让我们一起紧记前辈们的教诲，从自身做起，从身边的小事做起。保护环境，爱护我们的地球!

1、把绿色还给地球。

2、让绿色与我们共存!

3、欣赏荒野回归自然。

4、保护环境，人人戒烟。

5、保护环境，造福人民。

6、护我环境，为我中华!

7、节约能源，人人有责!

8、垃圾分类，循环回收。

9、绿色社会，动手筑造。

10、绿色消费，消费绿色。

11、莫踏青草，勿采红花。

12、让白色染污永远消失!

13、人要美，地球更要美!

14、珍惜资源，永续利用。

15、拯救地球，一起动手。

16、植树造林，功在千秋。

17、保护自然界，关爱家园。

18、含一滴水，还一份真情!

19、娇娇小草，请足下留情。

20、热带雨林——地球的肺。

21、保护水环境，节约水资源。

22、地球是我家，共同保护她。

23、放下千斤斧，快去勤植树!

24、花儿开得美，大家来欣赏。

25、环境保护是一项基本国策。

26、建设“四化”离不开绿化。

27、节约用水，请从身边做起。

28、留住草的美，体现你的美。

29、人人为环保，环保为人人。

30、山中何所有?岑上多白云。

31、少抽一支烟，多栽一棵树。

32、迎绿色资源，送废气污染。

33、用好你的手，垃圾无处溜。

34、没有绿色，生命就没有希望。

35、那里有绿色，哪里就有生命。

36、保护环境光荣，污染环境可耻。

37、参与绿色行动，保护美丽家园。

38、地球妈妈，需要你我的细心呵护。

39、地球是我们，从后代手中借来的。

40、风清水绿天蓝，我们美丽的家。

41、快快行动起来，保护自然生态!

42、陆地天空大海，我们都要保护。

43、你是否听见，地球妈妈在哭泣。

44、破坏了环境，人类就等于自杀。

45、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

46、请脚下留情，别伤害一棵小草。

47、让河水更清澈，让家园更美好。

48、人类善待自然，就是善待自己。

49、水是生命之源，树是生命之根。

50、提高环境意识，保护美好家园。

51、我们的地球，需要每个人的保护。

52、我们梦想一个没有污染的环境。

53、我是一朵花，请爱我，别采我。

54、希望有一天，垃圾筒也会下岗。

55、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

56、依靠科技进步，促进环境保护。

57、止住您的脚步，留住一片绿茵!

58、追求绿色时尚，走向绿色文明。

59、做地球妈妈的好孩子，保护她!

60、保护环境，山河美持续发展事业兴。

61、保护环境，是我们生存的惟一条件。

62、发展经济不能以牺牲环境为代价。

63、捡起一张纸，创造一个美的环境。

64、请别乱坎树林，让空气更加清新。

65、树立大环境意识，保护生态环境。

66、用我们的双手，保护我们的地球。

67、拯救地球，从生活中的`细节做起。

68、不让尘土进校园，只让美好到我家。

69、地球清洁一点，我们生活舒适一点。

70、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

71、捡起一张废纸，就是消除一份污染。

72、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

73、科技发展无限好，只是地球太难堪。

74、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

75、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

76、美好的环境是

77、人类为什么总把环境意识抛在脑后。

78、为了地球的生命，拯救我们的环境。

79、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

80、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。

81、只有一个地球，人类应该同舟共济。

82、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

83、破坏环境的人，终将得到大自然的惩罚。

84、让我们为地球妈妈，共同撑起一把绿伞。

85、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

86、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

87、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

88、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

89、人人关心环境质量，人人参与环境保护。

90、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

91、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

92、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧!

93、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

94、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

95、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

96、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!

