1、感谢您的关怀，帮助…任何时间，请接受我最真心的祝愿！

2、我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导，感谢你对我的照顾。

3、人生旅程上，您丰富我得心灵，开发我得智力，为我点燃了希望得光芒，谢谢您！

4、上天安全的仅仅是时间地点和人物——而您让我体验了生命的精彩过程！谢谢您对我的关爱！

5、XX总，由于在外找到了更适合自己的工作，特提出辞职申请，望您批准，祝您工作顺利，谢谢。

6、感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。您的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

7、感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您对我做的一切……请接受我最真心的祝愿：一生平安如意健康快乐！

8、真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导同事们一起成长一起拼搏，一起努力。

9、经的你是我的榜样，如果我不是一个好士兵，就配不上好领导，谢谢我的领导，真心的祝福你能够幸福快乐。

10、千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；因为有领导您平日的指点，才有我今天的成就。衷心的感谢您！

11、在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声：领导，谢谢你！

12、这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自我，感谢您！

13、曾经你说，不想当将军的兵不是好士兵。我以你为榜样，认真而又凶猛的拼杀好久，现在想来，我一直当你是恩师，真心感谢你！

14、感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生。

15、救命之恩，永世难忘！各位领导各位同事对我的捐助，对我的深恩，我会长留心间！不管今后我走到哪里，我都会永远记住这份浓浓的情深深的爱。

16、不是风，我怕早已憔悴；不是雨，我怕早已苍白；不是有你陪伴，我怕早已被烦恼淹没……感谢风吹雨打，教会我成熟；感谢你的鼓励，给我勇气和力量。

17、时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀，一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴，真心感谢你！

18、你是航行的罗盘，助我长风破浪直挂云帆，你是飞翔的羽翼，帮我鹰击长空翱翔天际，你是暗夜的明灯，照亮我前行的方向，道一声敬爱的领导，送出真诚的祝福。

19、亲爱的领导你真伟大，带领我们闯天下。风里雨里都不怕，遇到困难战胜它。艰难困苦一起创，事业发展共进步。祝你事业蒸蒸日上，家庭幸福和睦，快乐每一天。

20、我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人送我温暖，这些人就是我的领导和同事们，我将无法忘记你们的帮助，今天我满怀感恩的心，对你们表示我最诚的感谢！

21、用春风化雨滋润你劳累的心田，用高瞻远瞩鼓励你魅力的无边，用生生不息支持你坚毅的笑脸，用快乐无比祝福你忠诚的平安。祝福你，老领导，多保重身体，你永远是我们大家的高山。

1、地球是圆的,这天的离别是为了他日的重聚。

2、余当执壶备觞,与君等开怀畅饮,谈笑风月！

3、自从经理离职之后，这个部门便显得群龙无首，彼此推诿责任，工作效率大为降低。

4、有 的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势 了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤 播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华 贵，而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。

5、有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。

6、员工的流失率高企，企业不胜其烦地频繁招工但仍然是跟不上员工离职的速度。

7、我们常常教育别人要学会从自己身上找问题。可是我们却无法做到，我常常听到离职以后的员工说起原来服务的公司，便骂声不绝；一个老板提及曾经为他服务过的职员也说得一无是处。

8、员工离职挽留深，二婚不久往回奔。

9、在财政部长接管了房贷美及其难兄难弟房利美之后，凯勒曼的上司和其他高级管理人员被清除出去，有些则自行离职并且无人接掌其职位。

10、昨天听一老师说，脾气不好容易冲动的人，应该去信教或者学佛，因为这一类人心态很好，就算你跟他们着急他们也不急。很不好意思的我自己对号入了座，难道我应该去信教了么?这两天很是生气因为忘记打卡4次，扣2天工资，因为3号刚入公司上班，等于多休两天，扣工资500多。钱是小事，主要是我感觉我为我在公司付出的时间和精力不值。当然已经被怒火冲昏头脑的我没有任何离职可言，对公司提出离职要求，孰料公司主管竟然来句离职可以，离职单她不签，这样一来我的一个月辛苦又要付诸东流，想想更是不甘，上了贼船下不来的的感觉油然而生，图生好多无力感。说是生气是拿别人的错误惩罚自己，可是我却总是生气。可能是修为还不够吧!

