1、只有当你变得更加强大，你才有更多的勇气和力量去爱你所爱的人，赋予他们更多正面的能量。《那些女生该懂的事》

2、两个人最终能否走到一起，关键取决于是否能维持良好的沟通。《真爱并非运气，被爱是种实力》

3、自己的意义还得自己寻求，而寻求或创造属于自己的价值与意义，正是我们的生活本质之一。《所有人问所有人》

4、批过了宿命，所以有了今生注定的果。走过红尘道场，愿看莲花次第开放。《世间所有相遇都是久别重逢》

5、我们看似忙碌实则焦虑。那么怎么打败焦虑？打败焦虑的最好办法，就是去做那些让你焦虑的事情。《你只是看起来很努力》

6、男人会花心思琢磨一个女人，一定是因为爱；男人跟一个女人上床，不见得需要爱。《真爱并非运气，被爱是种实力》

7、有些事情，我拼了命的去努力去争取，到最后还是输给了时间。《借你一半忧伤》

8、等待爱情，指的并不是等待，甚至祈求他人来爱。等待是一种期待与美好相遇的心态，闲适而淡定的心态。《真爱并非运气，被爱是种实力》

9、当你看一个朋友对你是不是真心的时候，一定要好好想想她都对你做过什么，而不是她对你说了些什么。《那些女生该懂的事》

10、付出一定要有回报；付出与回报不可能完全对等；斤斤计较、毫厘必争的是菜场大妈，不是恋爱中的人。计较太多，证明爱得太少。《真爱并非运气，被爱是种实力》

11、我们一切情感、理智和意志上的追求和企图，不过是灵魂的思家病，想找着一个人，一件事物，一处地位，容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿。《写在人生边上》

12、想要抛掷一切，坐看云起，就必须先经历劫数。走过灾厄多袭的漫漫黑夜，站在黎明的楼头，才知道，谁是真正走到最后的人。《世间所有相遇都是久别重逢》

13、最好的休息根本不是睡大觉，而是换个脑子去做其他的事情。多条腿走路，才是那些高效人士的必经之路。《你只是看起来很努力》

14、青春的阳光，一半明媚，一半是忧伤而我的爱融化在那个恬静的午后。《借你一半忧伤》

15、我一向是无目的的成长，但这种无目的反而让我邂逅很多惊喜，是原来意想不到的。所以我也希望年轻人要广阔地涉猎，充满好奇心，这样才能促进你的格局的建立。《所有人问所有人》

16、愿意将富足与你分享的男人，他可能很喜欢你；愿意将最缺少的东西与你分享的男人，他必定很爱你。《真爱并非运气，被爱是种实力》

17、永远快乐这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久；我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。《写在人生边上》

18、我是一个喜欢将心比心的人，交朋友不管别人的背景是什么，别人家里有多少钱。只有一个衡量标准。就是你对人是不是真心，因为自己交朋友从来用心。《你只是看起来很努力》

