爱岗敬业的名言警句精选10句：

(一) 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

(二) 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。

(三) 用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。

(四) 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

(五) 用教师的爱心耐心精心换取学生的真心信心开心。

(六) 用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。

(七) 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。

(八) 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。

(九) 用爱心耐心精心培育希望的幼苗。

(十) 引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。

爱岗敬业的名言警句大全：

(一) 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。

(二) 一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。

(三) 一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。

(四) 功崇惟志，业广惟勤。(《尚书》)

(五) 夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)

(六) 敬事而信。(《论语》)

(七) 敬业乐群。(《礼记》)

(八) 作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。

(九) 尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。

(十) 尊重孩子的.心灵，留给孩子一片深土。

(十一) 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。

(十二) 只有足够的耐心和韧性，才能大成功。

(十三) 只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。

(十四) 知识，可以是书本，可以是

(十五) 要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。

(十六) 扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。

(十七) 言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。

(十八) 学校学习，使学习将来做事的一个途径。

(十九) 学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。

(二十) 学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。

(二十一) 学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

(二十二) 学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。

(二十三) 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。

(二十四) 虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。

(二十五) 欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。

(二十六) 心中有爱言中有情;为人师表德教同行。

(二十七) 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

(二十八) 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(二十九) 希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。

(三十) 无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。

(三十一) 我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存

(三十二) 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。

(三十三) 我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。

(三十四) 同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。

(三十五) 天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。

(三十六) 滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。

(一) 我的人生哲学就是工作。

(二) 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。

(三) 我们应该老老实实地办事。

(四) 树培智党员形象，展培智党员风采。

(五) 特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。

(六) 特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道授业解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。

(七) 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

(八) 同舟共济，迎接挑战。

(九) 为爱，奉献着，快乐着。

(十) 为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。

(一)做个让学生既敬又爱的老师是我的追求。

(二)做个能够发现每个孩子优点的教师。

(三)做学生学习的合作伙伴，让每个学生都走向成功。

(四)作伟人是了不起的'，但做人更了不起。

(五)作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。

(六)尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。

(七)尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。

(八)自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。

(九)只有足够的耐心和韧性，才能大成功。

(十)只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。

(十一)知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。

(十二)在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

(十三)有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。

(十四)用真爱，沐浴每个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。

(十五)用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

(十六)用教师的爱心耐心精心换取学生的真心信心开心。

(十七)用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。

(十八)用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。

(十九)用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。

(二十)用爱心耐心精心培育希望的幼苗。

(一) 为上能自爱，群属必畏钳。

(二) 为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本;养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。(古

(三) 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

(四) 小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

(五) 心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。

(六) 选择了特教，就意味着选择了奉献。

(七) 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

(八) 学者的工作就是通过向大众提示存在于现象中的事实来鼓舞大众教育大众引导大众。

(九) 要从事伟大的工作，一个人必须既非常勤劳又非常空闲。

(十) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

(十一) 一盎司的忠诚抵得上一磅重的聪明。

(十二) 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

(十三) 一切从智障儿童的需要出发。

(十四) 以德为本，敬业奉献。

(十五) 以忠诚之德，固南顺之基;立服务之本，铸南顺之魂;尽心智之力，创南顺之业。

(十六) 用爱心浇灌，让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。

(十七) 用飞舞的汗珠奏响青春的旋律，用闪耀的浪花炫出自己的风采。

(十八) 用户对企业的忠诚度是企业的市场资源，是企业的无价之宝，任何企业都想拥有它，但能否真正拥有却取决于企业对用户的忠诚度。

(十九) 用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。

1. 扬黄牛精神，做平凡工作。

2. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3. 师德是一面镜子。

4. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

5. 以德感人，为人师表。

6. 视责任为美德。

7. 教书育人，功德无量。

8. 职业道德是做人之本，为师之本。

9. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

10. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

11. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

12. 人生的目标在于不断追求，人生的'价值在于奉献。

13. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

14. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

15. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

16. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

17. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

18. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

19. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

20. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

1. 教师就是要敬业爱生。

2. 习于智长，优与心成。

3. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

4. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

5. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

6. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

7. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

8. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

9. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

10. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

1、爱岗敬业，忠于职守。

2、爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽。

3、爱岗是我的职责，敬业是我的本分，爱岗敬业是忠于企业最实在的表现。

4、爱在这里得到了升华，让我们更加珍惜每一分钟，珍爱身边的人。

5、不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。

6、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。

9、风雨同舟，并肩同行。

10、夫知者必量其力所能至而从事焉。