1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为!刘备

2、做一个善良的人，为人类去谋幸福。高尔基

3、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。莎士比亚

4、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。《浮士德》

5、对自然美抱有直接兴趣永远是心地善良的标志。康德

6、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。莎士比亚

7、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。列宁

8、善为至宝，一生用之不尽;心作良田，百世耗之有余。

9、真诚才是人生最高的美德。乔叟

10、对好人行善，会使他变得更好;对恶人行善，他就会变得更恶。米开朗琪罗

11、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。泰戈尔

12、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。莎士比亚

13、善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。马克吐温

14、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。列夫。托尔斯泰

15、从善如登，从恶如崩。左传

16、利人的品德我认为就是善。培根

17、善与恶是同一块钱币的正反面。罗曼罗兰

18、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。德谟克利特

19、善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。萧伯纳

20、一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。南北朝萧纲

21、一个好行为也可能是一个坏行为，谁要救了狼就害了羊。谁为兀鹰修复了翅膀，谁就要为它的爪负责。雨果

22、惆怅隶属于善良;绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。刘心武

23、与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。福楼拜

24、人之为善，百善而不足。杨万里

25、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。明方孝孺

26、凶恶每战胜一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。王蒙

27、良心这玩意儿，它谴责起人来，是够叫我害怕的，对大人是这样，对小孩也是这样。狄更斯《远大前程》

28、没有德性的美貌，是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。莎士比亚

29、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。罗曼罗兰

30、高尚的人无论走向何处，身边总有一个坚强的扞卫者那就是，良心。司各特

31、真诚是一种心灵的开放。拉罗什福科

32、行善必须努力，然而，抑制恶更须努力。苏联

33、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。托富勒

34、若把黑白和善恶放到一处，相形之下，彼此才可见得分明。乔叟

35、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。周易

36、无伐善，无施劳。孔子《论语公冶长》

37、恶意和仁慈都是放大镜，但前者的放大倍数更大。哈利法克斯

38、一言之善，重于千金。晋葛洪

39、善恶不可以同道。柳宗元《为裴令公举裴冕表》

40、良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。毛姆

41、锄一恶，长十善。《宋史。毕士安传》

42、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。卢梭

43、如果一切皆善，就一切皆美。《托尔斯泰作品研究》

44、避免做坏事的最佳方式莫过于做好事，因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。卡莱尔

45、人而好善，福虽未至，祸其远矣。曾子

46、行善比作恶明智;温和比暴戾安全;理智比疯狂适宜。罗勃郎宁

47、世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。申居郧

48、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。爱默生

49、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。巴尔扎克

50、大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。歌德

51、善之端而止之也。王安石《礼乐论》

52、如果善有原因，它就不再是善。如果善有它的结果，那也不能称为善，善是超乎因果联系的东西。列夫托

53、人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。周国平

54、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

55、行善的人应该觉得自己快乐才对。罗曼。罗兰

56、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。扬雄

57、一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远!一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。莎士比亚《威尼斯商人》

58、当一个人的心情愉快的时候，他便显得善良。高尔基

59、善良既是历史中稀有的'珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。雨果

60、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。

61、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。米列

62、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。戴尔卡耐基

63、但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。培根

64、善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。苏霍姆林斯基

65、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。卢梭

66、真实与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基

67、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢?哈代

68、善良的心地，就是黄金。莎士比亚

69、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。巴尔扎克

70、对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。纪德

71、灵魂最美的音乐是善良!。罗曼罗兰

72、爱与善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福与真理。罗曼罗兰《托尔斯泰传》

73、我们在夜里固皆知道有昼，在船上固皆知道有陆，但只是知道而已，不是实感。丰子恺

74、善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。马克吐温

75、我要求别人诚实，我自己就得诚实。陀思妥耶夫斯基

76、感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。罗佐夫

77、善良的、忠心的、心里充满着爱的人儿不断地给人间带来幸福。马克吐温《镀金时代》

78、质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。莎士比亚

79、人类中凶恶的人比最凶恶的动物还凶恶。人类中善良的人比最善良的动物还善良。郑渊洁

80、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。布尔沃利顺

81、实话可能令人伤心，但胜过诺言。瓦阿扎耶夫

82、出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。泰戈尔

83、善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。奥勒利乌斯

84、善不是一种学问，而是一种行为。(mingyan.chazidain.com)罗曼罗兰

85、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦

86、善良人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。高尔基

87、真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。狄德罗

88、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。罗素

89、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。泰戈尔《民族主义》

90、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。布尔沃一利顺

91、大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说，以后的幻灭是很难过的，在他们觉得自己负有责任时就更难过了。陀思妥耶夫基