19、生活是全方位的，是立体的。你缺的那个部分，会让别的东西涌上来，去填那个缝隙。《所有人问所有人》

20、别人不是你，没有经历你所经历的一切，无法具有和你一样的心态。《真爱并非运气，被爱是种实力》

21、只有觉得真正幸福才生活在一起。生命太短暂了，不应该苟且地活着。《我在伊朗长大》

22、好笑的是，人生真的就好像坐一趟列单程列车，你以为自己的这个位置没有丝毫动，没有变时，其实你脚下的这个真正的位置，自己都不知道在哪。《借你一半忧伤》

23、有些风景，天天看也无法记住；有些风景，看一次便毕生难忘。《一个人私奔》

24、我终于明白，不管岁月如何变迁，在这一条巨大的悲伤长河中，永远都会流淌着年轻人的青春和时间。《借你一半忧伤》

25、那时的光阴朝着不可挽回的方向轰轰烈烈的驶去，而我眼睁睁看着时间无情的流逝，欲言又止，泪流满面。《借你一半忧伤》

26、混乱才是永恒的秩序，只有毁灭一切，才能真正建立新的秩序。《所有人问所有人》

27、一生当中，你会碰到许多混蛋，他们伤害你，是因为他们愚蠢，你不必因此回应他们的恶意，世上最糟的就是自卑和报复心理。永远要维持自尊与诚实。《我在伊朗长大》

28、男人和女人都希望为自己的另一半骄傲，这种内在需求，决定了现实生活中的择偶观一定是门当户对。《真爱并非运气，被爱是种实力》

29、当你无法分辨欲望究竟是哪一种的时候，选择真爱，只不过是名义上要高尚些。《所有人问所有人》

30、任凭世间的'风烟弥漫，只在一盏茶的柔情里，细数光阴的淡定。《世间所有相遇都是久别重逢》

1、我今日担着如此的重担，下辈子一样希望拥抱一个血肉模糊的人生。这是矛盾的矛盾，宇宙平衡的真理。《雨季不再来》

2、生活可以很自在，并非每天需要大鱼大肉，我们的快乐和享受，可以来自很微小的事物。《得未曾有》

3、如果有一天你长大了，不再爱十七岁的人，不再看十七岁的故事。请你，忘记我。《绝世风光突然七年似尘埃》

4、女人是很丰富的，她的美也同样丰富。万种风情，万种美丽，总有一种在你身上。但最终让美开花结果的，还是态度和智慧。《掷地有声》

5、声音里包含时间的残留物，像海浪退去后留在沙滩上的贝壳、碎砾亦是不能整形的。《回忆是一种淡淡的痛》

6、我们付出过的感情，珍惜过的相遇，曾经拥抱着说永远在一起的人，有一天，不得不说一句再回，这时候，我们才发现，我们爱得比我们以为的要深许多。《你会想念你自己吗》

7、有一天，当你年纪大了，你猝然明白，无论是快乐还是痛苦，无论是否能够长相厮守，相遇和相爱的那一刻，就是你们最好的时间，不会早一步，也不会晚一步。《想念》

8、我们都无声地追逐某个目的，但遗失了某种轻巧的记忆。在那个巨大的阴影背后，我们都拥有一双龙虱的眼睛，却瞎了。《回忆是一种淡淡的痛》

9、这里不是松江路，也不是当年我们生长的地方。在惨白的日光灯下过去的洪荒，只不过化为一声呼唤。《雨季不再来》

10、真正会穿衣服的女人，会知道什么样的衣服最像自己。比如，在衣服颜色的选择上，人们都有自己对颜色的认知，这是从基因里面带出来的一种本能。《掷地有声》

11、性感不是摆出来的，是要让男人惦记着你，有冲动要照顾你，跟别的男人聊天时还能聊起你。性感是要让男人追在后面跑的！《掷地有声》

12、如果为微小的收获而沾沾自喜，本身就是一种无价值的表现。最渺小的人常关注着成绩和荣耀，最伟大的人常沉浸于创造和劳动。《早晨从中午开始》

13、这样的男生，已经几乎要符合「单纯又可口」的需求了。所以很快的，在一次朋友的聚会当中，聪明如她，只花了一点点精神、轻鬆佈网，就把他逮捕到手了，简直易如反掌。《不爱会死》

14、幻想容易，决断也容易，真正要把幻想和决断变为现实却是无比艰难。这是要在自己生活的平地上堆积起理想的大山。《早晨从中午开始》

15、找一个爱的人，就是找那个余生也会陪你吃饭的人，爱情怎么离得开肚子？又怎么脱离得了口腹肠胃？缘尽了，就是从今以后不再一起吃饭了；坐在我餐桌边的，不再是你。《你会想念你自己吗》

16、每个夜不成眠的人，心上都有一件暗涌流动的事，或一个轻易牵控你情绪的人。《绝世风光突然七年似尘埃》

17、亲情可以单向，爱情却不；爱情的轰烈却也是亲情没有的，唯其如此，人们才会义无反顾地奔向爱情。只是，这样轰烈缠绕的感情并不是一个人可以独自完成的。《你会想念你自己吗》

