1、生活中有很多好的选择，但你不必做出那些看起来最好的选择。选择让你开心的事情，那么它便会成为你最好的选择。

2、在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长再远，夜再黑再暗，也得独自默默地走下去。

3、人不要太任性，因为你是活给未来的你，不要让未来的你讨厌现在的你。

4、怀助人的心，做舒心的事，爱单纯的人，走幸福的路。

5、女孩子的战略就该是：偶尔主动，偶尔被动，不要冲动，尽量伺机而动，就算你蠢蠢欲动，也要假装按兵不动，那样才会让男人怦然心动。

6、在日常生活中，靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。

7、我心里始终装着一个“活命哲学”：没心没肺，能活百岁；问心无愧，活着不累；心底一汪清水，没有过夜的愁，不生过夜的气，也就没有过夜的病。

8、时间的三大杀手：拖延、犹豫不决、目标不明确。

9、大部分的痛苦，都是不肯离场的结果，没有命定的不幸，只有死不放手的执着。

10、如果那时没有遇见你，可能这一生，都不会知道如此爱一个人的滋味吧。

11、别人再好，关我什么事；我再不好，关别人什么事。

12、如果你生气了，请在面对爱人之前先面对镜子。看看自己，你喜欢现在这张脸吗？

13、有时候，眼睛看不到的心却看得到。有时候，你给别人最简单的建议，却是自己最难做到的。

14、从来没有注定的不幸，只有死不放手的执着。

15、真心爱你的人永远不会放你走，不管遇到多大的困境。

16、好的感情不是被碰巧撞到的。它需要时间经营，耐心包容，还有两个人真心想要在一起的人。

17、感谢我的不完美，让我看清了真正对我好的人是谁。

18、有时候无所谓一点，或迟钝一点，或用相对的眼光看世界，就是简单自在的来源。

19、青春是一场大雨，即使感冒了，还盼回头再淋一次。

20、如果你累了，请你回头，我一直都在。

21、失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和忧愁只是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，谁可争流，不拒众流方为沧海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色。

22、为了自己想要的未来，你要相信，挺过这段难熬的时间，一切都会好起来的，所以你必须得满怀信心的坚持下去。

23、别喊穷，没人给你钱；别喊累，没人会帮你做；别想哭，大家不在乎；别认输，没人希你望你赢；别靠人，只有自己最可靠；别乞求，别人等着看笑话；别落魄，一堆人等着落井下石；别低头，地上没有黄金只有石头！越努力，越幸运。

24、改变，永远不嫌晚。无论你是几岁，也无论你目前所处的境况有多糟，只要立定目标、一步一步往前走，人生随时都有翻盘的可能性。

25、每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙，没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑，所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去，一切都不一样了。

26、你勤奋充电努力工作保持身材，对人微笑这些都不是为了取悦他人，而是为了扮靓自己照亮自己的心，告诉自己我是一股独立向上的力量。

27、没有人会为你的贫穷负责，却有人为你的富有而喝彩！所以不要活在别人的嘴巴里，做好自己！有路，就大胆的去走；有梦，就大胆地飞翔；前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降！

28、不要因为没有掌声，而放弃梦想，我们需要的是坚持，而不是观众。

29、不要抱怨学校的差异和现实的不公平，你的不公平对于别人而言却是公平，要靠你自己去改变不如意的环境，争取合理的公平。

30、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平、所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。

31、你现在的生活也许不是你想要的，但绝对是你自找的。

32、不是每一次努力都会有收获，但是每一次收获都必须努力，这是不可逆转的。

33、努力和上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负自己，不辜负此生。

34、你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。

35、自己强，比什么都强，要知道，寻找一棵大树好乘凉，不如自栽自养自乘凉，别人给的，随时有可能收回去，只有自己创造的才会留下来。

36、有人在奔跑，有人在睡觉，有人在感恩，有人在报怨，有目标的睡不着，没目标的人睡不醒，努力才是人生的应有态度，睁开眼就是新的开始。

37、生活的模样很残酷，再苦再累，你都不能放弃，因为无路可退，进一步或许你会看到一方的壮阔苍旻；退一步或许你会万劫不复。你无法选择出生，但你可以选择奋发向上，用自己的辛劳和汗水去创造属于自己的人生，努力让自己过上自己想要过得生活。