92、知识欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美，真善美，即人间理想。黑田鹏信

93、推心置腹的谈话就是心灵的展示。温卡维林

94、善良的行为使人的灵魂变得高尚。卢梭

95、只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。卢梭

96、如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，也会有听众。哈纪伯伦

97、诚实而无知，是软弱的，无用的;然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。约翰逊

98、诚无不动者，修身则身正，治事则事理。杨时

1、善人者，人亦善之。——管仲

2、灵魂最美的音乐是善良。一一罗曼·罗兰

3、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

4、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科

5、做一个善良的人，为群众去谋幸福。一一高尔基

6、善与恶是同一块钱币的正反两面。一一罗曼·罗兰

7、一切恶出于自私，而通于一切之善者就在于不自私，以至舍己而为公。一一梁漱溟

8、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果

9、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——米列

10、善良不是一种科学，而是一种行为。——罗曼、罗兰

11、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？——哈代

12、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃·利顺

13、善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。——奥勒利乌斯

14、善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。——马克·吐温

15、不会有一个善良、正直的人愿去做窃夺别人劳动果实的盗贼，更不会在享用"脏物"的时候，反而感到幸福。一一魏巍

16、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚

17、只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。——卢梭

18、善良的东西、美好的东西，能达到一种极致。在一定的时候，在一定的环境，可以达到极致。一一孙犁

19、善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。——萧伯纳

20、真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。——狄德罗

21、人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。——周国平

22、真正有才能的人总是善良的，坦白的'，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克

23、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素

24、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。——卢梭

25、大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说，以后的幻灭是很难过的，在他们觉得自己负有责任时就更难过了。——陀思妥耶夫斯基

26、当一个人的心情愉快的时候，他便显得善良。——高尔基

27、感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。——罗佐夫

28、凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。——王蒙

29、惆怅隶属于善良；绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。——刘心武

30、善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。——马克·吐温

31、但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。——培根

32、对好人行善，会使他变得更好；对恶人行善，他就会变得更恶。——米开朗琪罗

33、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦

34、人心是广漠寥廓的天地，人在面对良心省察胸中抱负和日常行动的时候，往往黯然神伤！——雨果《悲惨世界》

35、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔

36、友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊喜欢平等。——冈察各夫

37、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

38、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。——泰戈尔《民族主义》

39、不要从你自己的袋里取出勋章借给你的朋友，这是欺侮他的。——泰戈尔

40、如果你想要过的快活，想要祷告上帝，做一个诚实的人，那你就得遵守诺言。——狄更斯《荒凉山庄》

41、谁要是在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，谁就是尝到了天上人间的快乐。——法国·罗兰·罗曼

42、酒是一种无色的液体火焰，它迅速准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。——高尔基《扫烟囱的人》

43、友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托；所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己往传达情愫吧，总不要请别人代劳；由于美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

