高考全国乙卷理想的作文 篇1

列夫·托尔斯泰有一句话：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。”理想是人类的灵魂，我的理想是当一名工程师，进入美国硅谷公司工作。

若要问为什么，起源于我看到的一篇文章，文章中讲到现在出现次数最多的三个关键词是什么？云计算、大网数据、人工智能，而这三个词汇都与编程有着密不可分的关系。

编程就是使用一种程序设计语言编写程序代码，让计算机解决某个问题的，让电脑执行的过程。程序就是计算机看得懂的语言，编程就是与计算机对话，让计算机理解你的意思，从而完成各种功能。

编程听起来很难理解，很高大上，但其实就是利用电脑把那些触发性动作经过处理后，丢进反应堆让人能够操作、使用甚至是创做一个有智力的机械体。从而把人类从繁重的劳动中解脱出来，或者完成人力所不能达到的境界。编程师这个职业可不简单，因为编程师要把成千上万的零碎的数据，通过介质把它们结合成一个软件。

正因如此，我想要成为最顶级的编程师，必须从零基础开始做起。为了能成为一个顶级的编程师，我也会非常努力的。自从妈妈给我报了一个编程班之后，我每天都很努力地跟老师学习。我六年级了，每天的作业都很多，为了我所热爱的编程，我选择在周六的下午，打完篮球以后去课外系统地学习编程。

身上还淌着没干的汗，我行色匆匆地吃了一点零食，就飞快得跑到编程班了。今天可爱的小吉老师又要给我们讲新课了，我目不转睛地盯着教室的屏幕，老师抑扬顿挫的声音如同天籁一样，响在耳边。我如饥似渴地吸收着老师所讲的知识，如同夏天吃冰琪琳一样的畅快！

一次，我用了三个星期的时间终于编好一个遥控电力车的软件，当我用电脑演示给来我家玩的同学方子周看时，他却满脸不相信地说：“切，别吹牛了，肯定不是你弄的，别人帮你算什么本事？别骗我了！”我听了不服气了，这可是我用了三个星期，好不容易才编写好的呀！我想证明给他看，慌乱中，却越发手忙脚乱起来，反而把遥控电力车给拆坏了。

此后，我更加认识到自己的不足之处了，也越发努力了，上课几乎目光都粘到老师的身上！终于有一天，我又把方子周请到家里来，当着他的面，又编了一个极为出色的遥控软件时，他不仅当面对我道了歉，还惊叹地说：“原来你真的这么厉害，能编出这么厉害的程序，我真是服了你了！”听了他的话，我心里好有成就感，也更努力了！

我想，我一定要保持着一颗坚毅的心，在理想的道路上愈行愈远，因为老师说过：如果我朝着编程师这个目标上奋斗，全世界都会为我让路！

高考全国乙卷理想的作文 篇2

每个人都有一个梦，一个个千奇百怪的梦；一个个五颜六色的梦；一个个充满远大理想的梦。当然，我的梦想就是当一名医生，而我的梦想就是源于我十年前的那场事故。

在我两岁时，我家还住在二连。我从小体弱多病，几乎每月都要吃药、打针。记得有一天清晨，我起床去外面玩耍，不知是谁给了我一包花生，我吃得满嘴都是花生。回到家中，爸爸妈妈急着上班，又忙着给我喂药，没在意我口中剩余的花生米，直接给我喂药。药刚进我就咳得厉害。妈妈拍拍我的背，也没在意，就送我到隔壁吴奶奶家，自己上班去了。三天后我过两岁生日，郭叔叔来我家祝我生日快乐，看我咳得厉害，就建议爸爸妈妈带我去医院检查。第二天，在爸妈的带领下我来医院，因当时团部医院条件差、设备不先进，也没查出什么，只当气管炎较严重要求住院治疗。但在医院我一天打十七八个小时的针，住了一个星期反而越来越严重，拍片才发现我的内脏都移位了，根据这症状才知是气管异物。当时，医生说根据他们现有的医疗水平和设备还无法救我，必需转院到农一师医院。到农一师医院后，由于我太小，设备不先进要求我继续转院到乌鲁木齐医学院。爸妈二话没说，借够钱带我直奔乌鲁木齐医学院。谁知到那住院人员暴满，没有床铺，爸爸妈妈急得团团转，到处找朋友，托关系，好不容易找了一张加床。我在乌鲁木齐待了半个多月。这些天，我做了两次手术。爸爸、妈妈、医生、护士无微不至的照顾，把我从死亡的边缘拉回来。我能有今天，这要感谢我的爸爸妈妈，感谢那些可亲可敬的医生、护士，感谢那些关心过我、给我帮助的好心人。为了使这样的事情少发生，我立志长大一定要当一名医德高尚，医术高明的好医生。

医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕又佩服，长大了我也要当医生的梦想又更深一层。

我现在要多看一些医书，多了解一些医学方面的知识，为我的理想打下基础，理想的实现只靠干，不靠空谈。所以我更要从小打下坚固的基础，才能为我的理想迈进一步。

将来我将凭借一种神奇的手术刀，剖开病人的皮肉，打开病人的腹膛，切除体内的腐脏或毒瘤，揪出致病的恶魔，使病人恢复健康；我将用一种神奇的医疗仪器查看病人的五脏六腑，查出病人体内的病因，让隐藏在病人体内祸害病人，折磨病人，致人死亡的凶恶的病魔现出原形，并采用各种先进的治疗方法，消灭病魔，让病人重返工作岗位。

我相信，将来我将是一名出色的医生，一名肯为他人健康付出一切的好医生。我的这个梦想一定能实现。

高考全国乙卷理想的作文 篇3

在我还很小的时候，就有人问我：“你长大之后想做什么呢？”当时还是小孩子的我怎么会怎么早想好自己人生路？当时天真的答案早就随时光消散了，但随着年龄的增长，我对自己的理想有了初步规划：如果未来向文科发展，那就努力去当一名外交官；如果未来向理科发展，那就争取当一名程序员。

可能有人要问了：“你为什么要这么发展呢？”先从外交官员讲起。外交外交，字面意思指对外交往。外交官员们理所当然的成了一国之门面，一个国家在国际上的态度与立场由他们来表达。我希望我可以成为一名外交官，代表祖国在外交场上激扬文字，慷慨陈词，为国家争光。这个理想也收了一个人的影响。遥想当年，他在多国之间来回访问，用自己的外交手段得到发挥，让新中国同越来越多的国家建交，也让中国在第三世界国家中获得了良好的地位。他就是我们的周综理，我也想像他一样，为国家的利益而奋斗。

光说还不够，要实现一个理想绝非易事。首先，我要锻炼好我的口齿，否则以我现在的情况，我所说的话别人根本听不懂。其次，联合国有五种官方语言，除去汉语还有四种，因此我也要开始学习二外，三外甚至四外，让自己可以同更多的人交流。也可以了解更多国家的文化，做当一名外交官，条理性也十分重要，我要改掉自己条理不清的坏毛病，让我在表达观点时更轻松，更简练。从今往后，我还要多听新闻，多看报，关注国内外热点资讯，让自己想法更深一点，眼界更开阔一点。

说完了向文科发展目标，再说说向理科的发展目标——当一名程序员，当今社会人工智能大行其道，科技发展速度前所未有的快，当一名程序员，做一名站在科技潮头的弄潮儿，也是一件幸事。况且我对科技类的东西也有非常大的兴趣，信息技术也可以算作我的兴趣爱好，况且当一名程序员待遇也不错，同时还能为未来的社会添砖加瓦，何乐而不为呢？

但当一名程序员也不是一件容易事，现在全世界的计算机语言少说有数十种，而我作为一名编程小白，未来的征途还很长很长。不过，有人说理科中的知识都是相通的，信息技术中的许多方面都与数学密切相关，所以学好数理化才是现在的小目标，同时我还要训练自己的思维能力，多做做思维训练题，当时脑子活起来，可这还不够，多想多练也是重点，比如曾经爱迪生说过的一句话：“天才是1%的天分，加99%的汗水。”看来勤奋才是唯一的正道。

“纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行”，光说说是不够的，勤奋学习，刻苦训练，只有这样才能实现自己的理想。也只有这样，梦想才不会如一个梦一样，做过就结束了。

高考全国乙卷理想的作文 篇4

清晨，漫步在铺满了落叶的小路上，呼吸着清新香甜的空气。我忽然多了一份静谧和安静。恍惚间，我认为人生就像是落叶，经历了稚嫩、生长、盛开、凋零。而在这一切之前，我们必须先立下一个理想，让自己人生之路变得更有意义。

我的理想不像明星那样绚丽多彩，不像科学家那样伟大，也不像医生那样受人尊敬。我的理想很简单，那就是成为一名公务员。

想要知道我的理想从何而生，那还要从那一次说起了。那是一次国庆节小长假，我和妈妈去看望姥姥，姥姥住在乡下。一开始我觉得乡下人嘛，不习惯用普通话，不文明……没什么大不了的。可是，一件小事，让我改变了这样的看法。