97、斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。

98、爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。

99、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

100、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

篇一：铝业总结

铝产品的生产流程共分为铝土矿的开采（中铝集团——上游企业）、氧化铝的生产（我国氧化铝产地主要分布在山东河南山西广西贵州等地）、电解铝的生产（需消耗氧化铝，生产成本主要是电力资源和氧化铝资源，主要产地在新疆山东河南等地，其中新疆近年发展速度极快，主要原因是拥有丰富的煤矿资源，自建电厂电力资源成本低，2014年前三季度新疆电解铝生产量增加了79·9％）、铝制品的生产（下游加工企业，主要分为铝板铝带等12大类270多种产品）、再生铝的加工（使用铝制品废料进行重新轧制，铝制品可多次循环利用，损耗率不超过5％）。

我国铝土矿的开采全部归于中国铝业集团，中国铝业集团同时也是我国生产氧化铝和电解铝最大的企业，2013年全年氧化铝产量达到900万吨，电解铝产量300万吨，2014年有望达到氧化铝产量1300万吨，电解铝321万吨。

我国氧化铝的生产除去中国铝业集团外主要分布在山东，河南，广西，山西，贵州等省份地区，2013年全国氧化铝产量达到4450万吨，是世界第一氧化铝生产大国。

我国电解铝的生产主要分布在新疆，河南，山东，贵州，甘肃，青海，内蒙古等省份，2014年新疆电解铝产业发展迅速，前三季度增长率高达79·9％，而内地电解铝生产企业受电力资源费用的制约近年来已处于下降态势，我国电解铝生产的重心在逐渐向西部偏移，西部生产电解铝的优势为矿产煤炭资源丰富，自建电厂发电成本低廉，拥有更大的价格优势，目前西南部电解铝的产量已占我国电解铝总产量的65％。

铝制品的分类主要有铝板，铝带，铝箔，铝型材，铝管，铝棒，铝线，铝锭，铝铸锻件，铝粉，铝合金制品以及氧化铝等12大类，每个类别里又分为各种不同特性和应用范围的小类别，共270余种。铝制品加工企业一般称为铝产业的下游企业，国内铝制品加工企业众多，产品种类繁杂，质量参差不齐。

再生铝产业是铝回收再制造的重要支柱，铝制品的损耗率一般很低，不超过5％，所以废旧铝制品的回收再制造是铝制品生产企业的重要经济准确。失之毫厘，差之千里；2、要善于解刨，深刻领会其中含义；3、要把握联系，运用相关知识解之。

第五：课外涉猎要广博。

要逐步掌握科学的学习规律，包括打好基础，循序渐进，温故知新；搞好课外学习，包括主动进行课外阅读，参加课外实践活动；要掌握正确的课外学习方法，如泛读法、精读法、深思法；要掌握读书要求，如博专结合、读思结合、学用结合、逐渐积累、持之以恒等等。

课外学习能有效地使课内所学知识与社会生产实践、生活实践密切地联系起来，帮助同学们加深对课内所学知识的理解，扩大数学知识的眼界，拓宽思路，激发求知欲望和学习兴趣，培养自学能力与习惯，增长数学才干。这也就是常说的：“课内打基础，课外出人才”。 总之，课前要抓好预习，课中听讲要领悟学法，课后完成作业要巩固学法，课外学习要运

学法，要不断总结优化学法，努力探索适合自己个性的数学学习方法。把数学学习看作是一种乐趣，而不是单纯的为学好数学而学习。这样你就会学得轻松，“吃力”自然就会离你远去。

篇四：心态

尊敬的的同仁们：

大家晚上好！

今天非常荣幸能够在这里和大家一起探讨如何调整自己的心态这个问题。

最近三个月，我每周阅读一次《心态是我们唯一能完全掌握的》这篇文章。给我的主要感受就是要培养积极、健康的心态，并要学会如何去调整它，让它时刻处于快乐、进取、有朝气、有精神的状态。 世间万事万物,你可用两种观点去看它,一种是正的、积极的,另一种是负的、消极的。该怎么看,这一正一反,就是心态,它完全取决于你自己的想法。就像生活，酸甜苦辣尽在其中，但拥有健康心态的人，看水水是清的，看山山是青的，即使在品尝生活的苦楚中也能领略到幸福的滋味；缺乏健康心态的人，看水水是浑的，看山山是枯的，即使幸福的生活中也会弥漫着苦楚！