11、补偿方式也可约定离职后竞业禁止期间应得的总金额，有人认为应不低于该职工同期在原单位的收入，笔者认为，职工已离开原单位不劳而获得在原单位同期同等的收入明显不妥，因此以不少于该职工在原单位同期的收入总额的二分之一为妥。

12、在11年半的美好时光后，我们终将离开唐宁街。我感到非常高兴，因为相比11年半前上任的时候，今天的英国已经变得更好。

13、因此，当外部竞争环境发生变化时，他便把公司的大权交给自己的儿子，而本应继承权力的美国经理却遭到了冷落，结果导致了许多有才华的经理人在关键时候离职而去，使公司业绩一败涂地，到了不可收拾的地步。

14、三年来，经他手的钱成千上万，但他清廉自守，离职时依然是那点简单的行李，别无长物。

15、早安正能量：某富豪的司机给他开车30多年。离职时，为了能让他安度晚年，富豪拿了200万支票给他，司机不要，富豪很诧异。司机说：我开车您在后面打电话时说买哪个地方的地皮，我也会去买一点，您说要买哪支股票，我也会去买一点，到现在有一两千万的资产。--说明人生跟谁很重要，更不能忽视任何一个人的头脑。

16、落叶纷纷扬扬地下，时间已扒下了它那美丽的外衣，为它穿上了又黄又丑的旧大衣，并夺去了它的工作证。望着它们孤独的身影，我看见了那些年老离职的人，它们不正像那样的人吗？虽已离职，但心却永远停在了工作上，希望在有生之年，把爱献给社会。

17、看守忘川的灵女擅离职守，造成此等大祸，本该散尽修为，魂飞魄散的，高高在上的玄华上神竟用了自己一身修为替她恕罪，换她永锢永夜地狱，留下了一条命。

18、《张爱玲私语录》辑录了他跟张爱玲的通信，简直可当一部“病史”来看。用父亲的话来说：“凡是希奇古怪的病，我差不多都生过了，居然能维持到现在，一半是自己肯研究病情，然后尽量适应，一半靠文美照顾。”(1991年3月14日致张爱玲函)。在病魔的折磨下，父亲无可奈何只有离职。父亲在辞职信里对邵逸夫说，多谢他友善地忍受了自己工作期间的疾病，这些恩情会永记于心，希望在不久的将来可以报答这份善心。作者：宋以朗 出处：宋家客厅

19、李嘉诚的司机给李嘉诚开车开了30多年，准备离职离去，李嘉诚看他兢兢业业干了这么多年，为了能让他安度晚年，拿了200万支票给他，司机说不用了，一两千万还是拿的出来的，李嘉诚很诧异，问：”你每个月只有5-6千收入，怎么能存下这么多!”司机回答说：”我在开车时候您在后面打电话的时候说买哪个地方的地皮，我也会去买一点，您说要买哪支股票的时候，我也会去买买一点股票，到现在有一两千万的资产!这说明你是谁不重要，你和什么样的人在一起很重要!

20、我最烦有人用离职威胁公司!现在餐饮行业不景气有大把人在找工作呢，红运这么好的前景怕会没人想加入?作者：红运

21、他娶她的那一日,城外的桃花开满枝, 他离开她的那一日,却是满城花落时。他终究是不在了,而她在人间逗留了二十年,也是时候回去向天帝请罪了。"孟婆擅离职守私自下界,逗留人间迟迟不归, 自今日剥夺仙籍,永生驻守奈何桥,不得再回天界" 从此天界再无孟婆容身之处。她不知他其实是天界的月老,此番下界只是为历情劫,功德圆满后他便回到了天界。 她也不知,他早已忘记了在人间发生的一切。 他终日在月老殿,牵着天下苍生的红线,却终究是再也想不起她。 她终日在奈河桥畔,用一碗孟婆汤断了那些可怜人的前缘,却终是再也见不到他. 她不是没有想过要将那汤饮下,忘了前尘往事,却终还是舍不得.如此这般,上穷碧落下黄泉永不相见,罢罢罢,陪你看过了人间花开花落,我还有什么不满足呢？