我和姥姥的邻居小红是好朋友，可能是因为从小的生长环境不同，所以我们之间在很多方面都存在差异。比如：掉在地上的饭菜，我不会捡起来吃，而她就不一样了，捡起来二话不说便放入嘴中，仿佛没什么大不了似的。

有一次，可能是因为这个原因，她发烧了。看着她那难受的样子，我便下定决心一定要成为一名公务员，帮忙改掉村里人的坏毛病。要不然，受害的人也会是他们自己。

有一天，我的梦想真的实现了，我成了一名公务员。而我上任的第一件事，便是挨家挨户地搜集村里人们对文明社会的看法，以便于进行针对性的改变。当然，我也想过放弃，因为条件不好，我走的都是山路。虽然嘴里不吭声，但是脚下也会有很多的血泡。但是，每当我回想到小红难受时的情景，便狠下心一定要成功。

然后，我给村里人开了小会，把文明社会的好处告诉了大家，并努力解决大家生活中的困难。从小事开始，改变大家的做法。我也把不说脏话当成了游戏，如果那户人家可以一周不说脏话，我会奖励盘子、盆、水桶、拖把等一些生活用品，从而让村民们可以积极行动起来，争当文明的人。

我还进行了家访，努力帮助村民解决困难。我清楚地记得：有一次，我遇上了一个脾气特别倔的老爷爷。他平时一直用土话与人交往，所以他认为讲文明没什么用。于是我便耐心地为他讲文明的好处，文明到底有没有用……但是，只讲一次，他听不进去。于是，我便风雨无阻，没有中断过对他的教育。日复一日，讲的日子多了，他便明白了许些道理。于是，他也在一天天进步着。

付出的多了，我也有了收获。从原来的内向变成了现在的开朗；从原来的不善长与人沟通变成了现在的侃侃而谈。因此，我十分感激村民。如果没有他们，我想也不会有今天的自我。于是，我与村民建立起了友好关系，村子一步步走向文明……

“叮铃铃……”闹钟的声响惊醒了我，原来这是一场梦。但是我也十分感激这场梦，它让我的理想更加坚定。

高考全国乙卷理想的作文 篇5

我的理想是当一名商业大咖，也就是bigboss，建立专属于自己的商业王国——“星星之火”，成为一个商业上翻手为云、覆手为雨的响当当的人物。

这个理想在别人看来，或许荒诞可笑，可这确确实实是我内心最真实的目标。

说起这个理想，还有点迷信。农村说属蛇冲属猪，是不宜共处的两类人。而我的父母就是属猪的，我按预产期出生则属蛇。可我不按常规出牌，一拖再拖，直至正月初二才姗姗来迟。在众位亲朋好友的欢呼声中，我——属马的我呱呱落地。亲戚朋友都祝贺我父母，也夸我出生的是时候，我父母也因此觉得我是他们的幸运神，是上天的礼物。

正因如此，未满月便抱去给算命先生算上一卦。据我妈说，算命先生看了我的生辰八字，眉开眼笑对我父母说，这孩子你不用管她学习，怎么逼她也没有用，可以将她扔在社会上流浪，莫太多干涉她，这是做生意的料呀！那时听听，笑笑，却也有了一点暗示。

又或许是环境造就人。我父母在我上三年级时回家开店，我开始接触到一点商业知识，也慢慢地喜欢上这种商业活动，但我是一个很有野心的女孩，不会单纯地满足这种单一形式的小商小贩形式。我想要的是在广阔的商业海洋中，施展自己的才华，开拓自己的商业平台，让我的品牌遍及全球各地。以最优良的质量，最负责的服务态度打造我的品牌，赢得众多消费者的青睐。我要让我的商品永葆鲜活，散发出一种暖心的光芒，像星星之火一样点燃消费者干草般冷漠干燥的心，温暖人间。

又或许是依随内心需求。我不愿默无声息地在荒山野岭中度过那种平淡的生活，我的青春必须有激流大浪；我不愿过那种受人颐指气使却无能为力的底层生活；我不愿当那种必须带着假面具，说着言不由衷的话讨好领导的小官，小职员。我要在平等互利的基础下，自由贸易，坦然生活。

我个人认为一个完美的人就是有能力保护自己所爱之人，有魅力吸引有才之人，有实力营造自己所想的缤纷世界，所以我会踏上这条从商之路。我会不断学习领导能力和处理事情的能力，极力改变自己忽冷忽热的古怪脾气，热情用心对待生活的一花一叶。纵生活虐我千百遍，我仍愿待生活如初恋，不断完善自己，朝自己的目标进军，直至神州大地上有人谈起商品，就会不由自主的想起“星星之火”。

“我愿燃尽心焰照四方，融化人世间冰霜，只要明月知道我所想，长路永夜又怎样？”我会以热情饱满的态度对待并努力实现这个理想。纵“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，但我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

高考全国乙卷理想的作文 篇6

音乐是改变人类的奇迹，无论它是以澎湃的、柔美的还是激烈的形式出现，只要飘扬在我们耳边，都会影响着我们的心情。人类因有了音乐而升华，音乐带给我们更多的喜怒哀乐，也带给我更多的理解，音乐的魅力无处不在。我感觉我与音乐有着不解之缘，所以我长大后想当一位钢琴家。把这美好的音乐带给大家。

苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事莫过于为了理想而奋斗。”说得很有道理，为了完成我的钢琴梦，我一直在奋斗，一直在努力，并且一直感觉到快乐。

一次偶然的机遇，让一颗想当钢琴家的种子植入我的心中。在我读幼儿园中班的一天，我爸妈带我去商场买玩具，途中经过一家琴行，优美的音乐声从琴行里面飘出来，把我深深地吸引住了，连自己本来要去买玩具的目的都忘记了。我呆在门口不肯走，于是爸妈就把我带进了琴行，我看到有几个姐姐正在老师的带领下练琴。于是我对爸妈说：“我也要学习钢琴，我也要弹出美妙好听的音乐”。从此开始了我的钢琴家梦。

刚开始接触钢琴时，我认为它十分简单，只要手指会动就可以了，后来我才发现我错了。弹钢琴并不是一件很容易的事，它是毅力和专注力集中的体现。

在我第一次钢琴等级考试时，原本以为是信手拈来的，没想到却成了“滑铁卢”，我失败了。这次的失败让我的学习热情受到了很大的打击，我差点放弃了我的钢琴家梦想。这时，钢琴老师跟我说起了贝多芬的故事：著名的钢琴家贝多芬从28岁就受到了疾病的威胁，双耳失聪了。失聪，这是多么痛苦的事情啊！听不到优美的琴声，辨别不出声音的好坏。可是，贝多芬没有泄气，凭着他的坚持和努力，终于在失聪的情况下创作出其九十部交响曲中的后七部曲。其中，《命运交响曲》第三、五、六、九部都是在他失聪的情况下完成的不朽之作。

贝多芬的事迹给予了我坚持下去的力量。我想，贝多芬在失聪的情况下都可以不向命运屈服，坚持作曲和练琴，这是多么了不起啊，我只是一个小小的等级考试没通过而已，相比贝多芬遇到的困难，这又算得上什么呢，想到这，我惭愧万分，于是我又开始努力地练习，并投入了更多的努力和更高的专注力。

现在，在我的坚持和努力下，我已经通过了钢琴八级等级考试，练习钢琴已成了我每天必须完成的必修课和习惯。在练习钢琴的路上我也有想过放弃，但贝多芬的事迹一直激励着我，它是我前进的灯塔。

虽然我现在还没有达到成为钢琴家的程度，但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要我努力坚持练习钢琴，未来，我相信我会实现我心中的那个钢琴家梦想。

高考全国乙卷理想的作文 篇7

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我想，每个人都有自己的理想吧！一名救死扶伤的医生？一名守在国家边疆的战士？一位以笔墨书写人生的作家？而我的理想是一名维护正义的律师，心中却有许多话要对理想说。

理想，你是神圣的，是伟大的，我们的生命也因为你变得多姿多彩。你在我们任何人的心中就如天上的太阳，将地上的泥水稀释；如一把斩棘的利剑，为我们斩除学习上的荆棘、灌木；如春雨，滋润着我们心田上的希望之花。因此，我想对你说，你是伟大的。

小时候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追寻着。但我每次看到电视上的一些律师替受害人代理替被害人作辩护，我的心就会不由得地触动一下，似乎隐约地知道，律师大概是我的理想吧。我便为自己的理想而去奋斗而去努力、好好学习。哪怕在一点的时间里抓紧学习，这是为了什么呢？是理想。理想改变了我许多，这又使我想对理想说：“理想，你是神圣的，可以无形地改变一个人。”

从小到大，我一直在追寻着自己的理想，在为理想而奋斗。我不知道理想是否会实现，不过，它让我们的生活充满色彩，因此，理想，我想对你说：“是你让我们的生活变得多姿多彩，充满活力。”