44、如果一切皆善，就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》

45、遭到了诽谤，还大事张扬，那是不聪明的，除非张扬起来能得到什么很大的好处，诽谤很少能经得住沉默的磨损的。——《马克·吐温自传》

46、如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》

47、良心的法则常常与经典上的法则不同。——泰戈尔《牺牲》

48、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——美国·爱因斯坦

49、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林

50、要做一个在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。——中国·巴金

1、善良的心就是太阳。——雨果

2、一颗好心抵得过黄金。——莎士比亚

3、人之为善，百善而不足。——杨万里

4、利人的品德我认为就是善。——培根

5、善良的心地,就是黄金。——莎士比亚

6、锄一恶，长十善。——《宋史、毕士安传》

7、灵魂最美的音乐是善良!。——罗曼·罗兰

8、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子

9、善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭

10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为!——刘备

11、做一个善良的人，为人类去谋幸福。——高尔基

12、善不是一种学问,而是一种行为。——罗曼·罗兰

13、行善的人应该觉得自己快乐才对。——罗曼、罗兰

14、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭

15、味着良心做事是不安全、不明智的。——马丁、路德

16、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——莎士比亚

17、出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——泰戈尔

18、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特

19、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——列夫、托尔斯泰

20、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。——泰戈尔

21、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——列宁

22、与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。——福楼拜

23、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰

24、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。——莎士比亚

25、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。——扬雄

26、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。——巴尔扎克

27、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

28、高尚的人无论走向何处，身边总有一个坚强的捍卫者——那就是，良心。——司各特

29、生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳融，相辅相成。——列夫、托尔斯泰

30、人类中凶恶的人比最凶恶的动物还凶恶。人类中善良的人比最善良的动物还善良。——郑渊洁

31、知识欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美，真善美，即人间理想。——黑田鹏信

32、我爱你是因为你有一颗仁慈的心,而不是由于你的学识。——戴维斯

33、若把黑白和善恶放到一处，相形之下，彼此才可见得分明。——乔叟

34、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——《浮士德》

35、如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，也会有听众。——哈·纪伯伦

36、大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。——歌德

37、善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。——高尔基

38、没有德性的美貌，是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。——莎士比亚

39、善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。——苏霍姆林斯基

40、如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。——列夫·托

篇一:《亲子教育经典

1、孩子的幼年，陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力，贯彻终身。在陪伴中，我们给孩子示范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，对精神世界的不间断的追求，中年坚忍和奋斗，晚年从容和安住。陪伴的力量，会缓释孩子的焦虑。心不在焉，急三火四，随波逐流的父母，是孩子难堪的宿命。

2、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。批评孩子不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解；责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；改变亲子关系，从接纳开始，先调整自己的情绪和态度，你会发现：自己对了，孩子就对了！

3、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他，而是选择跟他一起穿上裙子，走上街。他的爸爸说：“我没有受过多少高等教育。我只想我的孩子懂得：有时候不一定要符合大众预期。我想让他知道，爸爸总会在他身边支持他。”他们的一个偏狭邻居据说看得目瞪口呆，结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸！

4、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己的欲望和情绪，通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。

5、“哭什么哭，不就是只乌龟吗？爸爸再给你买一个。”当孩子养的小乌龟死了，你如何安慰？孩子听后哭的更厉害的，不再只是因为乌龟的死，更因为他的情绪不被接纳和理解。告诉孩子：“我和你的感受是一样的，失去一个好朋友是会很过。”当孩子的情绪被爸爸接纳和理解时，就能更好地面对现实和自己的感觉。

6、真正让孩子走向独立，执著于自己梦想的，不是父母以“爸妈没本事，咱家全靠你了”或“你只有好好学习出人头地，才对得起爸妈对你的付出”的所谓“激励”来绑架孩子，而是父母力求做最好的自己，成为孩子的榜样，同时让孩子确信父母的爱是无条件的，与成功与否无关，孩子反而更会义无反顾地去争取成功。

7、我们可以让孩子，从幼儿园，从小学，就带他去感觉他的身体，让孩子在草地上，闭着眼睛打滚，让他的身体滚过那个草地，用嗅觉、触觉感觉到草地、泥土、气味，那个时候身体是比较真实、具体的。我们讲了太多属于道德性，概念性的东西。如果没有一个健全的身体做基础，都会落空。

8、爱是相对公平。爱的重点是质量。对于多子女的家庭，要传达的是父母和孩子唯一的联系，而不是绝对的公平。如何公平都无法抑制孩子想要得到父母唯一的爱的欲望。不要对孩子说“我对你和对你弟弟的爱是一样的”，告诉他“你在这个世界是独一无二的，我们对你的爱不会因为任何人而改变。”

9、如果一个人能做自己的好父母，也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢，就是你有没有办法对自己温和而又坚持。也就是说当你失败了，有挫折感了，你是怎么对待自己的。你会不会对自己非常严厉？会不会不能原谅自己？如果是的话，那么当你成为父母后，你孩子犯错时你也会这样对他。

10、父母的自我成长：1、成长始于接纳和欣赏自己。2、爱自己的伴侣，经营好婚姻。3、做好的榜样。教育是自我管理，不是责罚孩子。4、改变孩子从改变自己开始。5、有自己的生活和爱好。6、保持阅读的习惯。

7、锻炼好自己的身体。8、秉持积极乐观的生活态度。9、不断学习新时尚新技术，与孩子有共同语言。

11、好奇心、兴趣、创造性等都不是培养出来的，是人的自然属性。父母需要做的是如何去唤醒和保护，而不是总想着如何去塑造。盲目地去教导和干涉，反而会扼杀孩子的天性和自觉。我们需要的是少点自以为是，多点自省自律。为一个错误的问题寻找一个正确的答案是徒劳无益的。自己先做对了，孩子往往就做对了。

