1、相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》

2、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》

3、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》

4、人皆苦炎热，我爱夏日长。——李昂《夏日联句》

5、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

6、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》

7、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。——晏殊《鹊踏枝》

8、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》

9、南邻更可念，布破冬未赎。——陆游《十月二十八日风雨大作》

10、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。——晏殊《玉楼春》

11、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》

12、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。——白居易《冬至夜思家》

13、解落三秋叶，能开二月花。——李峤《风》

14、春花秋月何时了，往事知多少。——李煜《虞美人》

15、冬尽今宵促，年开明日长。——董思恭《守岁》

16、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

17、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》

18、常恐秋节至，焜黄华叶衰。——《汉乐府·长歌行》

19、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》

20、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子》

21、离恨却如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐》

22、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》

23、泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。——陈端生《寄外》

24、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》

25、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

26、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》

27、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

28、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》

29、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

30、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

31、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

32、隆冬到来时，百花即已绝。——陈毅《梅》

33、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐《晚晴》

34、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

35、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

36、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。——白居易《长恨歌》

37、欲说还休，却道天凉好个秋。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中》

38、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。——陆游《秋日郊居》

39、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。——温庭筠《南歌子四首其二》

40、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》

41、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

42、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》

43、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》

44、力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

45、红豆生南国，春来发几枝？——王维《相思》

46、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天三首其一》

47、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。——晏殊《清平乐二首其二》

48、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》

49、且如今年冬，未休关西卒。——杜甫《兵车行》

50、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》

51、还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。——苏曼殊《本事诗》

52、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》

53、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。——韦庄《应天长》

54、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》

55、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

56、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

57、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》

58、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》

59、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》

60、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》

2、品味古典诗词，我看到了苏轼的豪放旷达。

3、诗词是文学殿堂里的一朵奇葩，在这里，有太白的云帆点缀了沧浪之水，有辛弃疾的醉眼迷离了月光剑影，有陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮，有苏东坡的华发张扬着少年意气。

4、古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！

5、古诗是画与文字的结合，这样就构成了一幅幅美丽的画面，陶冶我的情操，给我带来了美的享受，更让我沉迷于其中，几乎古诗书不离手，我常常幻想，我如果是诗里面的.人，我的看法和情感会是怎样，日子长久了，我变得多愁善感。

6、让我们一起来学习和品味古诗，来弘扬传统和古老的文化，让古诗丰富我们的生活，让中华民族的瑰宝发扬光大！

7、古诗会引领你穿梭在历史的长河中，畅览在中华民族的古典文化里，尽情遨游在智慧的海洋上，让你回味无穷……

8、在我们的生活中，古诗到处可见，虽只有寥寥几行字，却是中华民族文化的灵魂。古往今来，诵读古诗的人很多，但懂得欣赏、细细品味的人却不多。用心领会吧！

9、古诗，文有尽而意深远，是美的享受；古人，时有尽而智恒远，是爱的凝聚。古诗，渗透生活的每一个角落，即使在新世纪的今天也无处不在。

10、古诗是凝固的旋律，是智慧的乐章，是祖先献给世界的一份厚礼，更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城。

11、我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异，风格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我，便与古诗词一起寻梦。

12、我喜爱古代的诗词歌赋，它们是文字的升华。

13、古代诗词是古代的文人志士给我们现代人民留下的无价之宝。

14、唐诗宋词，有时犹如一位豪气冲天的壮士，字里行间流露着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。

15、宋词唐诗，有时他却似一位壮志未酬的将士，句句吟诵着“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈。

16、古典诗词千古流芳，有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄。品味古典诗词的幽香，我乐在其中，我流连忘返！

【考查要点】

“诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”广泛阅读各种类型的读物，课处阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验和感悟。

【知识疏理】

⑴诗文默写：①根据课文填空;②默写诗文名句;③读图默写诗文名句;④根据提示填写诗文名句。

⑵课外积累：①按要求写出格言或警句;②由具体的语境联想诗文名句;③中国古代四大文学名著中的文学形象;④中外文学名著评价。

【试题特点】

20xx年本部分中考题的题型，主要有读图填写题、填空默写题、扩展开放题、简述问答题和比较选择题等。

【解题导引】

例1.(20xx·盐城)根据下列名句及出处，完成第(1)—(4)题。

①忽如一夜春风来，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

②海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

③野火烧不尽，。(白居易《赋得古原草送别》)

④万事俱备，。(罗贯中《三国演义》)

⑤云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

⑥沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑦无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

⑧会挽雕弓如满月，西北望，。(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑨，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

⑩，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(1)在上面各句的空白处，填写上句或下句。

(2)句④是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火烧曹操”的故事演化而来的。句⑤出处中的“左迁”是指。

(3)在上面各句中，能表现诗人杀敌报国情怀的名句有、。(只填序号)

(4)请你围绕一个中心意思，引用上面的某个名句写一段话，60字左右。

上面这一中考

例2.(2003·北京)下面一段话中四个空白处应填入的诗句分别是()

在盛唐的诗歌中，有一类通常被统称为“边塞诗”。这些诗作内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有①的雄奇景观，有“潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮阔雪原，有②的风雪酷寒;这里有③的慷慨悲壮，有④的惆怅无奈，有“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”(高适《燕歌行》)的极度愤慨……

A.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”(王翰《凉州词》)

B.“火山五月行人少，看君马去疾如鸟”(岑参《武威送刘判官赴碛西行军》)

C.“剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱”(岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》)

D.“大漠孤烟直，长河落日圆”(王维《使至塞上》)

E.“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”(岑参《白雪歌送武判官归京》)

F.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”(王之涣《凉州词》)

这是一道创新题，其创新之处主要有三：第一，试题材料取自于课外，要求考生填写的诗句却在课内;第二，在短短的一段文字中，要求考生填空的'诗句只有四处，给出并注明出处的诗句却有6句;第三，在要求填写诗句的地方，有比较隐晦的提示，考生解答了这道题，对“边塞诗”的印象应该是很深刻的。

解答本部分试题，一是要弄清题干要求，二是要调动自己的积累，三是要察看具体的语境，四是要注意写字的规范。

【常见失误】

解答本部分试题常见的失误是考生在考场上往往不易把要求提示与诗文名句的具体内容联系起来，还有就是写字不够规范。