我张开小手遮住蓝天，然后渐渐收拢，抓住阳光、抓住理想，这种感觉十分奇妙，我深吸一口气，然后大声地对着理想说道：“我要为你而去努力，而去奋斗，我要追寻你，与你同行！”

成长应理想而美丽400字

每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者，有的人却是失败者。

记得那时，我很不自信，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问老师同学，成绩一直下滑，爸爸妈妈很担心，却又不知怎么办？爸爸提议说：“让她去少年宫补课！”妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到少年宫门口，我走了进去，来到了我补课的那个班，第一堂课是个年轻的老师在上语文课，那个老师讲得头头是道，一节课下来同学们都很认真。

讲完后老师给了我们一个小时

高考全国乙卷理想的作文 篇8

理想是每个人成功的动力，也是成功的殿堂。当你有了理想之后，你的思想会变得有了方向，人身的道路也会显得更加明确，因此有了前进的动力。

而我的理想是做一名老师，而坚持这个理想的原因也是有很多的。

起初只是想要为老师分担一些压力，因为当时老师的任务是繁重的，批阅作业，早早的到教室，留下很多学习资料，整理各种笔记。后来啊，则是出于自己对于工作的考量。成为老师也算是一个比较体面的工作，家里人也非常的支持。

而成为老师的想法也一直在我心中坚持着，从未放弃。一代人与一代人之间的代沟是越来越大了，作为一名老师要时常与学生们打交道。我也想借由这份职业，一直把自己年轻的心态保持下去，同时能够为学生带来更加随意和轻松的课堂，我想这样子，大家学习的劲头也会更加强盛了吧。

身为老师，传播知识是工作的内容，这也是我看中这个职业的原因。

如果我是语文老师的话，我会告诉我的学生们，古代的爱情我是那时候，车马慢，一生只够爱一人的执着，古代的爱情是在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的美好，古代的爱情是玲珑骰子安红豆，入骨相思君知否的刻苦铭心。让他们知道爱情的美好，不要轻易的把最好的事情留给懵懂的青春。

如果我是数学的老师，我会告诉他们数学中的美好词汇。当你要把事情搞得透彻的时候，就在因为的分析之后，所以得出结论。当你想要坚持一件美好的时候，你可以对别人讲有且仅有。当我们执着于偏激的事物，不懂得收敛时，就应该心存圆周率，想想自己的极限在哪里数学的王国中不仅是数字的天下，也是充满乐趣的天堂，当你认真品味，以享受的态度去学习的时候，你又怎么会上课打瞌睡？

如果我是英语老师，我第一句教大家的就应该是，我是中国人！英语之所以能够成为国际通用语言，在于国家的强大。而我们学习，只是跟随时的发展，只是为了自己未来而努力。可是我们同样要记得自己是一名国荣的中国人。我们要在学习上外国的长处之上不断地为自己的国家建设，做出一份心力。只有国家的富强和繁荣，才能让我们的语言也传到更远的地方。

当然，为了理想，我们才需要付出更多的努力和汗水。当深夜来临之际，我依旧拿着手中的笔在书中做着笔记。当太阳初升之时，我就已经为了新一天而开始做好了准备。当正晌午大家在犯困的时候，我所面对的不是周公梦里的棋局，而是手中的课！很多事情是需要付出汗水的，只有流过汗，感到过深刻的疲惫，才能体会到轻松生活的快乐。每个人都应该在实现理想之前做好流汗的准别，因为不付出巨大的艰辛是不会离目标更进一步的。

我期望未来的路途中可以看到自己所幻想的风景，更希望自己的坚持能够为自己搏得成功！

高考全国乙卷理想的作文 篇9

我们都有自己的理想：医生，律师，歌手，科学家无不是我们追求的目标，无不是我们心中美好的理想，它们在我们心中都有着非常伟大，非常高尚的地位

那我的理想是什么呢？医生，律师，歌手，科学家，漫画家？不，它们都不是。我的理想当然是当一位非常伟大，非常杰出的数学家，我还要成为中国第二个华罗庚。

你问我为什么有这样的理想？那我就告诉你吧，我以前的理想适当一位科学家，想要探索世界的。可就在三年前的一天，连续发生了几件事，使我彻彻底底的放弃了当科学家的'念头.

那是一个美丽的春天，绿绿的柳树随风摇曳，像是在跳舞一般，花儿和小草不时的聚在一起，好像在说悄悄话似的，都不让我听听。外面的景色那么好，我多么想出去和大地奔跑，和云朵放风筝啊！可妈妈和爸爸出去了，我只能呆在家里。

我在无聊至极的时候打开了电视，嘿！这会儿竟有我最爱看的纪录片呢！可是美好的愿望总会落空，我也不会例外。纪录片里放的是什么鬼啊，怪物啊，把我看得提心吊胆的，可恐怖了！就因为这个使我当科学家的理想一下子变得犹豫起来。为了解除我心中的恐惧，我想到了一个无与伦比的好办法：看书！

我急急忙忙的来到书房，坐到了书桌上随手拿起一本就看，可万万没想到我拿着我平时最讨厌的数学题。算了，识时务者为俊杰，就将就一下吧，我拿起笔就开始做题了。刚开始的时候，我觉得题太难了，甚至对数学产生了厌恶感。后来，我不想做了，拿起科学书看，说是在看书，满脑子都是数学题。呀！我想到数学题的答案了。我立马放下书，做起数学题来，一道又一道的做着，好像答案都会自己跳进我的脑子里，我一口气做了三道题，越做越好玩，越做越有趣。从今以后，我就喜欢上数学了。

于是当晚，我一时兴起买了很多数学题，要十余本呢，花了我将近一百呢，这可是我辛辛苦苦攒的零花钱啊！不过，这些钱并没有白花，它们使我的数学成绩以”光年”的速度提升了上去。从今以后，我便决定，长大后一定要当一位著名的数学家，一定要成为中国第二个华罗庚，一定要破解世界上更多的数学谜题。如果可以，我还要把那些古老的公式改一改，变得更简单，让我们的后代能轻轻松松的学习数学，再也不因为题难而放弃数学。

为了实现我的理想，我一定会加倍的努力，认认真真的学习，做更多有挑战的数学难题，争取早日成为一位伟大的数学家。

理想是水，浇灌绿色之树；理想是树，装扮荒芜的地；理想是地；伸出前进的路；理想是路；伴你走向五彩的未来。让我们一起去追随理想，向着我们心中的理想努力奋斗吧！

高考全国乙卷理想的作文 篇10

“理想是人生的太阳”。德菜特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个很好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，人生也会随之黯然失色。

每个人都有美好的理想，有的人想当“白衣天使”—医生，有的想当人民公仆—公务员……而我的理想是当一名人类灵魂的工程师—老师。小时候的我，有很多奇妙的理想：当我第一次尝到香甜可口的蛋糕时，我想做一名出色的蛋糕师；当我看到舞蹈演员那优美动人的舞姿时，我又想做一名舞蹈演员……而我渐渐长大了，刚上小学，当我看到一位位慈祥的老师站在讲台前，用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候，心中油然而生一股敬佩之情。这时候，我要从事太阳底下最光辉的事业——做一名伟大的人民教师。

“教师”一个并不罕见的职业，生活中处处可见。老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成叁天大树；老师似春蚕，如诗句所描述的一般“春蚕到死丝芳尽，蜡蚷成灰泪始干”。一年年一月月耕耘在那三尺高的讲台上，把知识毫无保留地传授给我们，为国家培养了一批批优秀人才，使国家变得更加繁荣昌盛。

记得上小学的时候，我生病了，一连几天落下了许多功课，来到学校，老师抽出空闲时间来帮我补课，一条条，一遍遍耐心地给我讲着许多重要的知识点，但是无论我怎么认真，细心地听总是听不太明白，老师并没有因此气馁，只是用她那慈祥的目光，温柔动听的声音不厌其烦地给我讲着，直到我弄懂为止……老师像妈妈一样关心着我，爱护着我，她给予我温暖，让我感到亲切。这时我想我长大以后，也要当一名老师。

如果长大后我光荣地成为了一名人民教师，我会把我的学生们当做自己的孩子一样看待，用知识创造出妙趣横生的课堂，让孩子们爱上学习，体会知识带来的乐趣。如果有学生遇到挫折或困难，我会鼓舞他们，给予他们自信心，陪伴他们一起去战胜困难。

要想实现自己的理想，还得付出艰辛的努力。所以，从现在开始我要好好学习文化知识。但是，我怀着理想踏上征途后，就一定会一帆风顺地走向成功吗？不！更大的考验在等待着我；途中的美酒会麻醉我，秀丽的风光会引诱我，高大的冰山会阻碍我，疯狂的雨浪会击伤我，在这重重危难面前是坚持还是放弃完全掌握在我自己的手中。俗话说：“有志者事尽成。”我相信，只要我们努力踏实地学习，一定会使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引导我们走向黎明；理想是一股动力，推动着我们向前迈进，好不气馁。