一个老妇人有两个儿子，小儿子是卖雨伞的，大儿子是捕鱼的，虽然日子过得还不错，但老妇人整天愁眉苦脸：晴天时，她为小儿子卖不出雨伞赚不到钱而烦恼；下雨天时，她为大儿子出不了海捕鱼而烦恼。一个邻居跑来恭贺她说：“你可真幸运，晴天时，大儿子可以出海捕鱼赚钱；雨天时，小儿子的雨伞就好卖多了。”老妇人听了茅塞顿开，从此便高兴地安度晚年了。心态不同，导致看问题的角度不同，导致结果不同，导致对生活的态度不同。

读《心态是我们唯一能完全掌握的》这篇文章，如果你怀着敌对的心情，并当做一项头痛的任务去做，那就像读天书一样，什么也体会不到，读完以后头脑还是一片空白。如果抱着学习的心态去读，你将会收获颇丰，按文章所要求的良好习惯并且调整好自己的思想之后，心态便会随时处于积极状态。

我们在读这篇文章时，抱着积极的心态，不但能有很大收获，而且也能发现文章的不足之处，有些语句晦涩难懂，如“要知道自怜是独立精神的毁灭者”；或用词不当，如“你也正在洞察解放自己问题的方法”，或过分夸张，如“每天禁绝一项恶习”，恶习恐怕不是一两天能改掉的。也许是我学识短浅，但还是希望文章的作者能把文章写的通俗易懂，让更多的人受益。

还有一个故事：在古希腊神话中，小神西绪弗斯在天堂触犯了法律，被大神降到人世间接受严厉惩罚，每天都要把一块石头从山脚下推到山顶。清晨，他竭尽全力把那块石头推到山顶，然而到了晚上，石块又会自动地滚下山顶，于是，他又要重新把那块石头推到山顶。就这样，西绪弗斯日复一日年复一年地推着那块石头，这种永无止境的劳苦和重复极大地折磨着他的心灵，使他饱尝着辛苦和枯燥带来的苦难。大神料想这是对西绪弗斯最为严厉的惩罚，但是西绪弗斯并没有像想象的那样痛苦，颓废和堕落，而是平静地接受了命运，每天都以快乐的心情努力地推着石块上山。

至于故事的结果并不重要，而西绪弗斯的心态却让我永久不能忘怀。在现实的生活中，也许我们每一个人都是象西绪弗斯一样，都要经历着辛苦和艰难的折磨。消极的人认为生活就是辛苦和枯燥地向山

顶推石块，我们来到世上就是在接受着上帝的惩罚，身心在承受着痛苦和酸楚的折磨。然而，积极的人不仅看到了生活的苦难，而且也成功地拥有了西绪弗斯健康的心态--接受生活，并以快乐和幸福的心情过好生活。

也许有人会说，这种心态不就是阿Q的“精神胜利法”嘛，我认为不全是，当你丢钱物了、和别人吵架了、身体得了疾病或遇上不顺心的事等，你可以用阿Q的“精神胜利法”里豁达大度的一面，从中获得自我安慰自我解脱。而当你被领导批评或遇到挫折的时候，就不能抱着“平常心”和“无所谓”的心态，而是要把心态调得更高，化失败为动力、变失落为振奋，从阴影中走出，奋勇向前。

生活是一个万花筒，是一个五味瓶，周围的事物时时刻刻都会影响你的心态。拿工作来说，在工作中遇到了挫折、受到了领导的批评、同仁之间闹了点矛盾等等，如果你天天怀揣着抑郁、不满和气愤的心情，根本无法全身心的投入到工作中，结果只能是工作越干越糟，人际关系越来越差，导致了恶性循环的出现。那么如何才能调整好自己的心态？我认为：