18、我从来不知道我是怎么样的一个女子，我也不见得想知道。人为什么要那么了解自己啊？《想念》

19、人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然的消失过去。《雨季不再来》

20、我们离骁勇善战的青铜器时期远了，心锈的连收废铁的都直接丢掉。《回忆是一种淡淡的痛》

21、年龄愈大，我愈能同情别人的苦痛，而我的同情不是施舍，施舍就成了同情的罪。《雨季不再来》

22、真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。《雨季不再来》

23、男人的生理结构和女人的不同：男人是茶壶，女人是茶杯，男人一个茶壶可以给四个茶杯倒茶，但女人这只茶杯只有这个茶壶倒不满的时候，才会找另一个男人。《掷地有声》

24、我们总是有时候相信，有时候怀疑，有时候期待，有时候失望，有时候甜蜜，有时候流泪。你问我是否相信爱情，我只能说，我多数时候还是相信的。《你会想念你自己吗》

25、对于一个你曾经付出那么多的人，又何必恨他甚或老死不相往来呢？愚蠢的骄傲与自尊是为自己设下的邪恶牢笼，放过别人也许才是真正地放过了自己。《不爱会死》

26、四周没有东西可以触摸，而只是灰色雾气形成的隧道，而我一直踩空，没有地方着力，我走不到那个二十岁。《雨季不再来》

27、而男人从没我们想像的聪明，女人也不必楚楚可怜，总有一天，真爱会战胜一切。《不爱会死》

28、乐观与悲观，都流于不切实际。一件明明没有希望的事情，如果乐观地去处理，在我，我就是失之于天真，这跟悲观是一样的不正确，甚而更坏。《雨季不再来》

29、得不到的并不是最好的。你已经得到，天长日久，他一直守候在你身边，你却依然渴望他，那才是最好的。《想念》

30、人，所有人，只能静默无声小心翼翼的生活在属于自己的深渊边缘。《得未曾有》

教材简析：

《美丽的集邮册》是一首充满激情的诗歌。描述了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文化，抒发了对伟大祖国的赞美之情。

全诗共四小节。第一小节写了集邮册的主题、首页、内容。最后一句“记录着历史上那个神圣的时刻。”表达了作者无比自豪之情。

第二、三小节作者分别从两个角度描述了祖国伟大美丽。第二小节描述了祖国山河的壮丽。有俊美的名山大川，有迷人的建筑群，有绮丽的自然风光，也有神奇的古柏。这些都是有代表性的祖国名胜，建筑古迹，字里行间渗透了作者对祖国的赞美之情。第三小节叙述了历史长河积淀了无穷的智慧。从生动的画像砖到精美的青铜器；从敦煌壁画到石桥古塔；从秦始皇兵马俑到唐三彩。这是每一个时代的代表。也无疑是我们的祖先劳动的硕果，历史的每一个时期，我们的祖先都给我们留下了智慧的结晶，看了这些邮票，读着这些句子，民族的自豪感不禁会油然而生。二、三自然段结尾的省略号引人深思，引导我们去思考、去寻找，祖国壮丽的`山河，博大的历史文化。从而进一步激发读者的爱国之情。从中也了解到邮票所包含的丰富的内容，传递的丰富的情感。

第四小节呼应开头，以豪迈的情怀表达了作者内心强烈的爱国之情。

本文具有感情强烈、语言精炼、意境优美、音韵和谐等特点。尤其是第二、三小节中有些句子对仗工整。入情入境，令人陶醉，适合朗读。第二、三、四小节的开头反复咏叹，一句比一句强烈，感染力强。

学情分析：

1、学生的年龄特点和认知特点：

四年级的学生，有一定的生活经验。对于祖国的河山、历史的硕果，可能很感兴趣。但很可能忽略对句子词语的深刻解读，教师要循循善诱，让学生细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语。从而与作者的情感达到共鸣。

2、在学习本课之前已具备的学习能力：

能流利地朗读课文，能表达自己的见解；掌握了几种基本的识字方法；有独立学习的习惯如：能划下读懂的词句，能简单地写自己的体会。有的学生能结合课文内容查阅有关

教学目标：

1、通过学习会认10个生字，会写12个生字。

2、根据本课的特点找出一一对应的句子，感悟诗歌之美。

3、引导学生结合课文插图，进行大胆想象。

4、有感情的朗读全文，背诵全文。

5、通过学习与作者情感发生共鸣，激发学生的爱国之情。

6、课外引导学生收集有关资料，培养学生的自学能力。

教学重点：诗票对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情。

教学难点：引导学生查阅课文中描述的历史人文资料，培养学生的自学能力，激发学生的爱国情怀。

教学设计：

一、激发情趣，导入新课。

邮票，对部分学生来说是陌生的事物。课前，我指导学生阅读《开卷有益》中的《邮票是怎样诞生的》，然后让学生收集邮票。使学生对邮票有一定的了解。对于课文中出现的景物、古迹，课前引导学生查阅有关资料。