让我们为理想插上翅膀，一起放飞自己的理想吧！

高考全国乙卷理想的作文 篇11

提起理想，真不知道该从哪儿说起。小时候，我的理想一直在变。每当看着妈妈领着一大群学生上课、读书、写字……我就很羡慕妈妈，就想长大后像妈妈一样成为一名光荣人民教师。稍大些，我看见爸爸每天都神气的坐在电脑前，用手敲击着键盘。不一会儿，一幅幅精美的画面出现在我的面前时。我又非常佩服爸爸，于是，我想长大后成为一名动画设计人员。当姥爷告诉我他年轻时是一名推销员，而且推销员为了卖产品可以走遍中国的时候，天生就爱旅游的我又喜欢上了这个职业。在我七岁时，我在电视上看见了有一位主持人，穿着一个漂亮的大裙子，主持一个电视节目。我又喜欢上了这个行业，并下定决心，长大后一定要成为一名优秀的主持人！

从那以后，我一直为将来能成为一名主持人而努力着，在和爸爸、妈妈看文艺节目的时候，我就会仔细聆听主持人的语音语调，并仔细的模仿着主持人的动作。有时，主持人在上面说，我在下面跟着讲。因此，妈妈给我起了个雅号——“台下主持人”。一次偶然的机会，我在电视上发现有一个叫“挑战主持人”的节目，给我高兴坏了，便兴致勃勃地看起来。看了电视节目，我才知道做一名优秀的主持人并不是那么容易，他不仅需要敏捷的思维、快速的反应能力，更需要良好的亲和力。从那以后，老师每次让回家读课文我都会认真的对待，时不时的，还让妈妈过来听一听。功夫不负有心人，我终于成为了班级朗读中的佼佼者。在学校的朗读比赛中，我还赢得了一等奖的好成绩 。这不仅为我增强了自信，而且还为我实现自己的理想打下了良好的基础。比赛后，我更重视朗读了。每逢班级需要开队会，争着抢着做主持人的总是我。在学校，我是一名广播员。每当播音稿发下来，我都会在家有感情的朗读。在读故事的时候，我的声音随故事的情节时而高，时而低，时而高兴，时而悲伤。我自己早已陶醉在其中。

有时候我总是会忍心不住想：象长大后我主持电视节目时会是什么样的呢？时光飞逝，转眼间就到了2028年。那时的我已成为了一名深受人民喜爱的优秀主持人。现在，我正在中国中央电视台一号演播大厅主持新年晚会。我知道有十亿多的中国观众在看这个节目，但是我一点也不紧张。因为凭借着我多年主持文艺节目的经验，足以胜任春晚的主持人。台上的我镇定自如，有声有色的说着台词，晚会在我的主持下取得了巨大的成功。在当年的CCTV十大主持的评选中，我获登榜首，荣获了“中央名嘴”的称号。当我拿着鲜花和奖杯的时候，我心满意足地笑了。

这就是我的理想。也许你会觉得有些幼稚。但是没有理想就没有了奋斗的动力。为了实现我的理想，我会不断努力。相信总有一天理想会变成现实，我盼望着，盼望着……

高考全国乙卷理想的作文 篇12

想想小时候，理想是“小确幸”，很小很具体，但年年如是，岁岁梦圆。

上学了，梦开始被称为理想，虽然包裹着懵懂的青涩。于是，沐浴着“为中华之崛起而读书”的教诲，默颂着“有志之人立志长”铭训，也为了祖辈“黄金屋、颜如玉、千钟粟、车马簇”的叮咛，开始了对理想的追逐。那时候同学们的理想大多是“当一名科学家”，而我的理想则是成为文学家。因为从小学到初中，我的班主任都自称是党派来教育我们的，而且多是语文老师，我因为成绩尚可，尤其沾了作文好的光，于是被认定为“最听党的话”。这其中的诀窍当年绝对秘不示人，现在倒可披露一二：就是照着甲文的开头、乙文的主干、丙文的结尾，抄录好词好句，再选几个汉语成语作渲染，便可成为一篇被称为有“开门见山啦、前后照应啦、结构精巧啦”等等特点的范文。 “这孩子将来要考上大学的！”不止一个老师如此断言。那就考上大学！理想逐渐清晰起来。可惜理想不由人，后因志大才疏，最终没能走进大学的校门，抱憾至今。

后来，毕业了，揣着“修、齐、治、平”的理想，意气风发走出校门；工作了，怀着“我为红盾添光彩”的追求，殚精竭虑为之奋斗；成家了，“在单位做个好干部、在家庭做个好丈夫，在社会做个好公民”成为言行信条……。角色的转换、工资的增长、职位的晋升……，理想想，像岁月串起的糖葫芦，光鲜亮丽、酸甜杂陈、苦乐交织、意味无穷。其间，有成功的喜悦和满足，也有失败的痛苦和失意。在最为难忘的工作之初，我负责单位文秘和新闻宣传工作，没想到一干就长达十年之久，并逐渐爱上了它，沉浸其中难以自拔。岗位，没有过多选择的余地，而“讲述工商人自己的故事”则是职责所系、地气熏陶、理想想激励、生活呼唤。长期的工作经历，使我对工商队伍有了真切的感情体验和情感积累，听到、看到的那无数可歌可泣的人和事，就是平凡的工商干部干事创业的壮美史诗，我有责任把工商干部甘于奉献的朴素情怀、波澜壮阔的创业篇章、追逐理想想的奋斗轨迹，忠实地记录下来，以激励今人，存证岁月。“伟大的事业，需要有伟大的理想想”，这些创业者的理想想，不正汇聚起我们工商事业美好的“红盾理想”吗？写这些追理想人的故事，也圆了我的创作理想，那逐年加厚的报贴，增添了圆理想的慰藉，振奋了追理想的精气神。

少年不识愁滋味，理想是早春的新绿；青春风华正茂时，理想是瑰丽的诗行；夕阳斜洒余晖日，理想是厚重的书籍。无理想的少年是残缺的，无理想的青春是遗憾的，无理想的暮年是悲凉的。人活着，总会有理想，有理想就有追求，有追求，就有奋进的力量。我们——需要这种力量！

高考全国乙卷理想的作文 篇13

我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了很多做人的道理。乐成，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。

科学家，是一个不屈凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因而，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，视察遥远的星球，到真空的宇宙探索……

我从书籍上知道，有生命的星球必须有以下条件：一、有坚硬的外壳； 二、有生物生活的适当的温度 ；三、有适当的大气（大部分是氧气）； 四、有充足的水； 五、这也必须是一颗行星，围绕着的中间天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是十分苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因而，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个故里，去解答宇宙的不解之迷。

我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精力。 “一个小孩想当天文科学家，未免太灵活了吧！”不错，听起来的确很灵活，但我笃信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”衷心希望小作者能脚踏实地、勤奋学习，早日实现自己的梦想。

我从小就看到（经常看）一些有关抗日战争的怀念（影）片，其中，令我印象最深的是，我国人民没有枪。炮。飞机，用长矛马刀与侵略者战役，结果总是失败，有时我就不甘心，市场大喊（时常思考）：“为什么中国输，我长大一定去创造一些先进的枪，打败侵略者！”

从此我的相当军事工程师的理想（从此做一名出色的军事工程师就成了我的理想），就不停没有动摇过。每次提到我的这个理想，家人都会说；"好，你有这样一个奋斗目标就行，但你要记住，要实现这个理想，一定要不动摇，为了这个理想一定要努力学习。”

当前，我就开始看军事类的书了，学习就给撂了，家人厥后对我说：“孩子，你呀现在是学生，不是工程师，你还没有学好基本功，未来怎没发明枪炮呢？”

听了家人的这一席话，这下我明白了，我当前一定要好好学习，未来做一个真正的军事工程师。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”衷心希望小作者能脚踏实地、勤奋学习，早日实现自己的梦想。

高考全国乙卷理想的作文 篇14

上完第三节课，休息时我静静地坐在座位上看故事书，突然一个故事题目吸引了我：我的理想。看完全文后，我不禁陷入了沉思：我的理想是什么呢？科学家？建筑师？舞蹈家？歌手？太多了，到底哪一个更合适呢？突然，我的脑子里灵光一现，想起了一件事。