22、千千万万年，她守在忘川河边，看着奈何桥上的魂来魂往。 那一天，她看到了他，那个飒沓而来的男子，玄衣银发，面容冷峻，尊贵无比，千万年没遇到过桃花的她那一刻猛然觉得自己四周下起了桃花雨。 打听到他是前去凡间历劫的玄华上神，她一咬牙，玩了一遭擅离职守，随他去了凡间。 哪知这玄华上神的'历劫真不一般，还不止一世，她便随着他在凡间陪了他三世。直到他三世历劫圆满，正要回归神位时，冥王派人来抓她，斥责她没有守好忘川，罚她永世不得再出永夜地狱。 那会儿，她跪在他脚边，抱着他的大腿哭了，“我不过是喜欢上了你罢了，你救救我吧。”他银发轻浮，声音甚是冷淡，“那是你的事，我不曾让你喜欢我过，更不曾让你擅离职守过。”

23、隔靴搔痒并没有什么卵用，要釜底抽薪从根源上解决员工离职的问题才行。因为员工是任何一家公司最大的无形资产，同时人工成本也是最大的一类成本。

24、在初创型团队，需要具备一定的专业技能、激情似火的持续斗志，也需要百炼钢成绕指柔的绝对情商，懂得控制好自己的情绪。 招聘，要持续给力，在团队里有人离职突发事情时，要有宠辱不惊、超强抗压力的执行力; 在遇到领导不理解的时候，要有不卑不亢，坚守自己的岗位默默无闻持续奉献的精神; HR不是老板的传话筒，他需要有自己的专业性，能够有效的领悟领导的指令，并且朝着准确目标执行的悟性; HR部门很多时候会成为所有部门矛盾的集中营，聪明的HR应该能随时利用自己的专业性，游走平衡与老板与员工之间，彼此建立一座信任、沟通畅通的桥梁。

25、现在我的状况：失恋(第一次遇到喜欢我的男生，却因为作分手了)，失业(提前上报离职申请，别提前通知离职，工资不保)，没住的了(昨天室友说要和几个老乡一起合租，下个月要搬)，没有家(没办法像普通的家庭那样打包行李回家)。现在身上只剩下一千五。 不要给我肩膀，不然我会流泪。

26、埋头扫地的阿姨很难理解离职看世界的老师。 无力哀号的饥民很难读懂不为五斗米折腰的陶渊明。 生存和自由、尊严，似乎并不矛盾，现实中却常常抵触。 究竟哪个更重要? 有时候和经历有关， 有时候或许只和心境有关。

27、一个人平均一生要换 7 份工作 但却平均只换 1.2 个爱人 如果遇到值得追求的办公室恋情，一人离职又何妨呢 毕竟好爱人比好工作难求得多作者：华安泰

28、在鸿翔的777天，认识到时间是看不见的但最真实，没有盼头了离职时的心情如此坦然连自己都害怕。

29、我离职的散伙饭 你来得特别早 我到的时候你正和旁边的女同事来聊天 看到我进来 你抬起头 简单寒暄 我握了握带着你送的手表的右手 脸上笑呵呵的 笑出一朵花 开始聊天 吃饭 敬酒 我一定借着酒劲儿 直勾勾的盯着你看了好久 呵 但你始终没有转过头来看我 我猛灌了两口酒 苦得我心头一震 皮头一酸 饭局将尽 你借口要早点回家 我追出去想送送你 不料外面下起了小雨 我还没来得及为你撑开雨伞 你就顶着外套 冲进了雨里 跑开了 看着你消失的背影我只能无言笑 愣了很久 如此一别 以后应该不会再见了吧 如果不是刚刚说了我爱你 我们或许 还能好好的说上几句都别的话 从前 我有意无意 似调侃的试探 总是被你巧妙的驳回 我不知道这是你一

30、马云曾经说过一段很经典的话：员工的离职原因林林总总，只有两点最真实：一、钱，没给到位;二、心，委屈了。这些归根到底就一条：干得不爽。员工临走还费尽心思找靠谱的理由，就是为给你留面子，不想说穿你的管理有多烂、他对你已失望透顶。作者：马云