在导入环节，我让学生展示自己收集的邮票。激发学生的学习兴趣。

二、初读感知，读通诗歌。

在这个环节，重点指导学生正确、流利的朗读诗歌。由“我”搜集的邮票美在哪里?这个问题使学生了解课文内容。

三、潜心品文，读美诗歌。

在这个环节中，教师重点指导第二、三小节，引导学生读文章想画面、诗票对照、联系有关资料，理解课文内容，进而激发其爱国之情。在学生理解了内容体会其情感后，重点指导朗读。因为诗歌具有感情强烈、语言精炼、意境优美、音韵和谐、对仗工整等特点，因此教学时要培养学生的想象能力、理解能力、赏析能力。朗读是一种古老而又富有生命力的学习方法。新课标尤其强调学生充分地读，在读中实现素质的全面提升。在本课的学习中，引导学生找出对仗工整的句子，要着力创设情境，开展多层次、多角度的读，如赏读，个人读、小组读、齐读、指名读，让学生在读中入情入境，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶，从而优化自身的综合素养。

四、情感升华，拓展延伸。

本环节引导学生.总结全文，升华情感。二、三小节对于祖国山河、历史长河的描述并未说尽，可以让学生继续收集有关资料。说说我们的祖国。也可以收集自己感兴趣的邮票，结合处显身手和笔下生花完成第二课时的教学。

（第一首）

光谱色带，

是眩目的一块魔方，

石头书写的文字，

敲开远古洪荒的门扉，

目极云汉古风，

犹存的青铜人头像，

那是青铜，

散发的声音和气质

藏在岁月背后，

蓦然呈现的一个古老部落，

留在历史册页的痕迹，

擦不掉抹不去，

废墟的角落，

袅袅升腾的光和热，

那是青铜，散发的声音和气质

古蜀族人每年一回，

祭祀天神土地祖先的'仪式，

弯腰耕种的先民，

荷锄转身惶然一瞥，

风尘中守候，

一抹天然古意的青铜面具，

那是青铜，

散发的声音和气质

大盆地里古树浓荫下，

若隐若现的农耕场面，

在瓦檐上在枝头上，

引颈啁啾的燕子，

堆起的钙质激荡，

而出的清风和光芒，

那是青铜，

散发的声音和气质

金权杖的耀眼，

意外叩醒了沉睡灵魂，

一个群巫之长，

在向黎民宣讲天演大道，

日月星辰摩挲的大地，

降临的宁静，

那是青铜，

散发的声音和气质

长江上游燃就的，

神秘莫测的文明火种，

生命之门在瞬间，

与永恒中翔舞的飞天神梦，

石破天惊临照，

千年的青铜太阳轮……

那是青铜，

散发的声音和气质。

（第二首)

青铜铸就的神树。

枝干、根部、

花果和金鸟，

组合成线条坚朗，

盎然高大的远古意象。

上下三层。

九枝弯弓。

九头神鸟。

十二盏果实。

二十一朵花。

神树上一条，

龙盘旋着，

从树顶蜿蜒而下。

龙背上长着，

如鳍翅的一把长剑，

凌空悬挂——

这是高竖的庄重，

而神圣的祭祀品，

还是一个部落，

舞蹈着千古的图腾？

它象征着什么，

又蕴含着什么？

蓦然一片，

洞穿已久的星辉，

平静地流动，

正与我灼热而，

好奇的目光碰撞。

成为一种对话。

一声声啧啧赞叹。

伴之而来的，

是一种遥远的回音。

弥漫，

青铜气味的声响，

或弯曲或下垂，

如图纹如圆圈。

牵引我的思绪，

以无法抗拒的诱惑。

此刻，

时序的涛声，

连同生民的灵魂，

闪动熠熠的，

千载光芒，

化成一方，

崇高的桅杆，

把我蔚蓝色的想象，

荡漾出，

悠远的涟漪……