记得我七岁生日的时候，妈妈带我去“美心蛋糕房”订做蛋糕。做蛋糕的叔叔问我要多大的？我指着一个不大不小的圆形盒子说：“就要这个！”叔叔看了一眼蛋糕盒，马上从抽屉里取出一个同样大小的圆形底盘，它上面放着一个奇怪的机器。这个机器跟以前用来推磨的磨盘差不多，沿着它的边，用手轻轻一动，他就会飞快地转起来。我很好奇，一个劲儿的问叔叔机器的作用，叔叔温和地告诉我：“小朋友，这个东西是用来削面包的。把面包削得整齐，做好的蛋糕才会变得美丽漂亮。”削完了面包，叔叔又在整齐的面包上均匀的涂上奶油，下面发生的事情更是让我感到神秘。只见蛋糕师傅拿起装奶油的袋子，轻轻往下一挤，一朵漂亮的白花就在我瞪得圆圆的眼睛下诞生了。但是白花太单调，叔叔又拿起了一种好似喷雾器的东西，往上面一喷，哇塞，蛋糕好像害羞的小朋友，脸蛋上渐渐出现了红色。在我揉眼睛的空间，叔叔又拿起一个“铁笼子”，把奶油往“铁笼子”上涂了几下，下面插上一个类似小脆筒的东西，再轻轻抽出铁笼子，一个黄灯笼就展现在我眼前了！哇塞，太太太神奇了！我一直这样看着，大概过了半个小时，一条大龙吃香蕉这样奇怪的情景没有在梦里出现，反而在蛋糕上呈现了出来。我趴上去闻了闻，嗯，真香！等叔叔把蛋糕包装好，我小心翼翼地提着它，迫不及待地朝家走去。

这时，上课铃响了。英语老师走进教室，站在讲台上，第一句话就说：“同学们，你们的理想是什么？谁能用英语说出来？”对，我的理想是当一名出色的蛋糕师！于是，我连忙举起了手，用英语流利的说出：“I want to be a cakeer!”（嘻嘻 ，我当时并不知道蛋糕师怎么说，后来想起了cake是蛋糕，想必做蛋糕的人就是cakeer喽！）一部分同学不知道我说的是什么意思，放学的时候，我向他们解释，同学们惊奇地叫起来：“婉儿，你要当最最著名的蛋糕师哦！到时候别忘了送我一个楼房蛋糕哦！”“还有我，我要一个轮船蛋糕！”……大家都争着向我说出他们想象中蛋糕的样子，我将它们一一记在心里，很自然地说：“好啊，我要把蛋糕都设计成奇形怪状的样子，既好吃，又漂亮，还有品味！”

当然，这理想的实现不是说一句空话就能办到的。要想实现自己的理想，必须从现在开始努力学习，掌握更多的文化知识。

高考全国乙卷理想的作文 篇15

人都会有理想，有人想当一名医生，有人想当一名科学家，有人想当一名军人。而我的理想是当一名老师。

老师是祖国的园丁，他们在培育祖国的花朵。虽然，这个职业不如科学家那样伟大，也不如军人那样勇敢。但是，老师可以为祖国的花园培育一朵朵灿烂、艳丽的花朵，为祖国提供人才。我要成为一名老师，我要为祖国献出我的一份力！

老师的教育，是关系着学生的未来；老师的行为，是影响着学生的品行。老师只有那短短的几节课与同学交流、学习。但是，老师却要花上一倍甚至更多的的时间去备课、出题，让同学更全面的了解知识。除了教学生文化知识之外，学生的身心健康也十分重要。要与学生成为朋友，走进他们的心灵，了解他们的心事，多花点心思的教育和引导学生。这样不但可以教导学生，还可以与学生成为朋友，速进师生之间的感情。

一名优秀的老师，要以丰富的知识去教导学生，以一颗有爱的心去感染学生。所以，我会铭记我的理想成为一名老师，而奋斗的！

人人都有自己的理想，当科学家、航天员、画家许许多多的理想。我目前的理想是：认真学习，考试取得好成绩。当然这只是我目前的理想，我还有许许多多的理想呢！

我曾经幻想过我当了科学家，发明出了海、陆、空三用汽车；也曾经幻想过我当了航天员，探索到了新的星系和新的星球。当我把这些我的幻想告诉给我的爸爸妈妈，并且问他们能不能成真的时候，他们总是说：“只要努力，就一定会成功。”理想是什么，对于小时候的我来说还是一个似懂非懂的问题。记得小时候的一天，妈妈问我：“林浩，你的理想是什么？”我听了，顿时小小的心里充满了对理想的憧憬。我对妈妈说：“我也不知道我的理想，因为我还没定下来，是科学家，还是航天员，我还在选择。”妈妈笑着说：“理想，是一个遥远的问题，它会跟随你一辈子，你的理想，由你慢慢选择吧！”那一天晚上，我经过反复的思考，终于把自己的理想给定下来了：我要当科学家！从此，我便向我的理想进发。

既然想当科学家，就一定要好好学习，努力获得比别人更多的知识。而且还要有面对困难永不低头的精神，只有这样，才能成功。但我目前还是一名小学生，妈妈曾对我说：“你现在的任务就是要好好学习，考试取得好成绩。这样，你就能向你的科学梦更进一步。”我觉得妈妈说的没错！我一定要认真学习，考试取得好成绩！才能向我的理想更进一步！

我的理想已经定下来了，那我就要朝着我的理想进发，努力进取，奋勇第一！我坚信，只要我努力，我坚持。就一定可以圆我的科学梦！

高考全国乙卷理想的作文 篇16

年少的梦总是飘忽不定，但当其中一个梦想向理想的港湾扬帆，我们便会为了它奋斗终生。

——题记

有人说过，理想是指路方向。也有人说，理想是心灵的思想。无论是伟人还是平民，都有一个让自己用一生去追求的理想。这理想是深埋在心底的一个信念，也是一颗种子，从萌生新芽开始，就一直隐含着一股巨大的力量，支撑着人们向这个理想不断努力。

我曾有许多理想，马不停蹄的变换着：当首席小提琴手、当老师、当设计师……数不胜数。而现在，我的理想是当一名作家。虽然我的作文写得不算好，但我总爱用笔尖记录下生活中的点点滴滴，无论是喜怒哀乐，还是悲欢离合。我喜欢由一句话编织出一个可歌可泣、多姿多彩的世界，我喜欢思考一个事物的另一面，用笔写下我的感悟。有了家人的支持和朋友的赞美，我深受鼓舞，立志长大后一定要当一名优秀的作家，用文字带给大家快乐。于是，先前我的所有理想，统统被我抛弃了。

播种下当作家的梦的种子后，我更爱写作了。我享受那种文字如流水般从笔尖流泻而下的感觉，我喜欢那种如精灵般的字体在纸张上跳跃的感觉，那些感觉让我感到兴奋、幸福。我开始积极写作，投稿，我喜欢进各大作文论坛，和大家一起交流作文技巧，这成了我每周都会做的事情，从没有忘记。

去年年末，中国的作家莫言获得了诺贝尔文学奖，也成了中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言登上了文学的最高殿堂，这是多么有光彩的事情。莫言的得奖，弥补了老舍先生和鲁迅先生与诺贝尔文学奖失之交臂的遗憾。莫言是我们中国的骄傲，也是整个文学界的骄傲。我多么希望有一天，我也能迈着优雅地步伐，面带微笑，自豪地从瑞典国王手中接过独一无二的诺贝尔文学奖，受着整个文学界的瞩目。

我相信，这个理想不再会因为时间的沉淀而变换，我的热情也不会消退，我将会在今后的岁月中慢慢把我的笔尖磨圆润，写出更多优秀的作文。

零零星星的片段，整篇的作文，占据了我的柜子，每次打开柜门，总有一缕墨香从纸张间散发出来，那独特的味道让人难以忘怀。我从其中总结了不足与优点，我在总结里写作，在写作中总结。

为了实现我的理想，我变得更细心了。有人曾说过：生活是写作的源泉。我谨记了这句话，在生活中寻找题材，这样写出来的文章更贴近生活，让人读了心生同感、引发共鸣。

我深深地爱上了写作，我喜欢探究其中的奥秘，我喜欢记住优美的文段，那些清水一般的语句让人读后直沁心脾。

曾今读过那么一句话，我一直铭记于心：一段好的文字是可以疗心的。我渴望写出可以疗心的文章，同时我也希望，今后倘若当了作家的我，也能一直写出可以疗心的文章。

高考全国乙卷理想的作文 篇17

理想是人们的希望；理想是鸟儿的翅膀；理想是鱼儿的尾巴。每个人都有自己的理想，理想如人生导航的灯塔，是自己对将来的美好想像和希望，当然我也有理想，年幼时的我的理想是——当一名老师。

老师是蜡烛，为学生献出了自己宝贵的一生；老师是辛勤的园丁，教育着一代又一代的学生；老师是学习道路上的指路人，带领着我们这些祖国的花朵走向未向。我一直在想：为什么老师会这么受人的尊敬和爱戴？我现在明白了，学习是每个孩子必走的一条路，而老师就是路上指引着我们前进的人，老师为了指引着祖国的花朵，献出了一切。我渴望当老师，我更渴望当一名受人爱戴，受人尊敬的好老师，让我的知识帮助更多的孩子。但计划永远赶不上变化，如今我的理想变成了当一名警察。

