,也使这些学校的“升学率”达到了一定的“高度”。但人们不得不承认,正因为“片面追求升学率”的“应试教育”的方法违背了教育规律,它不可能使大面积的学生大幅度提高学习质量和学习成绩。“应试教育”与“素质教育”一个本质的区别就是:一个是面向少数学生,为了应试;一个是面向全体学生,为了提高全民素质。换言之,如果一所学校学生学习质量和学习成绩实现大面积丰收的话,这应该不是“应试教育”所能够达到的境界和结果。

近3年来,该校考入清华大学的学生有20名,考入北京大学24名,成为了清华、北大在河北最大的生源基地之一。据跟踪,这些学生进入大学后,后劲十足。

衡水市地处河北省南部,经济比较落后,教育也比较落后。衡水中学其实“名不符实”,招生范围只限衡水市的桃城区,全区人口只有30万多一点,是河北省的重点中学中招生人口范围最小的学校之一,而河北省重点中学中招生人口范围最大的学校达到了将近1000万人。

招生人口范围小,又没有处在中心城市,这必然导致衡水中学的生源基础并不好。一直以来,衡水中学招生录取分数线在全省统一中考中是河北省重点中学中最低的学校之一。仅以20xx年中招为例,20xx年衡水中学招生841人,录取分数是440分,440分以下的还有61人,这个生源情况在河北省重点中学几乎是最低的,而这一年河北省录取分数线最高的学校达到了510多分。

由于地理、经济等原因,长期以来,衡水对优秀人才并不具备“吸引力”,据记者对河北师大近年来各专业最优秀的毕业生的去向调查,没有一人落户衡水中学。今年衡水中学不得不开出年薪3万—6万元的价格来吸引优秀人才。衡水中学目前有教师223人,本科学历的有186人,专科31人,中专6人。

以最低的入学录取分数,最小的招生人口范围和硬件并不硬的师资队伍,经过了3年高中教育后,却达到了最高的“升学率”,其高考600分以上的人数比其他市最好的学校高出近100名,重点大学上线率要多几乎一倍——这不能不说是一个教育的奇迹,一个高考的神话!人们把这种现象称为衡中现象。

据业内人士介绍,1999年后,高考命题的指导思想由原来的有利于指导中学教学,转变为有助于中学实施素质教育,高考要向素质教育靠拢。我们还记得,1999年高考作文命题就出了一个令人耳目一新的题目:《假如记忆可以移植》。当时有许多评论说:“这是一个让全国的语文教师跌破眼镜的作文题”,换句话说:所有的为了“应试”而教育的语文教师,根本没有在此类题目上做过“应试”的准备,而恰恰是这样让人不能做“应试”准备的题目才更能反映人的“素质”。专家们对这一年的高考命题的评价是:“不管文科还是理科都在从重视单纯考察知识向重视考察知识应用(重视素质)转变。”

如果说1999年“高考”是向素质教育转型的话,那么20xx年、20xx年恰是高考向素质教育的延伸。恰恰是在20xx年衡水中学“升学率”一下子跃居河北省的第一,实现了历史新高。

衡水中学的高考“升学率”的提高,与国家高考命题向素质教育“转型”的步伐如此同步,这应该是一个“历史的必然”。

其实,了解恢复高考以来河北高中教育历史的人都知道,论搞“应试教育”的手段,衡水中学并不是一个传统的强手、老手,并不“内行”。既然不是“应试教育”那一套,那么衡水中学的经验应该是极具推广价值的。如果能把这一经验弄清楚,并加以推广,对我们在普通高中开展素质教育,对我们的子孙后代,应该是一件功德无量的大事。

衡水中学精神学习总结3

第一次听说衡水中学的名字,初次了解衡水中学办学理念,学习领会衡水中学的教学经验,深深地被衡水中学创造的一个又一个教育奇迹所震撼。

衡水中学先进的教学理念,严格的学生管理,向教育细节要质量成就了衡水中学的教学神话,学习衡中有三点启示。

第一,衡水中学在学习中倡导合作学习,值得我借鉴。合作学习是指学生在小组或团队中为完成共同任务,有明确的责任分工的互助性学习。它是一种学生与学生之间、教师与学生之间共同参与,相互支持,促进互动,主动生成的新型课堂结构形式和新型的学习方式。合作学习的关键是学生的参与意识和学生的全员参与行为。反思自己的课堂教学,往往只注重形式,而忽视实质,缺乏实效。合作学习是课堂教学的一种重要方式,但不是唯一的方式,所以我会根据教学内容、学生实际和教学条件环境等,选择有价值的内容,有利的时机和适当的次数,引导学生走进合作学习。

