1、不管你的年龄大小，不管你身处什么境况，你都是特别的，你仍然能作出独一无二的贡献。你的生命因你的自我本色而富有意义。——芭芭拉·安吉利斯

2、要分享彼此的共同之处，赞颂各自的不同点。——史考特·派克

3、当我们失去变得与众不同的`权利，我们就失去了自由的权利。——查尔斯·埃文斯·休斯

4、事实上，每个人都清楚的知道自己是独一无二的，在这世界上只活一次；而且在不会有这样特别的机会，能够把众多纷繁的元素重新凑到一起，组合成如此奇妙而独特的个体。 ——弗里德里希·尼采

5、与众不同，这也是一种时髦，一种社会前进的积极因素。—— 陈祖芬

6、不要追随前人的足迹，去自己开路并留下足迹。——乔治·萧伯纳

7、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。—— 苏霍姆林斯基

8、我姐说，青春期没叛逆，是一大缺憾，因为你不叛逆，你就是大河一滴，因为你叛逆，你才与众不同，猜猜她是谁？—— 杨坤

9、一定要记住：你是独一无二的，其他人也是。——艾莉森·鲍尔特

10、我们每个人都有不同的沸点。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

11、不要让任何人告诉你要成为怎样的人。做与众不同的人。追随自己的感觉。 ——玛丽莎·伊瑟莉姬

12、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。—— 司马相如

13、一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆，从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围，显示出自己鲜明的特点。—— 高尔基

14、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。—— 劳伦斯

15、在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。—— 安妮宝贝

16、每一个人都是独立的个体，独一无二，无法复制。——艾琳·凯迪

17、我更是与众不同的舞者。我长发飘舞，纤手飞花，莲步酣畅，舞姿淋漓。任何观众都能感动于我的投入。我把整个生命都融入舞蹈，轻轻的翻飞，娇媚的花眼；疯狂的旋转，灼灼的灵魂。——芙蓉姐姐

18、如果对你所身处的环境不满意，那就让自己的人生变得与众不同吧。 ——戴夫·托马斯

19、丑陋的东西并非因为它们与众不同，而是因为它们无聊。—— 爱默生

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触并使用

1、良好的个性胜于卓越的才智。

2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

5、给人以鱼，不如教人以渔。

6、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

13、让孩子做他力所能及的事情。

14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

15、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

16、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

18、帮助孩子修改他的作业。

19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

20、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

24、教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。

25、定期为孩子读点东西。

26、让孩子从小养成读书的习惯。

27、鼓励孩子编故事，去幻想。

28、认真地对待孩子的个人要求。

29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

30、不用辱骂来惩治孩子。

31、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

32、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

33、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

34、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

36、让孩子独立思考问题。

37、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

38、允许孩子玩各种废弃物。

39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

42、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

45、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

46、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

48、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

49、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

50、诚实地评价自己对孩子的感情。

51、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

52、让孩子有机会真正作决定。

53、帮助孩子成为有个性的人。

54、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

55、相信孩子的理智并信任他。

56、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

57、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

58、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

59、运动贵有恒，饮食贵有节。

60、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

61、没有体谅和信任，便没有友谊。

62、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

63、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

64、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

65、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

66、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

67、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

68、教是为了不教；管是为了不管。

69、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

70、我们对孩子只能雕琢，而不能改造。

71、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

72、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

73、一切变坏都是从不劳动开始。

74、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

75、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

76、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

77、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

78、您的孩子是非常可爱的。

79、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

80、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

81、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

82、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

83、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

84、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

85、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

86、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。 ——申涵煜

当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。 ——小托马斯·沃森

当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。 ——佚 名

如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。 ——卢 梭

应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ——雨 果

养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。——艾森豪华威尔

我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌 德

我认为今天有些父母所犯的最大的错误是，忽视了对孩子的关心与照顾，以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我价值感较低，妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭，而且对国家也不利。 ——里 根

只有爱才能培养孩子。 ——佚 各

我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟

给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊

除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆

从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟

1.快乐是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。

2.成长像剪刀，成功像小树。成长是一个不断自我完善的过程，而成功恰恰是追求完美的过程。杨澜从无名小辈到文化名人是不断自我完善追求完美的结果，在他心里时刻谨记着给成功做到加法，所以才有了阳光卫视，这只能说明你应该学会让自己成长，成长是一个久远的过程，也许会有弯路，但你要坚定信念，让自己内心保持愉悦奋进的状态，也许你成功了但每一个成功的开始仅仅意味着下一个成长的开始，也许你会担心失去成功，但是当在你成功的时候，他就已经消失了，他只会促使你迈出奋进的步伐，迈向更大的成功，恰似一棵树在有限期内可无限生长一样，成长虽缓慢，却充满自信。

3.如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

4.成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏

5.山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

6.养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志！

7.一年之计在于春，一日之计在于晨。──萧绎

8.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

9.志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

10.成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。

11.每个人都会一点一滴的成长，也许过程不一样，所经历的事情不一样，可是结果会一样，成长就意味着要失去一些东西，也会得到一些东西，无论好的，坏的，愿意的，不愿意的，生活会慢慢教会你很多东西，会慢慢让你成长。

12.感谢明月照亮夜空，感谢朝阳捧出黎明，感谢父母赋予我生命，感谢朋友伴随我成长，让我们怀着一颗感恩的心去生活，感恩节快乐！

13.勤奋是健康的灵丹，快乐是长寿的妙药，运动是健康的投资，长寿是健身的馈赠！

14.所有的人都以快乐幸福作为他们的目的；没有例外，不论他们所使用的方法是如何不同，大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

15.有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，没有健康就没有一切！

16.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

17.就让咱们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧！去改写自我的命运，去创造自我的奇迹吧！正因，人生需要不停地奋斗。

18.要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功

19.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

20.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。──韩愈《进学解》

21.机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。——巴尔扎克

22.该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通，討论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导

23.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——（苏联）苏霍姆林斯基

24.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

25.我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。

26.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

27.喷泉的`高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯

28.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

29.成长让我

30.我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——（苏联）巴甫洛夫

31.科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

32.智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

33.斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

34.快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

35.成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

36.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

37.我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵。

38.最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒

39.成长像和平的鸽，飞向蓝天；成长像美丽的梦，牵动希望；成长像华丽的锦，镌写生命。

40.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

41.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

42.漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。

43.盆景秀木正正因被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

44.志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚

45.我们也要乐观面对成长。虽然我们最终都会看到镜子中的自己一点点憔悴，但也不要失望，谁的身体都会老去，幸亏自己的内心还在成长。更值得庆幸的是，我们现在还没有老去，正植青春年华，正有着蓬勃的朝气，正是成长的最佳时期。

46.怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

47.革命尚未成功，同志仍需努力。——孙中山

48.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

49.回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富充实完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

50.人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。

51.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

52.我们老一辈子走错误是可以原谅的，因为我们原来没有已铺平的路可走。

53.活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

54.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

55.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

56.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

57.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。

58.成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超

59.一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

60.挫折不利于成长

61.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

62.尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。——泰戈尔

63.七月首迎节气是小暑，今夏开始炎热已倒数，太阳到达黄经°，有助茁壮成长农作物，借着小暑到来送祝福，一定保持水分别中暑！

64.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