每当我过马路的时候，看见那些威风凛凛的警察，都有一种崇拜的感觉，警察是那样的高大，不管刮风下雨，一直为了人民的安全和道路的畅通而默默地付出着。我曾经有段时间为当警察这个理想而深深地着迷过，看着那些警察叔叔熟练地指引着车辆，崇拜之情油然而生。那一次，我写完了作业，偷偷地跑到了大马路上，带着爸爸珍藏了多年的红军帽，手上拿着小旗杆，向马路中间走去，刚巧警察叔叔去训斥旁边闯红灯的路人。于是我便走在马路中央学着平时警察叔叔指引的方向左指指右指指，但是却没有一辆车子听从我的指挥，很快警察叔叔回来，把我训斥了一顿，没过多久，我这个理想就淡忘了。

从此以后，我不再轻易地许下理想，直到我来到了南昌上学以后，思念家乡的情感悄然而生。从没离开过家乡的我，对这陌生的环境，心中产生了不少恐惧，我几乎每晚都梦见回到家乡的情景，果真是独在异乡为异客呀！有一次我偶然地看见了一本书，书名叫《我想做本地人》，我想这位作者一定也是和我的境况相似吧！读完了这本书，我对家乡的思念之情越来越浓，做本地人多么幸福啊！有熟悉的环境，有父母的陪伴，有同学的友情，有太多优势。能做本地人是多么不容易呀！因为我家乡的师资力量不太好，所以我不得不背井离乡，在我六年级的时候，离开我心爱的母校，转到一个陌生的学校里，度过了半个学期，虽然这里学习很轻松，老师也对我也很好，但我不可能会忘记我生存了十二年的故乡，我希望有机会我能再踏进我的家乡的学校，将来我希望能做本地人，在本地工作，永远不离开我美丽的故乡！

我一定会好好坚持我的理想，有事者事竟成，破釜成舟，希望在我的努力和奋斗下，离我美丽的家乡越来越近，让这理想变成现实！

高考全国乙卷理想的作文 篇18

每个人都有一个属于自己的梦想，我的梦想是成为探险家，像哥伦布一样，周游世界，像他一样闻名世界。

那么怎样才能成为探险家呢？我觉得想成为探险家，必须具备以下几方面的能力：

首先，要具备广泛的地理知识。探险家要了解地球上有哪些很值得一去的非凡景点，当地的地貌特征，以及选择什么季节、什么样的气候去最合适。比如说去南极、亚马逊或婆罗洲，什么时候去最好；再比如贵州安顺市镇宁布依族苗族自治县的黄果树瀑布，它的最佳旅游时间是夏季7、8月份，因为那时候的瀑布水量最充足，气势磅礴，最为壮观；而且当地气候一年四季都很宜人，一般在十——二十八摄氏度范围内，夏季也不会暑热逼人；而每年的十一月份开始，雨量减少，进入枯水期，观赏性大大降低。所以，作为旅行家，最基本的地理知识要掌握，不然，就少了很多乐趣，甚至还有可能增加很多无谓的风险。

其次，成为探险家还需要掌握很多的植物知识。探险家要知道各地有些什么植物，以及各种植物的功效：比如什么植物可以食用，什么植物有毒，什么植物可以治病，什么植物可以救命等等。这些植物能让探险家在流落荒郊野外时可以找到合适的食物果腹、避免误食中毒，以及摔伤或被蛇咬时可以及时自救，挽回一条生命。

再次，成为探险家要知道各个目的地会有哪些动物，它们有些什么特点，哪些比较有攻击性，应该如何防范。比如说，澳大利亚袋鼠成灾，有些袋鼠会跟踪人，甚至攻击人，它们是很强壮的跳高、跳远专家和拳击手，有不少当地居民和游客遭到强壮的袋鼠袭击，被踢成重伤或被抓得头破血流。还有一些游客在沼泽地游玩时候遭遇凶猛的河马，被拦腰咬断；甚至还有些游客在小河边洗手或拍照时被河里蛰伏的鳄鱼咬住拖入水中成为它的美餐。如果这些游客掌握了当地的动物知识，就会事先做好防范工作，也不至于因为遭遇猛兽而受伤或者送命了。

最后，成为探险家还要掌握尽可能多的探险技能、求生知识，备好足够的装备。比如说攀登珠峰或其它的雪山，应该备好哪些装备、食物、药品，应该事先把攀雪山的技能和体能锻炼到怎样才足够，以及攀上多高的海拔时，该做怎样的调整，以及以防不测的应急、求救措施。除此以外，还要知道遇到野兽该如何应对，中毒了怎么办，以及各种创伤急救知识，以保证自身的安全。

当然，要成为探险家，首当其冲的是要有足够多的钱，才有资本去学习上述各种专业的探险技能，才能有路费，才能买够必备的装备，才能获得更好的帮助与急救。钱不是万能的，但没有钱万万不能。所以，我们现在要好好学习，争取为将来打下坚实的基础，有条件获得很好的工作，赚到足够多的钱，之后，才能努力做一个合格甚至优秀的探险家，去周游世界，实现人生梦想。

高考全国乙卷理想的作文 篇19

理想是帆，裁着我们驶往成功的彼岸；理想是光，照亮漆黑的夜晚；人生因为有理想而辉煌，因为有理想而有意义，生活因为有理想而丰富多彩。

我的理想一当一名光荣的人民教师。

教师是一个神圣的职业，他们就像春天的雨，滋润我们的心田；他们就像夏天的树；给我们乘阴；他们就像秋天的风，给我们带来凉爽；他们就像冬天的太阳，给我们带来温暖，记得在三年级的时候，这个理想己经埋下了种子。

三年级时，一节语文课上。这一节课老师在给我们讲解一首古诗，徐老师左手拿着书本，右手用手指指着书上古诗的插图，向我们聚精会神的讲解着，下面的我们听的入了迷，就在那一时刻，我就想着，长大以后我要当一名人民教师，不知是怎么回事，我的脑海里竟出现了一幅生动的画面：二十年以后，我成为了一名人民教师，我站在讲台上，学着徐老师的模样，把全身心都投入讲课中去，我站在上面讲得那叫一个“.聚精会神”下面的“小家伙”们听的入了迷，……所以我的理想就是当一名光荣的人民教师。

为了这个理想，徐老师把我按排成周五早上领读的小老师，一得到这个消息，我简直是欣喜若狂，高兴的被捧上了天，回到家，写完了老师们布置的语，数，英作业之后，我又拿出了语文书，找出明天要领读的任务，我又一遍一遍的练，试着怎样把它给读好。

第二天早上，一大早，我慌忙的吃完早饭，飞赶到了教室，放好书包，交好作业，然后拿着语文书，学着徐老师的模样，把语文书大夹在胳膊下“聚焦”“迅速”“倾听”“认真”“周永博别说话”“整纪律”请大家翻到49页，《日积月累》“翻好了没有”(请大家打开书)，“日积月累”(我)“日积月累”大家都读了起来，就在这一刻，我感受到！现在我就是老师，他们有些随着我的声音来读，有些在下面说小话。这也使我体会到了当老师的不易。回到家，我又在细细的逐么怎样才能使全班同学都认认真真朗读，毕竞我要负这个责任。

五，六年级时，有了“小组”这个名称，每个小组都有一个“小老师”而我就是这其中的一员，这使我的理想又迈出了一小步。

当每次在小组群学时，我总是站在小组的最高处，我带领着大家完成老师布置的任务。请大家翻到第二十三页，看到第一个题，谁先来说一说，“那我先说吧！我找的语句是文中的///”“母鸡，我跟你说……”我的话还没说完，熊冠杰岔道，“熊冠杰，别说话”“唉”“好请大家继续看到///”“母鸡……”熊冠杰又一次打断我的话，我的眼眶有些湿润了。

在这理想成长的路上，我几经想放弃，但是我坚持下来了，因为“不经沥多次风雨，怎能看见最美的彩虹”。

我要为我的理想努力的去奋斗。

高考全国乙卷理想的作文 篇20

理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。 在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，引导我一路前行。 刚上小学的时候，我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前，用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时，我特别想长大后成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大，我又想长大后成为一名医生，以救死扶伤为己任，为病人排忧解难。

2002年，中国出现了一位著名的经济人物——刘姝威，她不畏强权，勇敢正直的精神感动了整个全中国，同时也深深地感动了我。从此，我在心里给自己立下了一个坚定的志向：长大后要当一名经济学的博士，戴上公正的帽子，披上无私的袍子，象中国这位伟大的女性——刘姝威一样，为祖国、为人民赤胆忠心，奉献出我的力量 。 刘姝威，中央财经大学研究所研究员，她在对2001年10月9日蓝田公司所提供的财务报告进行深入的研究分析后，敏锐地发现了该公司在财务管理中的破绽。她通过对该公司流动比率的分析，发现了蓝田公司在财务报告中的惊天大骗局：蓝田已经成了一个空壳，但银行和广大股民的钱却仍然源源不断地流入该公司的财务帐户，这样下去，国家将面临更大的经济损失。