31、给“弱国心态”下一个定义：一个主权国家内的人观察到另一个主权国家的人的劣势、缺点、短处等而感到高兴、舒服、愉快，并陷入自我满足、自我安慰、自我膨胀的状态。比如，当一个国家的经济衰落、货币贬值、企业倒闭、员工离职、社会不安、政局不稳等状况发生时，与此国家有外交关系并且交往不少的国家和民众看到这些现象，发现对方不得不依赖自己，为自己的优越性而感到骄傲，并认为自己很强大，对方很落后。 如果你曾经有过类似想法，无论你的国家正处于什么样的状态，经济多么的发达，政局多么的稳定，文化多么的灿烂，你的心态是弱的。让我们一起回望一下：我有没有抱过这种心态?如果有，立刻反思一下，如果没有，也谨慎对待一下。 “弱国心态”不会给你带来任何利益和价值。

32、我已经不像一年前那么迷茫无助，身体也比一年前好了许多。虽然还没有调整好状态去迎接新的感情，但写作的状态已经恢复了。我想也许就像我某位已经离职的前同事说的那样，我天生就是要献给写作的，没有写作也就没有我，有我便肯定要写作。

33、等到十年后，我成了这个酒店的主人， 总是要有点履历才好离职嘛!

读了荆志强老师的《幸福地做教师》这本书，我也对他的思想入迷了，也给我带来了教学的春天。我国当代知名教育家、生本教育创始人郭思乐对荆老师中肯的评价，这也说出了我的心声。

记得以前最头疼的事是遇到调皮，违反课堂纪律，偏执的学生。自己的想法是做思想工作，还有从老教师那习得的经验是吵，吵完了再哄。自己本来都不会吵人，也得拿出架子，装着发怒的样子去吵学生。学生正处于叛逆期，你越说他就越不听你的。自己还时常委屈，感觉我自己也全心全意投入了，付出了。但是他们也没有像我期待的那样好好学习，但收获并不大，学习效果可想而知。

记忆中最深刻的事是教过的一个学生。我上课时讲到0.88。循环时，我重复念了几遍，那学生竟然答应。我当时都气炸了，我作为老师的尊严一扫而空，我摸着良心说善待我的每一位学生，无论好坏，但是他却如此对我。我有点想不开了，精神有点抑郁。老头晕还跑去安阳看病，跟医生说我不能看学生，一进教室就头晕，这是我有史以来最大的困境。

自己以前也经常尝试各种让学生学习快乐的方法，但由于没有科学的理论做指导，并不成功。荆老师“生本教育”中具体阐述了开展生本课堂的方法，思想，为我注入了科学的理念，我也不在为那些淘气包犯愁了。其中介绍了一个方法，拍学生的马屁——好感效应，与学生打成一片。站在学生立场说话，研究学生关心什么，喜欢什么，让学生上了贼船下不来。寻找与学生们的共同语言，尽量在对事物的认识上答成一致，面带微笑进课堂。但是自从我读了《幸福地做教师》这本书之后，我就开始对自我进行反思了。时常念起荆老师的那句话：给学生一个欣赏的目光，一个欣赏的动作，一句赞赏的话语，给学生一份关怀，一次肯定，一种信任。新学期开始我告诉学生我喜欢花草树木，并给班里买了几盆花。我让学生帮我养花，树立他们对自然的热爱。在数学课上开始了我最喜爱的数学实验课，手工制作教具，让他们对数学充满兴趣。

我现在经常对学生说：“以前你的老师爱你们，但是不会爱的方法。现在你的老师学会了爱你们的方法，尊重、赞赏你们。”由此学生的积极性被激发出来。前几天曾发生这样一件事：上课时一个偏执的男孩在做小动作，不听课，让改错题不写。当我看到这种情况时，压住心中的不满把他叫出来。我没吵他，没讲大道理，只问他为什么不写。那孩子见我没生气，没批评，跟我说老师咱以后别这样写错题，我觉得太无聊了。我接着问他想怎样写。学生说想让同桌把错题中的数变变，然后再写，旧题换新题。我当时欣慰的说他的建议非常好，以后我们可以按你的想法试试，但是这次先按我的要求做。学生满脸兴奋，高兴的把作业写啦。通过这件事我体会到，与学生交往真是门艺术，方法确实重要，孩子需要用赞赏，理解的眼光去看待，打开他心灵的那扇窗，你将给他一片蓝天。

还有，荆老师的“生本教育”理念给我的启示是教育学生并不是放任自流，没有原则性。开展生本教育也要有公平公正的奖励制度，评价制度，毕竟是孩子，要规范他们，规范课堂。要让学生明白，任何人做任何事，认真做好都有奖励，做的不到位都有处罚。只要有要求就要有评价，评价就是引领，久而久之，效果自然会好起来。