38、任何你的不足，在你成功的那刻，都会被人说为特色。所以，坚持做你自己，而不是在路上被别人修改的面目全非。

39、世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强，拼搏，向上的精神，不要向困难低头。

40、不论遇到什么样的挫折，只要你愿意，你都有足够的力量让自己站起来，这力量不在于环境，不在于有没有人帮助你，而在于你的内心，是否真正的愿意让自己站起来，并坚定执着的挑战阻挡你的一切。

41、真正的坚强，是属于那些夜晚在被窝里哭泣，而白天却若无其事的人。未曾深夜痛哭过的人，不足以谈论人生。

42、我们每个人都不能抱怨自己的出身，没有好的家世，那就去创造好的'家世。要知道，那些在雨里奔跑的，从来都是没有伞的孩子。

43、人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。

44、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。

45、人生没有一劳永逸，想要不被抛弃，必须自己争气。

46、用自己的努力换取成功，然后成功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上，要多响有多响，要多爽有多爽。

47、你的对手在看书，你的仇人在磨刀，你的闺蜜在减肥，隔壁老王在练腰，你必须不断地努力，才能不让你的对手有可乘之机。

48、你的人生永远不会辜负你。那些转错的弯，那些走错的路，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，那些留下的伤痕，全都让你成为独一无二的自己。

49、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。

50、人生没有那么多不公平，所有的功成名就都是干出来的；所有的卓然不群都是逼出来的；所有的轻松生活都是熬出来的。

1、生命中总是充满了选择和矛盾，请一定审视一下你的内心，去争取那最珍贵的东西。

2、即使是正确的决定，也是在一定的背景下才是正确的，到了下一个阶 段，要依据形势作更有利的选择，否则，死抱着最初的决定不放，就是无 谓的固执了。

3、长衫马褂瓜皮帽——老一套

4、曾记否，与你雨中漫步，共撑一柄小伞，一眸深情伴甜蜜，花间水上共徜徉？曾记否，与你月下相偎依，执手相看，相惜相伴两不厌？

5、烦恼是人生的一笔财富，让我们在经受各种不快和打击的时候，也培育了坚忍的性情和不屈的品格！但是，烦恼还是越少越好，如果太多太多，定会压得我们抬不起头来。

6、那些脑海里的记忆，那些曾经的故事，不知道自己已经遗忘了多少，又能记起多少当年的某某某，曾在生命中匆忙地出现过，一起走过一段弹指间的年华。

7、不遗忘别人，也许别人已把你遗忘，但你并不介意。你是那紫罗兰，固执地不在白天绽放，只在黑暗时默默地害羞，默默地祝福别人，默默地闪烁贞洁。

8、如果遭遇了磨难就怨天尤人，如果遭遇了挫折就自暴自弃，如果面临逆境就放弃了追求，如果受到了伤害就一蹶不振，那么我们将永远生活在灰暗的天空下。命运的盾牌是双面的，一面是失意、困惑，翻开另一面，我们就会找到希望、快乐。不管是昨天、今天，还是明天，一切都掌握在自己的手中。曾经我们都是那山脚下天真无邪、懵懂、不谙世事的孩子，却终于在历经磨难后渐渐长大，成为山顶上坚强、勇敢、沉着、不凡的男子汉。

9、通常，真正的感情根本不需要追的。两个人的默契慢慢将两颗心的距离缩短，在无意识中渐渐靠近彼此。从好朋友到情人，真正的感情是用不了多久的。从你喜欢上他的那一刻起，也许他也在那一刻喜欢上了你，同节奏的爱情往往能奏出最和谐、最动听的乐章。

10、孩子有探索精神是好事，但在有危险的探索上则需要父母的`指导与保护。

11、旅游的动力源于人类对自然的崇拜、今人对古人的景仰和一族人对另一族人的好奇。

12、我们每个人都有缺点，也有优点，有缺点并不可怕，活出自己的本色才是最重要的，如果看不到自己的价值，只是按照别人的路去走，那只会让自己渐渐地迷失。

13、当一个男生不敢跟你对视，眼神闪躲，但是又忍不住看你的时候，肯定喜欢你。

14、频繁发朋友圈，经常甩链接求点赞，去到旅行要发几十条定位的年轻人。注意是年轻人，往往经济状况并不好。

15、从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束缚情感的空间，让自己活得轻松些。

16、女孩长大了是第一次不让爸爸牵手，男孩长大了是第一次不让妈妈拥抱；女孩长大了是第一次被小孩叫阿姨，男孩长大了是第一次被大人叫哥们；女孩长大了是第一次强颜欢笑，男孩长大了是第一次忍痛不哭；女孩长大了是第一次眼神迷茫，男孩长大了是第一次目光坚定。

