冰心是非常有主见的作家，下面一起去欣赏一些冰心关于教育的名言吧，希望大家喜欢！

一、有爱，就有了一切。

二、生命从八十岁开始。

三、读书好，多读书，读好书。

四、襟上兰花气息，绕到梦魂深处。

五、何用写呢？诗人自己，便是诗了。

六、游人不解春何在，只拣儿童多处行。

七、群里的欢笑掩不过静里的悲哀。

八、沉默里，充满了胜利者的凯歌。

九、雨后的青山，好像泪洗过的良心。

十、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。

十一、如果你的心简单，那么这个世界也就简单。

十二、真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间。

十三、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。

十四、不解放的行为，造就了自由的思想。

十五、夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。

十六、墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。

十七、白的花胜似绿的叶浓的酒不如淡的茶。

十八、冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。

十九、希望便是快乐，创造便是快乐。

二十、小盘石呵，坚固些罢，准备前后相催的.波浪！

二十一、我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊！

二十二、童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

二十三、沉默着罢！在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。

二十四、只是一颗孤星罢了！在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。

二十五、西山呵！别了！我不忍离开你，但我苦忆我的母亲。

二十六、爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。

二十七、少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。

二十八、青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的指你现在的画。

二十九、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。

三十、我读书奉行九个字：就是「读书好，好读书，读好书」。

三十一、无聊的文字，抛在炉里，也化作无聊的火光。

三十二、这无收束的尘寰，可有众生归路；世界上，来路便是归途，归途也成来路。

三十三、假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。

三十四、春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界！

三十五、人从枝上折下花来，供在瓶里。到了结果的时候，却对着空枝叹息。

三十六、聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

三十七、爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

三十八、“家”是什么，我不知道；但烦闷——忧愁，都在此中融化消灭。

三十九、童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

四十、倘若世间没有风和雨，这枝上繁花，又归何处？只惹得人心生烦厌。

四十一、光阴难道就着般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！

四十二、世界上充满了光和爱，等着青年自己去找，不要走那条悲惨的道路！

四十三、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

四十四、言论的花儿，开的愈大。行为的果实，结的愈小。

四十五、走呵！即或走不到，人生不过是这么一回事。

四十六、我的朋友！不要随从我。我的心灵之灯，只照自己的前途呵！

四十七、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。

四十八、眼愈多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈加温厚。

四十九、冷静的心，在任何环境里，都能建立了更深微的世界。

五十、青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。

五十一、愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

五十二、青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！

五十三、友谊是凝神药，是兴fen剂；友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。

五十四、记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆，请着手你现在的画。

五十五、避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受四方供养？

五十六、如果今生是有趣，那么今生已经足矣。如果今生是无味的，那么我不要来生。

1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

2、先学会做人，再学会知识。

3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

4、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

9、非学无以立身，非教无以立国。

10、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

11、教师要融于师生的相互理解中。

12、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

13、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

14、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、学高为师，身正为范。

17、纳百川，容学问，立德行，善人品。

18、老老实实做人，认认真真教书。

19、给学生一个世界，给老师一片天空。

20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的`价值所在。

21、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

22、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

23、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

24、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

25、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

27、爱就是教育，没有爱便没有教育。

28、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

29、不尊重学生，就是不尊重自己。

30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

1．经典读书名言格言

2．书是逆境中的慰藉。

3．书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

4．世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

5．年轻时读书就像迎着朝阳走路。

6．最淡的墨水也胜过最强的记忆。

7．精神能补物质的不足。

8．在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

9．勤动笔墨勤看书。

10．知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

11．如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

12．语言是心灵和文化教养的反映。

13．高尚的语言包含着真诚的动机。

14．勤学和知识是一对最美的情人。

15．学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

16．一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

17．书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

18．成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

19．作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

20．再高深的学问也是从字母学起的。

21．写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

22．读书在某种意义上来说是养心。 /

23．知识上的富有可以享受心灵上的满足。

24．不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

25．学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

26．不信书不能提高境界，光信书不如无书。

27．掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

28．穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

29．努力耕耘，少问收获。

1、水至清则无鱼，人至察则无徒。

2、知识改变命运，勤奋实现理想。

3、学高为师，身正为范。

4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

5、师爱是德育之魂，育人之本。

6、教的最优化必须落实到学的最优化。

7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

9、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

10、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

12、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。

13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

16、教师要融于师生的相互理解中。

17、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

18、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

19、千里之行，始于足下。

20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

21、不自满者受益，不自是者博闻。

22、放飞学生的心灵。

23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

24、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

25、爱生如己，教生如子，待生如友。

26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

29、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

30、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

31、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

32、耐心细心恒心。

33、对待学生要像春天般的温暖。

34、我努力，我快乐。

35、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

37、用心做事，用爱育人。

38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

39、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

40、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

41、外国语是人生战斗的一件武器。

42、为人要正直，做事重责任。

43、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

44、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

45、生命的意义在于不断探索与进取。

46、爱校爱生是我们职责

47、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

49、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

50、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。

51、眼中有孩子，心中有目标。

52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

53、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

54、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

55、教海无涯，探航有路。

56、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

57、行为比语言更有说服力。

58、太阳下最光辉的职业–教师。

59、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

60、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

61、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

62、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

63、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

64、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

65、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。

66、师的人格就是教育工作中的一切

67、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

68、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

69、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

70、每天努力多一点，成功就离你近一点。

71、及时易自勉，岁月不得人。

72、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

73、相信自己能行，证明自己能行。

74、学而不厌是我人生的`乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

75、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

76、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

77、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

78、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

79、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

80、养不教，父之过；教不严，师之惰。

81、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

82、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

83、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。

84、不能在众多的流星理论中迷失了自我。

85、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。

86、人生的目的在于服务，而不在享受。

87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

88、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

89、以人为本，是一切教育的出发点。

90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

91、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

92、重要的不是思想，而是思想的深度。

93、爱就是教育，没有爱便没有教育。

94、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

95、倾听别人是提高自己的一种战略手段。

96、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

97、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

98、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

99、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

100、生以求知为乐，师以从教为荣。

101、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

102、有作为，才有地位。

103、不向前不知道路远，不学习不明白真理。

104、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

105、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

106、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

107、燃烧自己，照亮别人。

108、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

109、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

110、循循善诱，诲人不倦的是老师。

111、内存一个爱，外显一个笑

112、只有你尊重学生，学生才会尊重你。

113、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

114、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

115、养不教，父之过；教不严，师之惰。

116、书到用时方恨少，事非经过不知难。

117、寓乐于教，寓教于乐。

118、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

119、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

120、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

121、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

122、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

123、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

124、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强

125、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

126、宽容别人等于祝福自己。

127、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

128、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

129、身教重于言教。

130、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

131、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

132、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

133、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

134、人以信立世，师以德育人。

135、全心全意为学生服务。

136、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

137、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

138、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

139、有志者事竟成。

140、真心付出一定会有丰厚的回报。

141、教书育人，快乐人生。

142、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

143、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

144、差生身上应更多体现着老师的爱。

145、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

146、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

147、爱心是成功教育的原动力。

148、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

149、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

150、尝试是铸造成功人生的前奏。