第二,衡中的老师发挥了他们团队力量和智慧,值得我们效仿。他们共同研究教案,集体备课有成效,年轻教师成长快,这都值得我们学习和借鉴。我们年组将改变以前那种集体备课流于形式的现象,真正把集体备课落到实处,发挥全组教师的智慧与力量,互相学习,取长补短,共同进步,共同提高。

第三,衡中的学生管理,注意交流,把爱播撒在每一个细节上,值得我学习。

先有父母心,再作教书人。细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流,把心交给学生,用爱心浇灌爱心,用灵魂开启灵魂。他们通过给学生写生日贺卡或重要节日贺卡来与学生交流,通过书信交流,周记评语交流等,正是通过各种形式的交流老师与学生贴近了,成为朋友,成为倾吐心声的知音。与衡水中学的班主任相比,我觉得自己做得太欠缺了,以前我自认为自己做得很好,对学生一视同仁,像妈妈一样去关心学生,但与衡水中学著名班主任相比,真是差的太远了。她们那样的细心,那样的爱心是我所需要学习的,只有这样的班主任走进了学生心灵,用爱心激发爱心,用情感培养情感,学生才会被打动。激情教育,难忘教育也是我在这次学习中感受颇深的,没有激情就没有活力,如何激发学生激情,如何保持激情,他们有自己独特的做法,他们学校有校训、校歌,有教师誓词,每个班都有班训有誓词,还有班歌,每天第一节课就是唱班歌,念校训和班训,这些形式值得我们学习和借鉴。

花大力气把小事做好,从细节中来,到细节中去。把看作小事的事做细做实。关注每一个学生,让每一人学生都得到发展;关注每一位家长,让每一位家长满意。低调做人,踏实做事,持之以恒,将是我今后在工作中不悔的追求。

1、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

2、学然后知不足,教然后知困。

3、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

4、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。

5、把爱带给每位学生。

6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

8、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

9、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。

10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

11、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭

12、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。

13、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

14、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

15、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

16、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。

17、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

18、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识

19、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

22、校园的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

23、近朱者赤,近墨者黑。

24、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

25、严于己,而后勤于学生,这个无愧为老师的天职。

26、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

28、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。

29、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。

30、德育为首,赏识必不可少。

31、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

32、中小学生是不成熟的个体,对其教育是老师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

33、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童弱点

34、老师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

35、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

36、教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的班主任。

37、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

38、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

39、教育就是一种服务。

40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。

41、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤

42、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

43、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

44、任何人都应该有自尊心、自信心独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独

45、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

46、在任何校园里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

47、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的'劳动者。

48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来,构架起心灵的桥梁,构建起学生成功的阶梯。

49、教育成功的秘密,在于尊重学生。

50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

扩展:

老师教育理念句子

1、帮助孩子修改他的作业。

2、教育人就是要形成人的性格。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、教孩子与各种成年人自由交往

5、使教育过程成为一种艺术的事业。

6、天赋如同自然花木,要用来修剪。

7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

9、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

10、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。

11、教育应当培植出活力,使学生向上长。

12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

14、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

15、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

16、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

17、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。

18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

19、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

20、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

21、任何人如果不能教育自己,然后也就不能教育别人。

22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

23、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

25、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

26、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

27、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

28、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。

29、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

30、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。

31、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。

32、生命的多少用时间计算,然后生命的价值用贡献计算。

33、精神的浩瀚,想象的活跃,然后心灵的勤奋,就是天才。

34、习惯是一种顽强而巨大的力量,然后它可以主宰人的一生。

35、发明千千万,起点是一问。然后人力胜天工,只在每事问。

36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

37、特别能协作,特别能钻研,然后特别爱学生,特别能奉献。

38、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

39、配合老师们工作,然后照顾好全园的孩子,是我自身职责。

40、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理

42、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

43、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。

44、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

45、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

46、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的`。

47、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

48、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

49、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利

50、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

51、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

52、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

53、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

54、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

55、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

56、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

57、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,然后聪明的父母关爱孩子。

58、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,然后教化之所本在学校。

59、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

60、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

62、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

63、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,然后而且还可能反映思想的惰性。

65、在读书上,数量并不列于首要,然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

66、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,然后请家长务必做到。

67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

68、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力