17、贫穷不怕，只要心情舒畅；苦累不怕，只要身体健康；风雨不怕，只要充满希望；死亡不怕，只要无上荣光。

18、第二天晚上，我要回来了，爸爸送我到了车站。车还没来，我们并肩站着。黄黄的灯光投在地上，映出了爸爸的身影。我蓦然发现，爸爸的背竟有些驼，我鼻子不禁有点发酸。车来了，我说了声"多珍重"，就匆匆跳上车，我真怕爸爸看见我的泪痕……

19、初六下午，我和爸爸去给奶奶祝寿，走到村边，远远地看见奶奶站在大路边张望。

20、再乖再听话，人还是要老的。

21、其实你一直看得到自己的鼻子，只是你的大脑选择了忽略。

22、越是穷越是要努力改变命运，命跟运从来都是掌握在自己手里，哪有好运这一说，所有的美好生活都是靠拼出来的！早安！

23、毕业两年了，怀恋高中下课铃一响冲向篮球场，打球，时间过得真快还是高中时候最单纯。

24、急流勇退往往比激流勇进的结局要好。该退出时就退出叫智慧，该退出是不退出叫愚蠢。

25、人生定位将决定人的一生，因为志在顶峰的人不会落在平地，甘心作奴的人永远也不会成为主人。

26、对爱情和婚姻失不失望全在于你希望从婚姻和爱情中得到的是什么了。

27、真实的生活是，认真做好每一天你分内的事情。不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余情绪和评断。不妄想，不在其中自我沉醉。不伤害，不与自己和他人为敌。

28、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。

29、玫瑰有刺，因为是玫瑰。不要埋怨自己，也别苛求他人。

30、你要的，我给不起。

31、当今社会，为什么有人陷入欲一望的沟壑他活着，没有好好地细品人生之味，他把权力，金钱看得过重了，而不知道用一份平淡品味人生的清茶。

32、对你的爱太无奈，像纸一样白。

33、一个人不能化心动为行动只有两个原因：要乐的渴望不够强烈 ，要么是对同棵的恐惧滋味儿尚未尝够 。

34、天真一回又何妨？一点一滴一希望一次又一次，心动心暖新迷情动心再动心！

35、因为在我看来，劳动很有意义，是种享受啊。劳动让生活充满了阳光，让生活变得更更舒适、更快乐、更有意义。在享受劳动乐趣的同时，我也享受了生活的乐趣！

36、记得称赞一起工作的人。指正别人时，要先维护他的自尊。专心在所做的事，尽力把它做到最好。想一想今天的表现是否与薪水相当。欢喜领受这一天，由衷感恩和满足。依自己因缘安排生活，但不与人比较。

37、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

38、向往未来岁月在身边滑过，留下浅浅的痕迹。一天又一天，痕迹变得清晰可见。我凝望，似时光倒流，从前的幻影，悄悄浮现。我留不住时光，我定格不了岁月，我只能，将时间铭记。

39、要懂得在人生中撷取快乐，不和人生过不去，顺其自然，有一颗悠然自得的心，时不时哄哄自己，不让它那么快地老去，不管是感情的失缺，还是人生的纠结，没有过不去的坎，没有解不开的结，跟着感觉走，让你的心舒畅就行，快乐不要到远处去寻找，就在身边，简单的人生里就能找到。

40、有些人，注定是生命中的过客；有些事，常常让我们很无奈。其实与其伤心流泪，不如从容面对；那么别等不该等的人，别伤不该伤的心。孤独，不一定不快乐；得到，不一定能长久；失去，不一定不再拥有。爱的时候，让他自由；不爱的时候，让爱自由。也许看的淡一点，伤就会少一点！

41、成长的路上，我们跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我们留下了什么又得到了什么？也许，在某一天，我们会让生活折磨的麻木不仁，但当我们走过了欢笑，泪水，孤独和彷徨之后，便会发现：还有这样一份永恒的感情，叫我们明白——有爱，就有幸福。

42、任何的一颗心灵的成熟，那都是必须去经过寂寞的洗礼和那孤独的磨炼。

43、原来最幸福的事，不是拯救，而是，陪伴。我的那棵孤独长高的树，忽然就被你摇下了好多好多的叶子。

44、走过了，才明白，往事是用来回忆的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。生活，就像煮一壶月光，醉了欢喜，也醉了忧伤，起风的日子，要学会坚强，无论走过多少坎坷，有懂得的日子，便会有花，有蝶，有雨，有阳光。而你不过是我们生命里最意外的存在！

