小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了小学五年级，希望对大家的学习有所帮助!

一、基础知识积累。(31分)

1、给带点的字查字典(4分)

野蛮：“蛮”的音序是()部首是()除部首再查()画。

解释有：①旧时用以泛指四方的少数民族;②荒凉;③盲目硬干;④蛮横，不讲理这里应选()种解释。

2、我会读，我会写。(5分)

tiēchǎndiāolínkāngkǎiqìnrénxīnpíqīwǔ

()()()()()

3、给带点的字的正确读音下面画“√”。(3分)

涨潮(zhǎngzhàng)即使(jìjí)挨揍(zòucòu)

不朽(xiǔqiǔ)几乎(jījǐ)垫子(jiándiàn)

4、辨字组词。(4分)

历()概()炕()率()

厉()溉()坑()卒()

5、写近义词(1.5分)

温暖——()顽皮——()摇摇摆摆——()

6、写反义词(1.5分)

温暖——()顽皮——()摇摇摆摆——()

7、词语宝典(补充词语)。(3分)

提心吊()()江()海()()无上

叶公()龙一()半()()()吞枣

8、照样子写词语。(3分)

平平安安(AABB式)

胖乎乎(ABB式)

不进则退(带反义词)

9、给多音字组词。(3分)

yǐn()xù()yā()

饮畜压

yìn()chù()yà()

第一部分:基础知识积累与运用

一、选出带点字的正确读音画“——”线。

阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)

投奔(bēn bèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)

二、看拼音写词语

xuànrǎn yòuzhìdǎnqièèhàofēnɡkuánɡ

()()()()( )

dùjìpáoxiàowǔrǔpòzhànchōngjǐng

()()()( )( )

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是()，并按要求写词语。

A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄

B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气

C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山

按要求写成语：AABBABCCABAC

写出带“马”字成语：

四、选择题

1、把下列中不属于四大名著选出来()。

A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》

2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著()。

A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》

4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。

A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓

五、按要求，改写句子。

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)

六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。

1.良药____________，忠言____________。

2.折花逢驿使，____________。

3刘关张桃园三结义，_______________。

4.一叶渔船两小童，。

5.，吾将上下而求索。

10、填上动物的名称组成词语。(3分)

()急跳墙呆若木()亡()补牢

车水()龙九()一毛画()添足

二、技能拓展。(11分)

1、选词填空(3分)

提议抗议

(1)面对种种无理的挑衅，我方表示了严重()。

(2)一个孩子()：“我向东走。”

指望希望盼望愿望

(3)我的()是将来当一名为人民服务的医生。

(4)爸爸()我成为一名对社会有用的人。

(5)凡卡的生活没有()了，连狗都不如。

(6)我天天()远方的姐姐能早日回来。

2、选择合适的关联词填空。(4分)

虽然……但是……那么……那么……不论……总是……

如果……就……不是……就是…………因此……

①他()多次被评为优秀干部,()从来不在别人面前夸耀自己。

②()我们坚持体育锻炼，()能不断增前体质。

③()明天，()后天，我一定去找你。

④桑娜的五个孩子没有鞋穿，()冬夏，()光着脚跑来跑去。

3、根据所给的句话写这句话相对应该的书名。(4分)

(1)途遇八十一难，一路降妖伏魔。《》

(2)满纸荒唐言，一把辛酸泪。《》

(3)林教头风雪山神庙。《》

(4)天下大势，分久必合，合久必分。《》

三、课文知识积累。(13分)

1、朱熹说：“余常胃，读书有三到，”谓、、。

2、很久很久以前，有一位天神叫他给古代人类找到了火种。

3、《奇异的激光》一文中，激光的三个特点是：、、。

4、《题西林壁》的作者是代诗人。诗的前两句是：

，。这两句的意思是：

这首诗中蕴含了一个道理：。

5、把下面的排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号写在题前面的括号内。

()俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。

()见一人立檐下，即投伞下同行。

()以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。

()二人相视愕然，不觉大笑。

()有复饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。

()久之，不语，疑为鬼也。

()值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。

6、《登飞来峰》告诉我们一个什么哲理?