一是通过学习。学习是给自己补充能量，通过知识的积累和修养的提高，才能学会善于思考，善于分析，善于整合，只有这样才能适应社会的发展，使心态处于正常的工作状态。

二是重新开始。第一次成功相对比较容易，但第二次却不容易，原因是不能归零。长安集团的总裁，在东方之子接受采访的时候说了一句话，往往一个企业的失败是因为他曾经的成功。睡觉前来个心态归零，不去想那些不愉快的事情，一切重新开始，早上起来会朝气蓬

勃、精神抖擞的。

三是要懂得付出。舍得是一种因果关系。舍就是付出，付出的心态是老板心态，是为自己做事的心态。而舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，总是省钱，省力，省事，最后把成功也省了。不信，你可以尝试下，只得不舍，会是什么后果。

四是做人要谦虚。去掉缺点，吸取优点。虚心使人进步，骄傲使人落后。有句话：谦虚是人类最大的成就。谦虚让你得到尊重。越饱满的麦穗越弯腰。

五是学会感恩。感恩周围的一切，包括坎坷、困难和我们的敌人。事物不是孤立存在的，没有周围的一切就没有你的存在。首先感恩我们的父母，是他们把我们带到了这个世界。其次感恩公司给了我们这么好的平台，再感恩我们的领导，帮助我们，鼓励我们。还要感恩我们的同仁，是大家的努力才有我们的成功。

也许有人说，我不用学这些，本身就对什么事情都漠不关心、任何事情都不上心，一脸无所谓的表情，这种心态恰恰是消极的，不思进取、浑浑噩噩。在处理工作上的事情时，你应当有自己的见解而不是一味地接受。如果当你和领导的想法不一致时，你还要有个判断，如果认为把自己的想法更好，那还要敢于和领导争论，只有这样你就具有了主人翁的意识，才能在工作中不断前进，公司才能快速发展。要相信那句俗语：长江后浪推前浪，雏凤清于老凤声。而作为领导者当下属提出不同意见时，是否能积极听取，甚至采纳呢？这也要有良好的心态。

总之，面对成功，我们要有戒骄戒躁的虚心；面对失败，我们要

有战胜困难的决心；面对他人，我们要有乐于奉献的爱心；面对自己，我们要有自我肯定的信心……

最后，祝各位同仁工作顺利、家庭幸福、万事如意！

谢谢大家！

篇五：学习态度与方法演讲稿

敬爱的老师、家长，亲爱的同学：

大家好，我今天要为大家演讲的题目是《要成功必须端正学习态度、掌握学习方法》。

有的人，往往投入大量的精力，却效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考试成绩和各方面样样优秀。在我看来，方法固然重要，但必须要端正学习态度，调整心态。

有一句话说的好：“态度决定一切。”是的，只有端正了学习态度，才能取得优异的成绩。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。

掌握好的学习方法，第一步就是要认真预习。预习时要找出关键词句体会理解，并找出不懂的地方。

第二步就是认真听课，这一步很关键。成绩好的同学与其他同学最大不同就是一个是“我要学”，一个是“要我学”。认真听课是自己想要听，想要获得更多的知识，而不是被老师家长逼着学，这样被动的学习效果就很不好。

第三步就是认真复习。每天放学回家，都要把当天学过的知识都巩固一遍，加深记忆。

第四步是独立认真完成作业。作业不能是抄袭的，不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识，对自己所学知识的巩固。

这些步骤是一个长期积累的习惯，是自觉完成的，不是在家长的督促下做的。

总之，只要你用心对待，相信自己，端正学习态度，掌握学习方法，从容地面对压力，你就一定会超越自己，取得成功。

我的演讲到此结束，谢谢大家！！