在我看来，任何一个人只要到荆老师的课堂都会被唤醒激情唤醒，看到学生的精彩，体会到做老师可以这样神奇，不管是学生还是老师都像经历了一场头脑和心灵的洗礼，即使是传统教学思维的头脑会掀起巨大的风暴。最后我想说的是：生本教育给我的启示很多，也符合我一直以来想要快乐教学的理念。谢谢荆老师的书给了我方向，解决了我的困惑。

最近我拜读了荆志强老师的《幸福地做老师——我的生本教育实践之路》，让我特别感动的是荆老师对教育教学的那份执着和对学生的那份爱。他说：人生有两大快事，第一做自己喜欢的事情；第二，快乐有大家分享。人的意义在于活的有价值，有价值并不在于拥有多少金钱和荣誉，而是要让别人生活得更有价值！

一转眼，我的教师生涯已有20载。有时我很怀疑：这是真的吗？想想那个青涩的我踏上讲台好像就在昨天。20年不长，它只是人生的一个段落；20年也不短，比我任教班级学生的年龄都大。仔细数来，20年的教学历程中，大约有15年我一直在担任班主任工作。自从担任班主任工作，我更是深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。这些年来，我清楚地明白了：班主任工作是琐碎的、繁忙的、更是具有挑战性的。学生每天的学习要班主任关心，班级的纪律要班主任费心，就连班里的卫生也要班主任操心，每天下来，我经常是筋疲力尽，身心疲惫。还有，现在教师不但要忙于各种各样的工作：备课，上课等等，还要应对各种各样的名目繁多的检查，真的感到心力交瘁，做教师的幸福感骤减。

当我读完《幸福地做老师》一书之后，思考了很多。我想，我们很多人往往是在人生的路上，在行走途中，错误地把行走当做目的，而忽略了观赏沿途的`风景，造成人生的遗憾。荆志强老师书中的一句话“如果你把学生当作魔鬼，那么你就生活在地狱；如果你把学生当作天使，那么你就生活在天堂。”让我终于找到了答案：自尊、自信、自强是教师职业幸福感的源泉，只有老师自己感觉到幸福，才能让学生幸福。而我，作为一名教师，应该努力调整好自己的心态，做一个幸福的教师。如果我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味。而当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候，即使疲惫写在脸上，我们也会感觉到幸福如午后的阳光懒散而宁静。只要带着爱心走进课堂，那么再调皮的学生也会是可爱的；只要带着快乐走进课堂，那么再枯燥的课堂也会变得快乐。

细细想来我们做教师还是非常幸福和快乐的。工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜，幸福无处不在：当迎面听到无数声“老师好”时，当教师节来临时收到学生无数的祝福时，当我的课堂上所有学生都在认真研究问题时，当我们批评过的学生不记恨还主动给我们打招呼时……，难道不让我们觉得幸福吗？只要能带着一颗爱心去观察，幸福其实一直就在我们身边。

其实要做一个幸福的教师，自己要能守住心灵的宁静，有乐于奉献之精神；对学生有着大爱和宽容之心；要热爱这份教育事业，对社会有着强烈的责任感。因为有爱，我们才深深的感动；因为有爱，我们才不懈的追求；因为有爱，我们才无比的幸福。任何一项创造都是需要代价的，教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来滋润，当一切成为往事的时候，倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑脸，那才是教师幸福的最高境界！

拿到这本书，随手翻阅了一下，就被其中课堂上学生精彩的展示吸引住了，迫不及待的从第一章读起，内心完完全全被“生本教育”幸福地占据了。

且看——“课堂上让学生主讲，作业让学生批阅，无论是抽考还是统考，学生成绩稳居全镇第一。”“因为能调动学生，效果就好。”“努力把繁重的课堂讲授变为轻松机智的主持，让学生从被动的听众变成课堂活动的主角，把课堂变成剧场，小品、相声的舞台。”“