7、《用目光倾听》作者是：作者在课文提到：“倾听，不仅要用耳朵听，而且要用目光倾听”为什么?

8、遵守诺言。[]()

四、阅读乐园(23分)

(一)课内阅读

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打份好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩子满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的，麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。”

“唉!巫婆怎么还不回来?”西门豹对着官绅头子说。“请你们去催催吧!”于是西门豹令卫士把他们都扔下了漳河。

老百姓终于明白了......

(1)。这个故事发生在_______时期，它节选自课文《》(2分)

(2)西门豹为什么说“不行，这个姑娘不漂亮?”(2分)

(2)做为一方的父母官，西门豹可以直接下令处死巫婆和那些乡绅，他为什么没有这么做呢?(2分)

(二)课外阅读

毛虫静静地坐在一片叶子上，向四周张望。他看见所有的昆虫都在不停地活动：有的喝，有的`跳，有的跑，有的飞。可怜的毛虫既不会跑，也不会飞，他是唯一没有声音的一个。

他费了好大的力气才开始把身子(蠕动挪动)，但却那么(缓慢慢慢)。他从一片叶子爬到了另一片叶子，就觉得好像已经绕了地球一周。

他知道自己是一条毛虫，毛虫得学会吐出纤细的丝，以巧妙的技巧给自己编织出一间小巧的房子。

于是，他热切地开始了自己的工作。

过了一段时间，毛虫把自己封闭在温暖的丝茧里，与世隔绝了。他在想：“以后会怎样呢?”

有一个声音回答他：“现在等待吧，在耐心等一会儿，你就会明白了。”

时辰到了，他清醒过来。但他已不再是前那个笨手笨脚的小毛虫，他灵巧地从茧子里脱颖而出，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。他高兴地舞动了一下翅膀，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起。他飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾之中。

(1)把文中括号里不恰当的词语划掉。(2分)

(2)填空(4分)

“脱颖而出”中的“颖”，用部首查字法，应查部首()，再查()画。

“颖”在字典上的解释有：①某些禾本植物种子带芒的外壳;②某些小而细长东西的尖端;③聪明(多指少年)。

这里应选第种解释，“脱颖而出”可以理解为

(3)他“就觉得好像已绕了地球一周”的意思是___(1分)

(7)谈谈你读了本文后的想法。(2分)

五、习作练习。(25分)

诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明，知守信的人：处处受欢迎;不讲诚信的人，人们会忽视他的存在;所以，我们每个人都要讲诚信。.....同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，补全题目：《诚信______》。通过一件事或一个道理写一篇450字以上的

科学的学习方法和合理的复习小学五年级语文下学期期末检测试卷，对大家有所帮助！

小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了五年级语文下册期末检测试卷，希望对大家的学习有所帮助!

第一部分：基础知识积累与运用(38分)

1.我能正确拼读下面音节。(5分)

xuànrǎnyòuzhìdǎnqièwǔrǔwánbìguīzhào

()()()()()

2.给带点字选择正确的读音打“√”。(2.5分)

(1)骆驼咀嚼(juéjiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juèjiáo)着。

(2)敝(chǎngbì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bìchǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bìchǎng)呢?

