安庆文化格言警句大全

1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神,做平凡工作。
5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度 ”。
6、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
教育格言警句大全摘抄1. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
2. 诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
3. 想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
4. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
5. 好笋出好竹,好师出好徒。
6. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
7. 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
8. 老老实实做人,认认真真教书。
9. 学高为师,身正为范。
10. 爱就是教育,没有爱便没有教育。
11. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
12. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
13. 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
14. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
15. 教师的人格是教育的基石。 37、教师要融于师生的相互理解中。
16. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
17. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
18. 坚持启发式,避免注入式。
19. 博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
20. 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21. 想让生命辉煌,就别浪费青春。
22. 千教万教教书求真,千学万学学做真人
23. 怎样的老师造就了怎样的学生。
24. 循循善诱,诲人不倦的是老师。
25. 太阳下最光辉的职业是教师。
26. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
27. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
28. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
29. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
30. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
31. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
32. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
33. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
34. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
35. 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
36. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
37. 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
38. 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
39. 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
◆ 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
◆ 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
◆ 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
◆ 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
◆ 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
◆ 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
◆ 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
◆ 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
◆ 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
◆ 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
◆ 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
◆ 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.
◆ 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
◆ 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
◆ 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.
◆ 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.
◆ 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.
◆ 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.
◆ 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.
◆ 向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.
◆ 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.
◆ 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.
◆ 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.
◆ 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
◆ 瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
◆ 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
◆ 路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
◆ 不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的`奋斗中奏响人生壮美的乐间。
◆ 涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。
◆ 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
◆ 勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
◆ 鞋底磨穿了,不等于路走到了头。
◆ 事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
◆ 只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
◆ 幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。
◆ 长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物。
◆ 望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。
◆ 沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。
◆ 新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。
◆ 闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。
◆ 如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。
◆ 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
◆ 松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。
◆ 撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
◆ 根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
◆ 在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
◆ 压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲
◆ 在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。
◆ 空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。
◆ 英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。
◆ 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
◆ 有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。
◆ 实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
◆ 没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
1、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划,并去实践它。
2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
3、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。
4、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
5、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,方能收获别人所得不到的收获。
7、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
8、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
9、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
10、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
11、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
12、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
13、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
14、我们都随时处于正在学习的过程。
15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
16、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
17、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
18、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的`命运。
19、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
20、热心对待工作,真心呵护幼儿。
21、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
22、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
23、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
24、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
25、人之所以平凡,在于无法超越自己。
26、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
27、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
28、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
29、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
30、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
31、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
32、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
33、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
34、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
35、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
36、失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。
37、痛苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,仁者更仁,暴者更暴,智者更智,愚者更愚。
38、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
39、我们的每一个孩子都是好孩子。
40、如果要挖井,就要挖到水出为止。
41、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
42、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
43、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
44、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
45、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
46、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
47、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
48、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,()才能达到人生更高境界。
49、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
51、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
52、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
53、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
54、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
55、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
56、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
57、你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
58、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
59、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
60、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
61、再冷的石头,坐上三年也会暖。
62、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
63、千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
64、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
65、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
66、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
67、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
68、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
69、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
70、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
71、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
72、我成功因为我志在成功!
73、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
74、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
75、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
76、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
77、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
78、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
79、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
80、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
81、世上之所以有矢志不渝的爱情,忠肝义胆的气概,皆因为时间相当短暂,方支撑得了,久病床前无孝子,旷日持久不容易,一切事物之美好在于“没时间变坏”。
82、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
83、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
84、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
85、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
86、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
87、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
88、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
89、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!