刘姝威凭着一个知识分子的良知，冒着巨大的人生威胁，在国家机密级刊物《金融内参》上对蓝田股份的真实财务状况进行了披露，并告诫银行不应继续给蓝田提供贷款，于是，有了轰动全国的“蓝田事件”。她虽然遭受到恐吓和起诉，但她没有向恶势力低头，以自己的正直无私和大无畏坚持真理的精神，赢得了全国人民对她的支持，同时也为国家挽回了巨大的经济损失。 当我第一次看到她的消息时，就被她非凡的勇气震撼了。很多次，我停留在电视机前，默默的关注着她。刘姝威的事例告诉我，无论你是何人，从事何种职业，无论你遇到多大的困难和挫折，都要永葆一个中国人的良知，大志不移，忠贞不渝。鲁

迅先生说过：“我们中国自古以来就有为民请命的人，舍身求法的人，埋头苦干的人，拼命硬干的人……这便是中国的脊梁”。我们要实现中华民族的伟大复兴，要使中华民族永远屹立于世界民族之林，需要千千万万个像刘姝威这样的人，需要千千万万个像刘姝威这样的当代中国的脊梁！ 人生需要事业，事业需要动力，动力需要理想，理想需要奉献。在我的人生理想中，也要做一个像刘姝威这样的人，无论遇到多大的困难与挫折，我都会以刘姝威为榜样，永远沿着刘姝威的足迹走下去。

高考全国乙卷理想的作文 篇21

每个人都应该有自己的理想，有了理想就等于有了奋斗目标，才不会迷失方向，才会朝着梦想的方向奋力地飞翔，我的理想是什么呢？我会自豪地告诉你：我的理想就是能成为一名教师。

有人说教师是蜡烛，燃烧自己，为别人照亮前方的路；有人说教师是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；有人说教师是粉笔，不惜自己的生命，送给别人知识；有人说教师是橡皮，浪费自己的青春，为别人改正错误；有人说教师是大树，不管自己多么危险，也要为别人遮风挡雨……因此我很想成为一名教师，奉献出自己的生命，为别人传授知识。

我越来越觉得教师对一个学生的重要性。

当我遇到难题时，老师关切的目光灼热我的心田，娓娓道来的讲解，如春雨般沙沙而下，悄悄滋润我的干涸的土地，没有人知道我心中是怎样的舒畅与满足。

每一天我早早地来到学校，坐在教室里专心的看书、写作业，没有人知道我是怀着怎样甜甜的、暖暖的心情在等待我的老师。那熟悉而又亲切的的身影，又一次出现在我身边，我不用抬头就早早地接受到了她的信息，她那柔和、关切的目光早已从每个孩子身上扫过。

当天气有变时，老师总不忘叮嘱我们添衣服或减衣服，我们只是笑，您给我们的不只是贴身的关怀，它使我们不自觉地想起母爱。

当我们在尽情地玩耍时，老师会默默地看着我们微笑。我不知道她在想什么，我要是教师就知道了。

当我们在投入地唱一首歌时，她好像陶醉其中了，我要是能知道她想什么就好了。

当孩子们抬头看飞机尾巴上长长的白线时，老师也跟着我们一起看，还露出幸福的微笑，我要是知道那是怎样的幸福，该有多好啊！

老师有着怎样的童年呢？老师有着怎样的幸福与快乐呢？她的心也像我们一样在飞翔吗？它又飞了多高、多远呢……

有太多的迷惑在我心中，于是我越来越想当一名教师。

我曾想：做一名教师辛苦吗？遇到调皮的学生怎么办？我的知识不够怎么办？我该怎样让孩子们喜欢我，像我们喜欢自己的老师一样？

我想当一名教师，我想解开这一个又一个的疑团，我愿意去尝试做教师的酸甜苦辣。

为了实现我的理想，我要努力学习，积累丰富的知识；不怕困难，提高自身的抗挫能力，将来给我的学生做榜样；要修养心性，不急不燥，以更好的耐心教我的学生；还要以善良、宽容的胸怀去原谅孩子们一次次的过失……

我是多么希望像我的老师一样。如磁石一般吸引孩子的视线，如春雨润在孩子的心田，做孩子的良师，又似孩子的玩伴，给孩子的童年抹上永不退色的绚烂。

我的理想是多么平凡，又是多么美好啊！为了实现它，就算付出再多，我也心甘情愿。

高考全国乙卷理想的作文 篇22

每个人小的时候都会有一个梦想，人的一生也会朝着这个理想而奋斗。每个人都会做梦，因而每个人都有梦想。而不同的人都会有着不同的人梦想。

人的梦想千奇百怪、花样众多，有的长大之后想当上大老板，手下掌管着龙头企业，有钱有势；有的想当一位朴实的农民，用自己的双手去耕耘又用自己的双手去收获，造福人类；有的想当宇航员，登上浩瀚无垠的宇宙，贡献祖国…… 我曾经也有无数的梦想，这些我都想过，甚至更远的。不过，我想得最多的还是当一位科学家。你想想看，现在中国是发达了，可由于我们的科技发达却在无意之中破坏环境。到处都是污染。我是多么想为祖国母亲尽一份力。毕竟我们都生活在这里，都在母亲的怀抱里欢笑。我长大要是一位科学家，我肯定会研制一种东西，帮助祖国母亲脱离苦海。

其实，人活在这个世界上并不一定要有多大的成就，不用做什么轰轰烈烈的大事。只要能在平时尽自己的努力去帮助别人，其实也是有意义的。我虽然也很想一鸣惊人，但是也得把行动落实好，把方向掌握好，不能信口雌黄。所谓“好的开端就是成功的一半”我现在已经成功一半了，接下来就要好好的学习，得到更多的知识。将来报效祖国。

所以，不可能每一个人都是想得到也做得到的。有了理想必须要奋斗，这样才能取得成功。

理想是什么？理想是目标，没有了目标，就没有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是阳光，没有了阳光就没有了希望；理想是希望，没有了希望哪来的快乐。一个人是不可能没有理想的，没有了理想人就不可能生存下去。

我的理想是当一名作家，从小学开始我厌恶学习，不会写作文，看到作文就头疼，作文总是被修改许多，甚至帮我写。不久我的转折点到了-----我的作文进步了，直到小学五年级的创新作文比赛，我的作文就突飞猛进，我在比赛的时候我打了草稿，我给父母看了，他们连称写得好，我就变得更加自信了。

初中三年，我被老师鼓励写作，每次作文都打了A+，还说我的文笔不错，从此奠定了我的理想是作家的想法。为了能够当上作家，我每写一篇作文都投稿在网上，每次都写得一般，但是却发表了，我自己都没有想到，我高兴地一蹦三尺高，以至于我更喜欢写作了。我喜欢和大家一起分享我的快乐，发泄我的忧愁，所以我要将它写在纸上。让自己充满力量，真正的实现我的理想。

你们自己有理想吗？理想可是每个人的目标，要为目标而努力，俗话说：“努力了不一定成功，不努力一定不会成功。”当然自信和倾听意见也是不可缺少的，如果缺少这些，理想就难以实现。想要实现理想吗？你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行了。加油！相信自己一定行！

高考全国乙卷理想的作文 篇23

脚下的路有很多条，如蜘蛛丝般交织着，站在这星罗棋布的交叉路上，我们憧憬向往路的尽头，追逐奔跑…… ——题记

我看过和时间赛跑的故事，太阳是奔跑的目标是追逐的希望，是太阳引领他，是太阳给他动力和力量。鲜花因爱美而芬芳，鸟儿因自由而飞翔。这都因理想而美丽。理想是灯塔，照亮夜行的路；理想是指南针，引导生命的方向；理想是风筝，放飞自由的天堂。

风筝在广阔无垠的天空中盘旋，翻飞，断了线的风筝拥有了自由却再也飞不回蔚蓝的天空，每每看到风筝我就有说不出的亲切，空旷的草地上一群小朋友迎着风跑着，脸上的笑容比阳光还灿烂，我的心仿佛也和她们一起欢快的跳动着，思绪也不由飞远了。

妈妈给我讲的小时候的故事：“你一岁多是还不会走路，有一次，，你不知怎么总想下地来，眼睛一直盯着地上的风筝看，你就把你放下来，扶着你走，那时两只脚一点也不稳，一会前倾一会后倒，一只脚提起来抬得很高，又重重的踩下去。你还是目不转睛的盯着风筝看，完全没留意到我松开手，我拿着风筝朝你晃晃，你咯咯咯的笑个不停，更带劲的跑来，全然忘了自己不会走，后来就一个跟头栽在地上了。”小小的风筝竟然成了我走路的目标，它的力量竟是我迈出人生第一步的动力。望着这风筝让我感到惊奇。

风筝越飞越高，线就像隐形的，风筝微微的晃动，仿佛在白云间漫步。悠然自得，就像童年一样。

努力率真的追求。当一次测试考得出奇的好的时候，心情也变得明媚灿烂，看着那令人满意的分数，眼神中流露出的喜悦真是难以言喻，人也变得飘飘然，一吹就会飞得很远的蒲公英似的。但是这是最需要的是一句“唉！可不能骄傲哦！下次要继续保持且有所提高！”虽然有些扫兴，忠言逆耳，良药苦口，但却是善意的警钟，这绝对比考到一百分更有价值。