12、【好妈妈的十一个特点】1、有自己的生活。2、接纳和欣赏自己。3、爱孩子的爸爸。4、不抱怨，有正面诠释人生、感知幸福的能力。5、情绪稳定。6、祝福而不是担心孩子。7、给孩子无条件的接纳和爱。8、少说教，多示范。9、多用身体语言。10、坚持读书给孩子听。11、少看会电视，多带孩子去户外，亲近大自然。

13、1、每个人的生命都可以一直学习和成长，即使你是一个慢的学习者。2在家庭中，孩子的安全感主要来自妈妈，而关于“我是谁，我是怎样的“自我概念则是来自于爸爸。作为父母，你给孩子的心理营养足够吗？。

14、1、通过亲身实践让孩子获得珍贵的直接经验，越早愈好；2、别扼杀了好奇心，不要太过保护孩子，在孩子搞破坏时也不要缺乏耐心；3、和孩子一起探索世界，认真面对孩子疑问的同时问宝宝几个为什么；4、鼓励孩子自己想象比给出一个科学答案更重要。

15、意识到家庭是孩子最重要的学校，父母是孩子第一位也是最重要的一位老师，应该是父母一种进步。但我们是否能进一步的意识到，家庭也是我们做父母自我教育、自我成长的学校，孩子在很多方面也是我们的老师。

16、孩子的任何情绪和感受都应该被尊重和接纳，但行为应该受到限制。而现实中，很多父母正相反：一方面压制、否定孩子的哭、害怕、焦虑、愤怒、痛苦等情绪，另一方面却对孩子满地打滚、随意拿人东西、打骂别人等行为束手无策或听之任之。该做的没做，不该管的瞎管，于是，父母就成了孩子问题的最大制造者。

17、怎样做好爸爸：1、用自身行为熏陶孩子良好习惯。2、儿童教育从体育开始。3、宽容高于惩罚。4、尊重孩子权利。5、教的核心是责任。6、爱是没有条件的。7、让孩子依赖自己。8、童言无忌。9、向孩子学习，和孩子一起成长。10、给孩子自由支配的'时间。

18、共情、换位思考等。溺爱恰恰相反，是父母只从自己的认识出发，把孩子当成自己心爱的宠物，而不是把孩子当成一个独立的生命来理解和尊重。

19、【中国父母伤害孩子的“七种武器”】“要听话”用来杀自由，“要孝顺”用来杀独立，“就你跟大家不一样”用来杀个性，“别整天琢磨那没用的”用来杀想象力，“少管闲事”用来杀公德心，“养你这孩子有什么用”用来杀自尊，“我不许你跟他、她在一起”用来杀爱情。

20、培养孩子的抗挫折能力，父母先要向孩子传递“不争第一，争唯一”的价值观。让孩子处处都争第一，学习好考试第一名，下棋得冠军，弹琴一流，游泳又是第一名，这是不现实的。“争唯一”的概念是：我就是我，我与众不同。每个人有长处，也有短处。尺有所短，寸有所长，要让孩子明白这个道理。

21、随着社会越来越庞杂，安身立命越来越专业化。父母对子女的担心也日益升级。担心其实是负面的暗示，暗示说：我担心你不行。父母对子女的不自信，会使子女也不自信，变得举步维艰、难以决策。想要让我们的孩子生活的幸福，关键在于我们要把意识集中在我们渴望的。

篇三:《亲子教育语录》

11月18日，周正教授亲子课堂在郑州举行，来自全国各地的妈妈们和朋友们相聚在这里，一起聆听周正教授的亲子智慧，与周正教授就亲子教育问题进行互动，再次感受“没有问题孩子，只有失当教育”为心灵带来的震撼，学习做父母要下工夫的技巧，在周正教授轻松幽默、妙语连珠的课堂氛围中体会教育子女的快乐，以下是根据课堂笔记进行整理的部分内容：

1、 周正教授：（指弗洛伊德冰山解析图）冰山以上10%的部分代表意识，是人类感知的部分

表示我想、我要、我希望怎么样。冰山以下90%的部分代表潜意识，是不为人所知的部分，但是90%决定10%的部分，因此，你说我想成功，只占10%，你要把90%的潜意识部分全部成为成功的东西，你才能成功。这90%是健康向上、积极成功的文化，是良好的行为方式，是自己的定位。意识往往阻碍了我们的发展，为什么这么说呢？因为往往现实中的行为方式和我们的目的是相反的，《红楼梦》里金陵十二钗没有一个好结果，三毛、张爱玲。。。都是诅咒，父母还要让孩子看这些书。中国人过的不好，因为学的、接受的都是诅咒，因此，要想幸福，就要扫除倒霉文化，建立成功文化。

