用纸折好爱心，再在上面写上我们想说的话给喜欢的人是不是很浪漫呢？下面就给大家带来折叠教程！

操作方法

将彩纸对折一次。

左右对折一次找到中线。

如图一样进行翻折。

左右一致。

将其翻面，把上面的两边往下折一部分。

折四个三角。

再翻面过来是不是就发现已经折好了？

折纸

又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸发源于中国，在日本得到发展。欧洲也有自成一体的.折纸艺术。用纸张折叠这种艺术出现后的2000多年来，手工折纸已经成为快乐的源泉、艺术的享受，以及儿童及成人智力开发的工具。近几年折纸还逐渐成了一种教育手段，一个和平与纪念的象征手段。对世界各地的千百万人来说，折纸也是一个极佳的消遣方式。

准备一张长宽比是1：2的长方形纸，在如图这成两个三角形

在将两个三角形如图1对折，在展开这成图2所示的样子

将左边的一个角沿中线对折，如图，其他三角同法。

在将左边折好后的三角向中间折，如图，其他三角同法。

在把小三角向里压，如图，其他三角同法。

在将一边三角向另一折。

在把心形两边的角向后折。

幼儿多做手工的好处

手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的`联结，创意正是由此产生的。

激发创造力：手工制作材料的五花八门，方法多种多样，一块布、一个盒子、一片树叶、一张纸都可以信手捏来，随意创作，而这些均能满足、激发孩子们的创作欲望。让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。

动作协调培养动手能力：手工活动能使手腕配合一致，使各种动作协调。在活动中，孩子们可以人人动手参与，作品完成后又个个都有成就感。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。对于宝宝的动手能力是良好的培养。

通过手工活动，能引发幼儿以自己眼光观察周围世界，形成有个人特色的艺术表象，并通过大胆想象艺术来表现自己的作品。

增加信心：对于幼儿来说独立的完成一件手工制作品是件不易的事情，因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。