3.按要求查字典填表。(2.5分)

带点的字音序部首字典中的解释应选第几种解释

宁死不屈①弯曲，使弯曲;②屈服，使屈服;③理亏;④委屈;冤枉

屈指可数

理屈词穷

4.下列各组词语中，没有错别字的一组是()，并按要求写词语。(2分)

A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄

B.负荆请罪应接不瑕天衣无缝脸声屏气

C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山

写出带有动物名称的两个成语：

5.把正确答案的序号填在括号里。(4分)

(1)下列选项中不属于四大名著的是()。

A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记

(2)“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍

(3)《草船借箭》出自哪一部名著()。

A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义

(4)严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓

6.选词填空。(6分)

诚心爱心信心恒心关心耐心

(1)我们在日常生活中，对自己要有()，做事要有()，学习要有()，与人交往要有()，对有困难的人要去()，向他们奉献自己的()。

如果……就……虽然……但是……

因为……所以……即使……也……不但……而且……

(2)()全家数我最小，()受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，()是我的过错，奶奶()不责骂我。现在奶奶()离开了我们，()我永远忘不了她。

7.本学期所学的日积月累中，我能按要求写出我最喜欢的句子。(3分)

(1)写出一个歇后语：

(2)写出一幅

(3)写出一句你积累的名言或格言：

学习完五年级下册语文内容，一起来看看有哪些知识点需要大家掌握的?

(第一单元)古诗

《浪淘沙》 (唐 )刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

《凉州词》(唐)王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(第二单元)名言诗句。

*天行健，君子以自强不息。《周易》

*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

*莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》

*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

*不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》

(第三单元)对联。

地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 (数字联)

翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 (叠字联)

楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 (顶针联)

(第四单元)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠

千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意

鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪

(第五单元)歇后语。

*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时

*关公赴会——单刀直入 *徐庶(shù)进曹营——一言不发

*梁山泊的军师——无(吴) *孙猴子的脸——说变就变

(第七单元)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语。

文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风

垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

(第八单元)名人名言。

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?——(英国)雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金

【人物的形象特点】

《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、乐观自信、善于观察、善于思考的人。

《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、能言善辩、热爱祖国的人。

《半截蜡烛》：伯诺德一家具有热爱祖国、在敌人面前沉着冷静、机智勇敢的可贵品质。

《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》：赞扬了老共产党员大公无私、不徇私情、临危不惧、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》：表现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、不畏强权、以国家利益为重的人。

廉颇是个知错就改、以国家利益为重的人。

《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋(知天文、懂地理、识人心)的人。

周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

鲁肃是个忠厚守信的人。

曹操是个谨慎多疑的人。

《景阳冈》：武松是个机智勇敢、豪放倔强的英雄。

《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、机灵敏捷、快活自由、顽皮可爱的神话人物。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮机敏、争强好胜、富有心计的人。

胖墩儿是个沉稳憨厚的人。

《临死前的严监生》：严监生是个爱财胜过生命的守财奴。

《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》：反映了老板、托德等小市民以钱取人、见钱眼开的丑态。

【写作特点】

《草原》：写景抒情，情景交融。

《白杨》：借物喻人，托物言志。

《冬阳.童年.骆驼》：倒叙的写作顺序，直接抒发对童年的怀念之情。

《半截蜡烛》：是剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节、刻画人物。

《打电话》：相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

《再见了，亲人》：

1、前三个自认段的结构特点：开头都是用祈使句表达恳求的语气，表现志愿军对朝鲜人民的关心和情意。中间都是回忆朝鲜人民为志愿军战士做的事情。结尾都是用反问的语气表达中朝人民深厚的感情。

2、表达的特点：抒情和叙事相结合，直接抒情和叙事抒情相结合。

《桥》：

1、文章前面设置悬念，后面揭示答案，前后呼应，引起读者兴趣。

2、语言简洁精练，表现了情况的危急。

3、文中大量运用比喻、拟人等修辞手法。

4、通过环境描写烘托紧张的气氛，表现人物形象。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：主要通过动作描写表现人物。