2、 周正教授：养育孩子我坚决反对男女平等，因为女人天生比男人伟大。

女人说：我们的伟大在哪里？我感受不到。

周教授：在你的孩子那里、女儿那里，你感受到了，你享受到了，孩子的感觉——妈妈的味道，教育子女，妈妈无可替代。

3、 周正教授：教育可以没有父亲，但是不可以没有母亲，孔子、孟子、成吉思汗、周恩来、张

柏芝、周杰伦等等都是单亲家庭。

4、 周正教授：没有一个孩子是没有弱点的，设陷阱、捉孩子，证明孩子弱点的父母是最恶毒的家长。有很多母亲很辛苦、很努力地证明自己的孩子是最笨的，抓住孩子的毛病只会让孩子的毛病更多。

5、 周正教授：小孩的异常行为是报仇。

6、 周正教授：不要撕孩子的裂口，裂口越撕越大。社会对孩子的打击面是非常大的，妈妈就不要再打击了，把爱拿出来。只要妈妈不打击，其他的打击都没关系。

7、 周正教授：妈妈要控制自己的情绪，孩子的错误不至于挨打、挨吵。妈妈为什么只敢训孩子不敢训别人？不敢训老板、上司、同事，哪个都不敢训，妈妈们把心中的痛苦发泄到孩子身上，敢打孩子，因为孩子最弱小，不敢还手，孩子成了出气筒。

8、 母亲：我的儿子摸女孩子的头发，女孩子、老师都不愿意，我该怎么办？

周正教授：父母不要再反应，淡化这件事情。因为发生这件事情，女孩子、老师对你儿子的反应，已经是惩罚了。惩罚的事情让别人做，父母要做的是只关注孩子的优势。 9、 朱军问郑渊洁：你儿子犯过错吗？

郑渊洁说：没有啊。

朱军又问郑渊洁的儿子：你二十多岁了，犯过错没有？

郑渊洁的儿子说：没有啊。

父母：孩子错了怎么办？

周正教授：错了就错了。记住孩子的优势，没有毛病。

10、 母亲：孩子在屋里跑，碰到桌角了，我该怎么办？

周正教授：孩子什么情况下会跑？{亲子旅游经典语句}.

父母：高兴才跑。

周正教授：为什么不让孩子高兴呢？为什么孩子高兴，家长认为有错呢？欧洲的家长会把桌角包上，让孩子尽情跑。不是孩子有问题，是父母总想管住孩子，为什么不能容忍孩子呢？11、 周正教授：请父母记住，你把孩子说成啥样，孩子就是啥样。

12、 周正教授：教育子女的技术含量是最高的，育人是最伟大的。

赞赏孩子的技巧：1：找到孩子的优势，找机会向亲人、朋友不断流露，这种流露是父母刻意找机会的，但是流露出来的内容是让孩子觉得自然的，比如：孩子在他的房间里，你在他的房间外说，让他又能听见，又听不见，这种效果最好，因为孩子觉得是真实的。2：不要用形容词，如很漂亮，很美丽，说多了，孩子就觉得骗人的、假了，应该使用描述性的语言，具体化就是描述性语言。

孩子和妈妈一起上街买东西，妈妈和孩子一人提一袋东西。

妈妈说：孩子，你看，小朋友都看你提东西呢。 孩子：妈妈，我没有你提的多。

妈妈：你3岁就提这么多，我5岁时还没有你提的多呢。

孩子相信不相信？孩子非常相信。孩子自豪的提着东西走在路上，什么感觉？成就感。

13、 周正教授念了彼尔﹒盖茨给妈妈的一封信：

亲爱的妈妈：

我爱您！因为您从来不拿我和别的孩子比较，您总是能从我每天做的事情中找出值得赞许的部分。

怀念和您在一起的快乐、幸福时光。

周正教授念完后，有一位妈妈说，最后一句听起来还比较真实，上面那一段听起来感觉不太真实。

周正教授说：别人做过的事情我们听起来还觉得不真实，这是为什么？彼尔﹒盖茨的成功是不是真实的呢？他的妈妈对他做了些什么？“因为您从来不拿我和别的孩子比较，您总是能从我每天做的事情中找出值得赞许的部分。”这就是答案啊！