45、诗意般的生活，每个人都向往，都渴望。明媚的阳光，清新的空气，以及快乐的心情，如此相互辉映在一起的，就是你理想中的生活。

46、失恋了告诉自己不要伤心，因为现在的失去是迎接下一段更好的开始。

47、别人的男人千万不要轻易去碰，除非你很爱很爱的他，或者他真的很值得你爱。

48、如果要去打球，记得穿舒适的鞋子。善待自己是表现在细节上的。

49、也许有一天我们会讨论技巧，我们用酒精泡出了经验，我们得意地欣赏属于自己的那一份娴熟时，才发现我们丢了许多东西，那东西对我们很重要。

50、成长一半是对残缺的接纳，一半是对美好的向往，有时不能不向生活妥协。

51、开始吃药、健身，好好保重，好好生活。把苦涩的日子过得如诗般美好，那才是真正的精彩。

52、除了你自己，没人能为你的命运负责。不要抱怨生活，不要埋怨命运，因为你所经历的一切，都是你自己一手造成的，而上苍，只不过为你背了黑锅而已。

53、淡淡看开……生活。未必不是历练……慢慢扩散：给身边一份温暖；如果难过：望着望着就忘了、有些痛。把快乐装在心中、未必不是幸福！

54、生活总是不易的，越了解越能发现他的情怀，是真的能让人相信梦想的存在。

55、最近真是没有什么动力，日子就这么按部就班的过着，从上班开始就期待着下班，身边的朋友都结婚生子，能一起聚会的人越来越少，生活啊。

56、死亡，或者更好地称之为一个家庭新陈代谢时所必须面对的悲剧，恰恰是我们在日常生活中经常接触到的一个概念的升级版，即困难或者障碍。

57、心，应该是一颗树，在缄默中伫立，既能接受阳光，也能包容风雨。真正的人生，是内心郁郁葱葱蓬勃灵动地对生活的热爱，真正的碧水，是内心坦坦荡荡从从容容的宁静祥和。那些高低起伏，那些曲折坎坷，只是为了引领我们去看一处与众不同的风景。

58、毁灭感源自对生活的过于期待，现实的过于残忍，理想的过于远大，朋友的过于贪多，时间的过于散漫，说到底，还是自己对事物的感觉。

59、用宽容之心对待自己的生活，别总妄想跟它讨价还价，你永远不是它的对手。

60、小琪问我；"你好像从来都是快乐的，也不计较任何事。你得教教我。""我吗？"我笑着抚摸着一片木雕，轻轻地说，"其实这很简单，情，可以动，例如对待日常生活或说这种艺术品。那个心嘛，永远给它安安静静地放在一个角落，轻易不去搬动它。就这样——寂寞的心，人会平静多了。"

61、你不努力，永远不会有人对你公平。只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。

62、亲人在日常生活中往往不如同事和朋友显得亲密和重要，可一旦发生什么事，一旦灾难临头，只有亲人才能熨平你流血的伤口，让你的心真正得到藉慰，真正安宁下来。

63、这个世界如果太认真的生活，必将受尽尘世带来的思想折磨，有的只是愤怒，可是对于尘埃的人来说，愤怒能改变世界吗？

64、谨慎此其余任何智能使用得更频繁。日常生活中的草率事件使它发挥作用，对微小的事情产生影响。

65、人，总是在安静的时候，想的很多。或许，生活中遭遇了冷落或挫折，浮躁纠结，但一个人的时候，在闭上眼睛的瞬间，你总能听到心的声音，感受到灵魂在沉淀，在净化。其实，安静是一种力量，让你学会调整，学会思索，更学会享受，享受自然之美，人生之幽，生命之妙。安静，让人走得更远，走得更沉稳。

66、生活好比是旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。

67、它告诉自己，哲也，生活是一面镜子，如果看不到希望，那就准备好绝望。

68、这开在统一多画上的花瓣，落下的方向已经没有一瓣一样，何况是人呢？

69、人一生中至少为自己活一次，为理想义无反顾，为爱情飞蛾扑火。也至少一次为了别人而忘了自己，为朋友两肋插刀，赴汤蹈火。

70、生活，慈生善念，理性做人，不以小人之心，度君子之腹！

新大纲在口语训练上提出了这样的要求：“要利用

说到学生口语能力的培养，这对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的，并且存在着不同程度的难点。作为低段的小学生来说，口语能力培养的难度更大，更富有艰巨性，而对于农村低段的小学生来说，这似乎更是难上加难。现将学习的一些