《临死前的严监生》：主要通过动作描写和神态描写表现人物。

《“凤辣子”初见林黛玉》：主要通过外貌(肖像)描写、语言描写和动作描写等表现人物。

《刷子李》：主要通过动作描写、语言描写、外貌(肖像)描写和侧面描写、细节描写表现人物。

《金钱的魔力》：主要通过神态描写和语言描写表现人物。语言辛辣幽默，善于抓住细节，表现人物形象入木三分、活灵活现。

《威尼斯的小艇》：

1. 抓住事物特点，把人物活动和景物风情结合起来，进行描写。

2. 运用形神兼备、灵活多变的语言，展示了异国风情。

《与象共舞》：先概括再分述，总分结构。

《彩色的非洲》：

1. 结构：先概述再分述最后总结，总分总结构。

2. 使用过渡句，过渡自然。

3. 语言优美生动，想象丰富。

【知识点】

《草原》：作者老舍。表达了汉族人蒙古族人民的深情厚意。

《丝绸之路》：“丝绸之路”的巨型石雕矗立在西安市。

《白杨》：作者袁鹰。采用借物喻人、托物言志的表达方法。

《帐篷》：作者是近代著名诗人艾青。

《把铁路修到拉萨去》：2001年10月18日，青藏铁路开始修建，2002年10月19日，难度最大的风火山隧道胜利贯通。

《冬阳.童年.骆驼》：作者是台湾著名女作家林海音。课文是小说《城南旧事》的序言。这是一部自传体小说，描写了主人公小英子在北京城南经历的童年往事。

《祖父的园子》：作者是近代著名女作家萧红，选自小说《呼兰河传》。

《童年的发现》：作者是俄国作家费奥多罗夫。

《杨氏之子》：选自南朝刘义庆的小说《世说新语》。

《半截蜡烛》：是剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节、刻画人物。

《打电话》：相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

《再见了，亲人》：作者魏巍，课文用中国人民志愿军的口吻写，亲人指的是朝鲜人民，表现了中国志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情厚谊。

《金色的鱼钩》：讲述的是发生是红军长征路上的.感人故事。

《将相和》：根据《史记.廉颇蔺相如传》改编。《史记》是著名的古典历史书籍，用为人物写历史的形式来反映历史，作者是汉代的司马迁。

《草船借箭》：根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回改编的，作者是元末明初的罗贯中。小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，塑造了曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，描写了“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“空城计”、“火烧赤壁”等故事。

《景阳冈》：选自我国著名的古代长篇小说《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人起义的故事。主要的英雄人物有及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴勇、黑旋风李逵、浪里白条张顺。课文讲的是行者武松的故事。

《猴王出世》：选自我国著名的古代神话小说《西游记》第一回，作者是明代的吴承恩。小说塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等神话人物形象。

《走进信息时代》：传递信息的方式有：烽火传递信息(中国古代，缺点是不够准确)——跑步传递信息(古希腊，马拉松比赛的发源，缺点是累人)——漂流瓶传递信息(哥伦布，缺点是时间久)——驿差传递信息(中国古代)——交通工具传递信息——电报传递信息(莫尔斯发明)——电话传递信息(贝尔发明)——多媒体电子计算机传递信息——“信息高速公路”

《利用信息，写简单的研究报告》：

获取信息的方法有：阅读书报、上网浏览、调查访问、观察记录。

研究报告包括：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论四个方面。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：选自《小兵张嘎》，作者徐光耀。

《临死前的严监生》：选自我国古典讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓。

《“凤辣子”初见林黛玉》：选自我国著名古典文学名著长篇小说《红楼梦》第三回，作者曹雪芹。

《刷子李》：选自《俗世奇才》，作者冯骥才。

《金钱的魔力》：选自短篇小说《百万英镑》，作者是美国著名作家马克.吐温，他被誉为“语言大师”。

《自己的花是给别人看的》：作者季羡林，描写的是德国的街头美景，表现了德国人“人人为我，我为人人”的境界。

《威尼斯的小艇》：作者美国著名作家马克.吐温。

《与象共舞》：作者赵丽宏，课文描写的是“万象之国”泰国。

高尔基：苏联著名作家，自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。

《程门立雪》：是关于杨时的故事，多用于称赞尊师重道的精神。

《入木三分》：是关于王羲之的故事，原是形容书法笔力强劲，后来也比喻见解、议论十分深刻。