中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物。1895年生于福建漳州平和县坂仔镇一个基督教牧师家庭。原名和乐，后改玉堂，又改语堂。早年留学美国、德国，获哈佛大学文学硕士，莱比锡大学语言学博士。回国后在清华大学、北京大学、厦门大学任教。曾任联合国教科文组织美术与文学主任、国际笔会副会长等职。林语堂于19xx年和19xx年先后两度获得诺贝尔文学奖提名。曾创办《论语》《人世间》《宇宙风》等刊物，作品包括小说《京华烟云》《啼笑皆非》。散文和杂文文集《人生的盛宴》《生活的艺术》以及译著《东坡诗文选》《浮生六记》等。1966年定居台湾。1976年在香港逝世，享年80岁。

1.灵魂之自在确与身体之自在有关联。人若不能控制身心，便不能控制灵魂。

2.我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。

3.世界上的强盗，再没有比劫夺我们思想自由的罪恶更大的了。

4.自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。

5.延缓年老展长青春的第一条规矩，是避免一切情绪上的烦扰。

6.金钱能使卑下的人身败名裂，而使高尚的人胆壮心雄。

7.爸爸常常告诉我，他曾亲眼看见多少贫穷之家兴起来，多少富贵之家衰下去，他告诉我说，最重要的事，就是不要依赖着金钱，人应当享受财富，也要随时准备失去了财富时应当怎么过日子。

8.生活所需的一切不贵豪华，贵简洁;不贵富丽，贵高雅;不贵昂贵，贵合适。

9.在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。

10.人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。

11.最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的`、无恐惧的人。

12.人之所以伤心，是因为看得不够远。未来没有来临之前，怎么知道现在所谓的困境，不是一件好事呢。人要向前看，向前看。尤其是感情，根本是无须去纠结其中的对错，因为是没有对错的。

13.一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。

14.万事可忘，难忘者名心一段;千般易淡，未淡者美酒三杯。

15.归根结底，我们只能知道自己真正了解的人,我们只能完全了解我们真正喜爱的人。

九、习惯

「名言」

习惯形成性格，性格决定命运。——约?凯恩斯【美】

习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

走自己的路，让别人去说。——但丁

思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。——约?凯恩斯

播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

读书百遍，其义自见。——《三国志》

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯

许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。——济慈

习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。——西寒罗

让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

总以某种固定方式行事，人便能养成习惯——亚里士多德

人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己——奥斯特洛夫斯基

「事实」

⒈祖逖小时候却是个不读书的淘气包。进入青年，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报国，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，汲取了丰富的知识，学问大有长进。在24岁的时，有人推荐他去做官，他没答应，仍努力读书。后来，祖逖和好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘感情深厚，不仅常常同床而卧，而且还有着共同的理想：成为国家的栋梁之才。一次，半夜祖在梦中听到鸡鸣声，他把刘叫醒，对他说：“咱们以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑。年复一年，从未间断。经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，受到帝王的欣赏。祖被封为镇西将军;刘做了都督，实现了他们报国的愿望。

⒉伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等，勤奋好学，善于观察，善于思考的良好习惯，使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献;鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯，使他看书着迷，成为伟大文学家;华罗庚“刻苦自学”的习惯，终使“勤奋”出“天才”，成为著名的数学家。

⒊世界上，诺贝尔奖的获得者中，犹太人的比例最高;在人类发展的历史上具有划时代影响的人物如：哲学家马克思、物理学家爱因斯坦都是犹太人，难道这仅仅是偶然现象吗?我来看这样一组数据：犹太人为平均每人每年阅读书籍报刊60册，而中国人仅为平均每人每年5册。这说明犹太人对于人文知识的吸收方面已经走在了我们前列。因而，朱永新教授在他的“新教育”理念中，将培养学生良好的阅读习惯，丰富学生的人文知识，提高学生的人文素养放在了首要位置。这使我想了一句流传已久俗语：秀才不出门，便知天下闻。秀才当然是一方有识之士，他与一般百姓相比书自然读的要多一些，信息的，人生最宝贵之时期也。——陈独秀

7、言自强于今日，以开民智为第一义。——梁启超

8、循思想自由原则，取兼容并包主义。——蔡元培

9、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

10、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

11、彼此质疑，相互问难，兼容并包，追求真理。——梁漱溟

12、所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不顾一己之私利，勇敢直前，以达其至高之鹄（gu，射箭的目标）的。——马寅初