一、利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力

利用教材训练低年级学生的口语交际是行之有效的办法。刚入学的儿童，说话常常不完整，不规范。因此，在学生刚入学学习拼音时，就要开始进行说话训练，并规范学生的口头语言，逐步培养良好的听说态度和语言习惯。如：在教学四声音节时，学习ye的四声：ye子，海南岛有椰子树。ye爷，爷爷在家里给我讲故事。ye猪，森林里有许多野猪。树ye，秋天到了，树叶变黄了，一片一片往下落。学生可以根据四声，组不同的词，造不同的句子。这样既丰富了学生的词汇，又便于理解字义，并练习运用。既掌握了“ye”的四声，又进行了语言训练，而不是单纯地学拼音。

在识字教学中训练口语交际，最掌用的方法就是扩词、造句。此外，让学生自己说说你如何记住这个字或说说某类字的构字规律，也可以训练学生的说话。如在教学形声字“蜂，峰，锋”时，先让学生懂得声旁帮助记字义，形旁帮助辨字形，再让学生说出这个字如何写，如何记，如何造句，学生通过分析，知道“蜂”是虫字旁，它与昆虫有关，组词“蜜蜂”，造句：蜜蜂会采蜜；知道“峰”是山字旁，与山有关，组词“山峰”，造句：高高的山峰上有一块巨大的石头，像猴子在观海；知道“锋”是金字旁，与金属有关，组词：锋利，造句：猎狗有一嘴锋利的牙齿。这样既有利于学生记忆生字，把知识掌握得更灵活，又发展了学生的思维和语言。

在阅读教学中训练学生口语交际，主要是教师通过描述课文与学生的“对话”，教师与课本，课文与学生，学生与教师这三者的交际。如《坐井观天》这篇课文，既是一则充满童趣的寓言故事，又是一篇进行口语交际的好教材。课文最后是这样写的：小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看看吧。”这段话留给了学生一个极大的想象空间。教师根据这段话设计相关训练，让学生顺着课文的情节，展开丰富的想象，将课文内容作适当延伸。比如，让学生想一想，说一说，小鸟飞走以后，青蛙有没有跳出来呢？如果跳出来的话，它会看到些什么呢？又会说些什么呢？在教师的点拨、引导下，学生畅所欲言，描绘了一个又一个鲜活的画面，一个又一个富有创意的构思从孩子心底流露，真令人欣喜。低年级学生以想象见长，给学生创设一种宽松的表达环境，让他们不拘形式、自由表达，是提高口语交际能力的一个好办法。

二、创设情境，让孩子们乐于说

李吉林老师说过：“言语的'发源地是具体的情境，在一定情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”教师在课堂教学中，创设生动、活泼、有趣的交际环境，营造民主、和谐、融洽的交际气氛，让学生产生强烈的交流欲望，乐于交际，善于交流，是培养学生口语交际能力的重要手段。只有充分创设交际的环境，使学生在这种氛围中无拘无束地进行口语交流，才能有效地提高口语交际的能力。

1、关注日常生活，创设交际情境。

生活是口语交际训练的广阔天地，是口语交际的源头、活水。学生的日常生活是丰富多彩的，只要我们做生活的有心人，善于关注现实生活中的精彩画面，创设交际情境让学生进行口语交际，学生就会感到亲切，乐于表达。

如在新学期的第一节课上，我面带笑容，先用“嗨，孩子们，早上好！”的问候拉近师生间的距离，然后向同学们作

2、设计主题活动，创设交际情境。

古代教育家朱熹说过：教人不见情趣，必不乐学。我经常设计一些主题鲜明、有趣的活动，让学生互相间进行交流，使他们能在特定的情境中，围绕主题，无拘无束地进行口语交际。同时在与外界接触的过程中，观察、想象及表达能力也得到了提高。