14、 周正教授：教育子女的最终目的是让他自律、自主、自动、自发。

15、 周正教授：上进心是靠优势积累起来的。把孩子限制住的是自卑，永远不要让孩子觉得他不行。

16、 周正教授：人都喜欢呆在自己被尊重的地方，我们的孩子也一样。

17、 父母：我的孩子他真是这样，他真的做不好。

周正教授：真是最害人的，教育子女不能看这个事儿是真的，假如这样就把孩子盯死了，这些都应该看不见。不论真，要论能不能让孩子自信、成功？不能做真的家长，要做良性的家长。

18、 父母：孩子撒泼怎么办？

周正教授：比孩子还泼，技巧上能治住孩子的妈妈才是好妈妈，

一个好妈妈绝不是一个纯善的妈妈，70%的善+30%的恶=好妈妈。

孩子摔倒了，趴在地上哭了起来。

A妈妈来了，赶快扶起孩子，哄孩子不哭。

B妈妈来了，说：孩子，站起来。

孩子说：妈妈，我胳膊摔流血了。

B妈妈说：先站起来。孩子站起来后，一起去包扎。

周教授：哪个是亲妈妈？

父母：都是。

周正教授：B妈妈才是亲妈，这里不是说亲生，而是让孩子成长的才是亲妈妈。 19、 周正教授：指责孩子的事让别人去做，自己永远站在孩子这一面，让孩子知道，你和他是一事儿的。

20、 周正教授：为了成就孩子，妈妈要学会示弱，爸爸强大，利于孩子成长，妈妈示弱，利于孩子成长。

1. 心理学研究的最终目的是人类生活的成功、健康、幸福。

2. 世界不是身在何处，而是心在何处。

3. 人类需要爱胜过食物。

4. 亲情并不只是生，而是养。

5. 杀人犯首先是受害者。

6. 做父亲比做老板更重要。

7. 死刑只在落后国家存在。

8. 生命比单词重要。

9. 碰到挑战的时候，躲避没有好结果。

10. 遇见狼，就变成狼。

11. 单纯比复杂有时候要好得多。

12. 对立永远站不住脚。

13. 要承认别人比自己强。

14. 单纯、执著、爱胜过复杂、技巧、知识、文化。

15. 男人必须会挣钱。

16. 明清四大名著有害心理健康。

17. 一般来说，聪明人没有好下场。

18. 真正自信的强者总是找别人的可爱之处。

19. 真正的珍宝往往看起来没有什么特别的。

20. 缺点高的人，才干也高；只要使用才干，不要展现缺点。

一、 找到自己的优点、长处，二、看到别人的可用之处。

21. 男人好色是很正常的。

22. 与成功的人交朋友。

23. 找出你是谁？你的优势在哪里？你的天性当中，不用学就比别人高的优势是什么？相信你的天赋。

24. 很多东西不能讲科学。人性当中最不科学的东西就是爱。

25. 全世界有一个半国家信中医，中国占半个。

26. 除掉所有的知识，剩下的就是素质。

27. 视觉上的不一定是真实的，心里有的才是真实的。

28. 好事情要在好的环境里做。

29. 注意难受的东西，看到的就是难受的东西。

30. 注意鲜明的东西，看到的就是鲜明的东西。

31. 世界上没有同样的生活，只有觉醒以后的生活。

32. 只给自己良性刺激，奖励自己。

33. 人要为自己创造乐趣。

34. 把自己当成一只老鼠，为自己创造一个“斯金纳箱”。

35. 生活在于选择，并不是给予的。

36. 教育是把孩子本来拥有的天性发展出来。

37. 母爱永远不可替代。

38. 人类所有的动力来自于性力。

39. 所有没有钱的男人都会说自己有感情，有真诚。

40. 生理需要衣、食、住、行、性。

41. 男人可以什么都不会，但一定要会挣钱。

42. 给感情良好的土壤，富裕的环境，让它枝繁叶茂。

43. 知识是不会带来金钱的，挣钱是能力。

44. 不要为了破知识牺牲父母、兄弟、姐妹的生活质量。

篇四:《亲子教育经典短语录》

1、孩子的幼年，高质量的陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力，其实贯彻终身。在陪伴中，我们给孩子示范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，对精神世界的不间断的追求，承重中年坚忍和奋斗，晚年从容和安住。陪伴的力量，会缓释孩子终生。心不在焉，急三火四，随波逐流的父母，是孩子难堪的宿命。

2、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。你在批评孩子不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解；你在责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；你在改变亲子关系，从接纳开始，先调整自己的情绪和态度，像孩子已经成为你希望其成为的人那样对待他，你会发现：你自己对了，孩子就对了！