说实话，读荆老师的文字，我的思绪又回到了几年前。那时，我们校也刮起了一两年的“把课堂充分还给学生”的课改风，而且是轰轰烈烈，小黑板，全组参与展示，小组围坐，小组评价等等强制入课堂。后来因为种种原因就没有再进行下去。再后来，我们的课堂“百花齐放”“随心所欲”起来。现在，有的课堂上，老师讲解像郁郁葱葱的森林，唯恐哪里漏掉什么。我是个很笨的人，经常在各家不同的教育观中有点迷失方向的头晕。再加上总是觉得任务多、课程紧，把课堂当学生的舞台，充分让他们展示，一开始他们弄不好，浪费了不少时间，我又没有耐性等待他们展示的成长，因此，本来还没有成熟地操作的我就丢掉了原来的大胆放手。现在的课堂，不是主持，而是占完完全全的主导加示范，有时候“导”的有些累。学生听课状态不佳时，我经常用强硬手段强制学生回到正常的课堂状态，比如提问、罚站等，学生参与课堂的积极性不是自发释放出来，我经常感觉自己手中像是有一根绳子，紧紧地拉着学生，自己一松学生就不往前走了。多么希望预习课上，学生自主学习，展示课上，老师轻松自在，只是适时点拨即可。

现在所接的班级，没有尖子生，我期末考试后在总结这学期的措施时其中有一条是让成绩比较优秀的学生当小老师，训练他们的思维，培养他们的口才。这学期，虽然有所关注，但还没有完全放手，还没有放心！

我憧憬荆老师的生本课堂，憧憬他们课堂上随心所欲的展示，憧憬学生上上下下来来去去的自由，憧憬他们的积极主动。但我知道，课堂上的精彩呈现，是因为有一套完整有效的教育措施，如，预习措施、小组评价措施等。而所有这些，是有根的，荆老师的生本教育之根是“六心”——爱心，创造心，平等心，细心，耐心，关心。这才是教育的灵魂啊！

相信学生，相信岁月，相信种子的力量，把“生本教育”的种子种在自己的灵魂里，把“生本课堂”的种子里种在学生的心田里，相信，岁月能见证神奇！莫徘徊，莫犹豫，大胆地走在“生本课堂”的课堂教学之路上，收获的将是课堂的异彩纷呈，将是学生语文素养的提升。

暑假里，我和爸爸妈妈一起去乡下玩。

一进门就听见皮皮在叫，我马上跑过去，突然发现旁边有一条用两只半桶做成的小船。我好奇地看着，左摸摸右摸摸，觉得挺好玩儿的。于是，快速跑进屋里拉着爸爸的手高兴地说：“爸爸，爸爸，快来看呀，那边有一条小船，带我去划船吧！”爸爸欣然同意。不过，他仔细看了后说：“先让我把它拿到河里划一下试试看，试好了你再上船，好吗？”我当然答应了，因为我可不愿意没坐到船反而变成一只落汤鸡。

爸爸上船了，还拿了一根船桨（其实只是一根长长的'竹竿）。瞧，爸爸开始划船了，他先把船桨伸到湖底， 然后用力一撑，船便离了岸。爸爸又学着专业人员划船的样子划了起来，只见他划过树阴，又马上来了个急转弯，把船撑了回来。爸爸高兴地大声对我说：“儿子，上来吧！不会有事的。”我虽有点害怕，但也很激动，迅速把鞋子和袜子全脱了，拉着爸爸的手跳上了船，“噗”的一声船身下降了许多，我一下子害怕起来。妈妈站在岸上，反复地对我说：“你不要乱动，紧紧地抱住爸爸的腰，不然小船会沉下去的。”我听了更害怕了，一动都不敢动，连呼吸都放轻了。爸爸开始划了，我的心里就像揣了只小兔子一样怦怦直跳，但和爸爸坐在小船上的那种感觉还是挺爽的。

过了一会儿，我发现小船里有很多水，而且小船还摇得特厉害，便大声喊道：“救命，救命，爸爸，我要下船！”爸爸笑着说：“上了‘贼船’，下不了啦！”我害怕得都快要哭了。妈妈见了，也让爸爸快把小船靠岸。可爸爸这时像个不听话的孩子一样越划越带劲，越划越快，任凭我怎么喊，任凭妈妈怎么说，似乎根本不理会。我吓得都闭上了眼睛，屏住了呼吸，只能使劲地抱住爸爸的腰不放……

最后，爸爸终于把小船靠了岸，我长长地舒了一口气。