一、家教篇(教育家庭，谦虚谨慎、戒骄戒躁)

1、正确对待做官发财——"功成身退"，"大约世家子弟，钱不可多，衣不可多，事虽至小，关系颇大。"

2、俭以养廉，俭以保家——"家败，离不得个‘奢’字。"

3、勤以养生，勤以致富——"人败，离不得个‘逸’字。""天下百病，生于懒也。""人不勤则万事俱废。""千古之圣贤豪杰，即奸雄欲有立于世者，不外一个勤字。"

4、谦以保泰，谦以进德——"讨人嫌，离不得个‘骄’字。""劳而逸，谦而不傲，万善皆从此生矣。""千古有道自得之士，不外一个谦字。"

二、治学篇(治学需要坚强的心、博学多才)

1、曾国藩曰"人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。古之精相法者，并言读书可以变换骨相。"

2、为学之首要在立坚卓之志。(今有几何?我做不到，甚至想都不敢);其二，"求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚曰‘艺多不养生’，谓之不专也。"(虽有心博学而精深，却总是浅尝辄止);(励志 www.lizhi98.com)第三，"学问之道无穷，而总以有恒为主。"

3、有志、有识(既博且专)、有恒，治学之三要素。有志则断不甘为下流，有识则知学问无尽，有恒则断无不成之事。

4、治学之法："身到、心到、眼到、手到、口到"——博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

三、修身篇(修正自己，提升自己)

1、克己之学——反省自己

2、刚柔并济——"近来见得天地之道，刚柔互用，不可偏废，太柔则靡，太刚则折。"

3、讲求清廉——"不贪财、不失信、不自是，有此三者，自然鬼伏神钦，到处人皆敬重。""盖凡带勇之人，皆不免稍肥私囊。余不能禁人之苟取，但求吾身不苟取。以此风示僚属，即以此仰达圣主。"

4、事事谨慎——三实：不说大话、务虚名，不行驾空之事，不谈过高之理。

5、三忌：天道忌巧，天道忌盈，天道忌贰。

6、三薄：幸灾乐祸，一薄德也;逆命亿数，二薄德也;臆断皂白，三薄德也。

7、三知：知命，知礼，知言。

8、三乐：读书声出金石，飘飘意远，一乐也;宏奖人才，诱人日进，二乐也;勤劳而后憩息，三乐也。

9、三寡：寡言养气，寡视养神，寡欲养精。

10、三致祥：孝致祥，勤致祥，恕致祥。

四、处世篇(在社会，灵活机动)

待人以诚，待人以恕——"求友以匡己之不逮，此大益也!""人之不可无良友也!"，"凡做好人，做好官，做名将，俱要好师、好友、好榜样。"，"吾辈总以诚求之，虚心处之。心诚则志专而气足，千磨百折而不改其常废，终有顺理成章之一日，心虚则不动客气，不挟私见，终可以为人共谅。"

五、读书篇(多读书可以开智慧)

1.盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒财断无不成之事.此三者缺一不可。

2.学问之道无穷，而总以有恒为主.不以昨日耽搁而今日补做，不以明日有事而今日预做.

3.无恒者，见异思迁也，欲求长进难矣.

4.人生惟有常是第一美德.

5.可见年无分老少，事无分难易，但行之有恒，自如种树畜养，日见其大而不觉耳.

6.尔不必求记，却宜求个明白.

7.若事事勤思善问，何患不一日千里?

8.步步前进，日日不止，自有到期，不必计算远近而徒长吁短叹也.

9.心常用则活，不用则窒.常用则细，不用则粗.

10.人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质.欲求变之之法，总须先立坚卓之志.曾国藩一生追求"明德、新民、止于至善，以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"的理想道路，"立德、立功、立言"是他一生追求的"三不朽"目标，其道德、词章、文治、武功皆有可观者。

1) 淡泊明志。(辛红灿)

2) 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

3) 静心的做老师，尽心的教学生。

4) 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

5) 抬头做人，低头做事。(陈宏)

6) 播种希望，收获明天。(田晓彬)

7) 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

8) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

9) 认认真真教书，踏踏实实做人。

10) 爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心

11) 天道酬勤。(霍庆)

12) 天人合一，取法自然。(李海燕)

13) 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷

14) 用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

15) 敬德、修业、博学、善思、成己、达人。(肖丽红)

16) 你不能控制他们，但你可以掌握自已

17) 在平凡的生活中追求卓越。

18) 人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

19) 我成功因为我志在成功!

20) 人活着就要快乐。(孔德魁)

21) 用心做事，用爱育人。

22) 刘爱珍:业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

23) 好习惯终身受益，坏习惯自毁前程。(董妍)

24) 认真是成功的起点。(支广正)

25) 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。 ——陶行知：《教学合一》

26) 爱是一切美的源泉。(张庆)

27) 天荒地老，教师的童心不泯。

28) 快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)

29) 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

1) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露， 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

2) 精勤求学，敦笃

3) 严师出高徒。

4) 教师是学生的镜子。

5) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

6) 马君健:要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

7) 徐燕如:上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

8) 我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。(卢梭)

9) 教育是从黑暗大光明的户外。

10) 任何教育都比不上灾难的教育。(狄斯雷利)

11) 奉献人生，付出才会有收获。

12) 上善若水，厚德载物。(兰静)

13) 杨毓卿:春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

14) 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

15) 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

16) 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

17) 师爱比天容万物，师德为地育群芳。

18) 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

19) 周丽华:用心做事，用爱育人。

20) 陈琳贵:让教育自然无痕。

21) 踏踏实实工作，认认真真育人。

22) 博学勤思笃行。(刘晓慧)

23) 微笑不仅使自己心情愉快，而且能使他人感到舒服。(黄克震)

24) 爱己之心爱人，律人之心律己。(孙艳玲)

25) 多一份赏识，就多一份成功的希望。。

26) 占红华:立足三尺讲台，塑造无悔人生。

1.我们要善于发现学生的亮点。

2.精勤求学，敦笃

3.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

4.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

5.严格才是真正的爱护

6.用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

7.新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

8.关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

9.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳

10.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

11.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

12.对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺

13.爱已之心爱人，律人之心律已。

14.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

15.严谨对待工作，平静对待生活。

16.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

17.行为比语言更有说服力。

18.冰冻三尺，非一日之寒。

19.博学勤思笃行

20.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

1.学生的满意，是最大的幸福。

2.业精于勤，荒于嬉。

3.让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳

4.精，勤，敬，紧，静。

5.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

6.掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

7.心系学生宽容为怀

8.意识是成功教育的基矗

9.敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。

10.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

11.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

12.关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。——杨洋

13.精，勤，敬，紧，静

14.我成功因为我志在成功!

15.智者乐水，仁者乐山。

16.以其昭昭，使人昭昭。

17.有志者事竟成。

18.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

19.健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

20.真真实实做人，踏踏实实做事。

21.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

22.生命正因为风雨而变得精彩。

23.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

24.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

25.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

26.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

27.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

28.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

29.我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

30.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。