在万物复苏、春暖花开的季节里，可以带孩子们走出教室去看春天。看春天金灿灿的迎春花，粉嘟嘟的桃花，绿盈盈的草和迎风飘扬的柳条上的小嫩芽。阳光下，花丛中，孩子们尽情地想象着，欢笑着，美好的语言如涓涓细流，流出心田。“花儿笑了，在等小蜜蜂来亲嘴呢！”“风儿像把大梳子。你看，他正把柳树姐姐的长发梳啊梳。”有的孩子还编了一首儿歌：“草儿穿着小绿裙，花儿戴着红头花。树儿披着绿衣裳，雨点唱着滴答歌。”自然风光的熏陶与感染，启发了学生的心智，发展了学生的个性，解除了学生的束缚，使他们的言语变得绚丽多彩。最后，还可以请孩子们把春天画下来。同学们对于这些亲眼所见，亲手所画的景物，觉得有话可说、有情可表，从而使口语交际真实、有趣，达到一种较为完美的境界。

3、巧妙布置作业，创设交际情境。

家长是学生的第一任老师。一方面，提醒家长重视对孩子进行早期的口语交际训练，做孩子的忠实听众，及时纠正孩子口语的毛病。另一方面，布置一些口语家庭作业，让学生在家庭中进行口语交际训练。学了《小熊住山洞》后，请孩子们把故事讲给爸爸妈妈听，和他们一起分享读书的快乐。母亲节到了，做张爱心卡，并说几句祝福的话给妈妈听。班级新转来一位小朋友，把他介绍给爸爸妈妈认识。这样的作业，学生乐做，又感兴趣，更重要的是在不知不觉中锻炼了口语交际能力。

三、关注生活，利用一切机会练习口语交际

语文学习的外延和生活的外延大致相当。生活是口语交际的内容，口语交际是生活中必不可少的一种交际工具，丰富多彩的生活给口语交际提供了源头活水。教师要善于捕捉现实生活中的精彩画面，创设口语交际的情境，利用一切机会，对学生进行口语交际训练。

1、在课间交流中进行对话训练

对话是人们在日常生活中最基本的说话方式，是人们运用口头语言进行交际的主要形式之一，说话具有即时性。学生在校最多的空余时间就是课间，所以，教师可以引导学生在课间交流中，要

2、活动之后话活动

学校里经常组织有意义的活动，在活动之后，学生往往还沉浸在快乐之中，余兴未尽，在这种时候，每位学生都有“一吐为快”的欲望。教师可趁机组织学生把活动过程中自己最感兴趣、最有意义或最能给自己带来快乐的情节说给大家听，这样，学生说话的兴趣盎然，而且有话可说。这时，教师要提醒他们注意自己口述的条理是否清楚，用词是否恰当，语言是否流畅等，久而久之，学生的口头表达能力就会自然得到提高。

3、利用电影、电视节目进行说话训练

优秀的电影、电视节目，学生都非常喜欢观看，教师可从学生爱看的电影、电视节目中找到切入口，通过多种形式，进行说话训练。如《西游记》是人人喜欢看的电视剧，在学生观看后，我组织他们说说剧中的精彩情节，训练学生说话的条理性、准确性；对剧中空白的情节进行想象说话；有时让学生转述节目的主要内容；我还组织了一次“《西游记》人物评论会”，学生的说话具有较强的针对性、层次性，收到良好的训练效果。此外，孩子们感兴趣的动画片、电影，都是学生进行口语训练的好题材。这样的说话训练，学生能在愉快的气氛中，既回顾了电影、电视节目的内容，丰富了知识储备，又使学生的口头表达能力得到了训练，一举多得，是可以经常性、长期进行训练的好方式。

4、在发生突发事件后，进行即兴说话训练

在课堂、校园、社会上经常会发生意想不到的意外事件，学生往往对这些突如其来的事件充满好奇，这时候，教师可组织学生进行口语训练。如我班学生小李捡了同学的尺子，据为己有，别人索取时他还振振有词。我就引导学生对此事进行讨论。讨论中，学生们各抒己见，对小李进行了批评，这既使大家受到了教育，又进行了口语交际的练习。

口语交际，顾名思义是口头语言的交往。口语交际能力，不是学来的，而是在交往中训练出来的。小语会副会长崔峦指出：“口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世能力。”现在，全社会的人都以口语交际为主要表达工具。实现四化，建设两个文明，需要大批专门人才，更需要有口才的人，不仅日常生活离不开它，而且在传授知识、传递信息、洽谈业务、处理问题，以及做复杂的思想工作等方面都要求人们具备良好的表达能力。口语在现代知识经济社会中的地位和作用日益提高。而作为教师，培养学生的口语交际能力则是任道而重远。