一阵大风吹来，吹散了我的思绪，风筝像是被风推到了似的翻飞盘旋地向下打转，小朋友手一伸一缩，它又独占鳌头，冲向了高空。这星期的长跑测试，在跑第一圈的时候，看着那漫长的跑道，我觉得自己很累，有种停下来的冲动，但是又有另一种力量支持着我，到了最后一圈冲刺时，我告诉自己暂时放下劳累，冲上去，要尽全力，咬紧牙关。当脚跨过终点线是，有一种如释重负的轻松感，很累但却冲淡不了快乐。

小时候的理想是风筝，童年的理想是满意的分数，现在的理想是超越。超越每一道难题，超越每一个困难，超越自己，超越目标，，我也要追寻太阳，与时间赛跑。

我的理想在努力中实现，是用汗水滋润萌发的嫩芽，我的理想是现在，把握现在的每一分钟，用我的理想追寻我的梦。我的理想我的梦，小小的理想小小的梦。

高考全国乙卷理想的作文 篇24

理想，是人生中明亮的灯塔，为你照明前进的路。我的理想是成为一名历史学教授。

还记得，那是我小时候的一个晚上。我正坐在沙发上看电视，妈妈手捧一本厚厚的《中华上下五千年》坐在我旁边，津津有味地翻阅着。我的注意力一下子被它吸引住了。因为那时，我认得字有限，便让妈妈讲给我听，就这样，我爱上了历史，爱上了中华民族过去的辉煌。

后来，等到我年纪稍微大一些的时候，妈妈就教我背中国的朝代表。小时候，记忆力好，我看了几遍就记住了，直到现在都没有忘记。夏、商、西周、春秋、战国、秦……这些生动又立体的汉字，在我的脑海里不断闪烁着，它为我打开了通往历史的大门，也就是从这时候，我的理想从一颗种子慢慢的萌芽起来。

自从上了小学，我实现理想的道路就到了一个分叉口，向两个不同的方向延伸下去。俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”妈妈就为我买了许多比较深奥的书，帮助我更加深入地了解历史，比如《史记》《资治通鉴》《三国志》等，而且它们都经过了妈妈的精挑细选，每次都会买最权威的版本。而我，就像一匹饿狼，贪婪地吸收书本里的知识。遇到不懂的地方，就看注释或者上网查询，直到把这个“知识漏洞”填满为止，但从书中获取的知识也十分有限，于是，像寒暑假或者周末的时候，我就会看中央电视台科教频道播出的《百家讲坛》和《探索发现》，还有品味诗词之美的中国诗词大会和探索国宝前世今生的《国家宝藏》，从而认识了像蒙曼、周汝昌、易中天、曾仕强，、王立群这样的大学者，也了解了三星堆、马王堆汉墓、甲骨、殷墟等遗址，也激励着我踏上了另一条路。

旅行，是我们全家不变的爱好。这几年来，我们走遍了大半个中国，南到福建，北到内蒙古，西到陕西，东则游遍了中国的沿海地带。6岁，我爬上长城，感悟它的雄伟壮观；8岁，我登上了泰山顶峰，感受“会当凌绝顶，一览众山小。”又到了孔子的故乡，儒家文化的发源地山东曲阜。9岁，我们去了日照、青岛等沿海城市，体会海的海纳百川、有容乃大，12岁那年，在内蒙古看到了无边无际草原和沙漠，更让我体会到了祖国的辽阔。我们还游历了中国八大古都，品味各个王朝的荣辱兴衰，再到去年暑假在大槐树下寻根问祖，我们历经了许多，每次启程都很不易，但也让我大开眼界，增长了不少知识，让理想这棵小苗得到了雨露的滋养，茁壮成长起来。

我觉得，理想就是一种动力，是人生中的一条小船，只要你不放弃，它就会载着你，送你到达人生彼岸，所以我坚信，经过我的努力，这棵小苗一定能长成参天大树，成为人生中一件极其宝贵的精神财富！

老师线上教学工作总结1

新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，作为一名教师，我一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，想尽一切办法联系到每位学生的家长。

为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的我们而言，是一种全新的挑战。面对困难，我们没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。我们全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源，准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的配合才能更好的在疫情期间，为学生保驾护航。

我更应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国家危难之际，彰显教师风采，虽然放假不能上班，在家一样可以工作，针对自己的学生要每位学生都考虑到，及时与家长进行沟通，在疫情期间做好传道受业解惑。

家长更应该，戒骄戒躁，听从学校合理安排，不盲目的为学生增加负担，对孩子的心灵健康成长进行开导，为孩子的健康生活保驾护航。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。

停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!祖国加油!!

老师线上教学工作总结2

由于疫情的影响，学生延迟开学。还没有快乐地喘出气，却迎来一个新挑战！“停课不停学”口号下诞生了网络直播教学活动，随后钉钉这个软件来到了我们面前，成了教师与学生的交流桥梁，成了知识传播的“摆渡者”。新事物的接受总会有碰撞，感受和体会便多了起来。

隔着一个机器，人和人的交流就少了融洽。组织的线上网络培训由于不能和培训老师一起演示，所以听得是似懂非懂。好在有回放，我们可以跟着回放尝试每个功能的应用。熟能生巧，摸索的多了就明白了。但是家长、学生对于软件不太了解，一开始网上教学甚是混乱，多次重复操作依然不解决问题，最后一通电话、微信交流，才像破局和闯关一样，我们“会师”了。

直播课堂是陌生的，手机成了我和学生的交流媒介。其实在第一次上课的时候，我的心里还是七上八下，像极了“道是无晴却有晴”。还好，孙阳春老师的一节直播课及时解答了我心中的疑惑。我潜伏其中，直至直播课结束，退出直播间。根据新城一小薛丽老师的教学视频、电子课本、电子教参，确定教学内容，在笔记本上整理提问的问题（针对教学视频中的教学目标），要强调的字词（读音、解释、书写易错点），重点句子、段落，课文的朗读情况等。

万事俱备，我和学生们就要在网上相见了。因为“线上”课毕竟不同于“线下”课，怎样才能保证课堂教学质量？怎样才能使电子产品恰当地服务于教学？怎样才能让孩子学会合理地使用电子产品？这不得不成为执教教师在课前需考虑的问题。于是，我和家长私下约定，陪同孩子一起完成本次的学习过程，我相信有家长为伴，孩子的学习劲头会“昂扬而上”，当然家长也会为孩子的眼睛操尽心。

2月11日下午3点半，我进入了直播间，我和家长、孩子们做了一个简短的图像、声音测试，在确认一切顺利后，我们隔空开始了这节课。

此时，我的眼前没有神采飞扬的学生，只有一部部手机，我知道这手机的背后是我亲爱的学生和辛劳的家长。我先提问了教学视频课中的重点内容，然后对文中的易错字的读音、字形、组词等进行了强调。虽然课前的准备时间很长，但课上的四十分钟过得很快。当我对着屏幕那端的孩子们宣布下课的一刹那，心中有种空落。究其原因，在这节直播课中，我没有像平时在线下课堂中，看到孩子们一张张充满童真的小脸，由学前“若有所惑”的眉头微蹙到学后“若有所获”的双眉舒展。小小的屏幕，让我们师徒之间少了“心心相印”。虽然摄像头也可以让孩子们看到老师熟悉的面容，但我却无法看到孩子们那高高举起的小手；虽然麦克风可以让孩子们听到老师亲切的声音，但无法让老师听到全班孩子叽叽喳喳的讨论声。课后，我与孙阳春老师进行了交流，谁听课了？谁没听课？听课专心程度怎样？该怎样让全班学生按时听课等问题进行了交流。最后一致认为在直播、视频时可以点学生的名字，学生们以回答学号的形式知道他们是否按时听课。

说了“得”，我想说说“失”。由于是隔着电脑远程教育，因此线上的老师做不到普通老师那样面对面地观察孩子心理上和行为上的表现，对孩子的信息掌握还显得不是那么全面。另外是师生互动性的问题，线上教育更多的是老师说学生回答，几乎很少同学会主动发言，这么多学生很少有机会可以提问，而关了电脑就直接宣告结束。

而线下面对面的教学则不然，老师不仅可以更全面的接触孩子的学习方式、学习态度，还可以通过跟家长面对面的交流来获知孩子一段时间以来的各种状态、习惯、想法、喜好等等。最后是线下教育的局限性，其中一点就是教学输出的局限性，我们知道教育不仅仅是只教孩子知识的过程，它还包括道德的培养、价值观的树立、人际关系的交往、语言表达能力的训练、文化传统的熏陶等多种方面，而这些都是目前线上教育不具备的。

以上是我个人这几天的“网”事历程，很匆忙也很充实，同时也看到了我们的老师为了学生也是尽自己最大的努力去行动、摸索，最后我想说教师行业也是一支召之即来，来之能战，战之必胜的强大的队伍！

老师线上教学工作总结3

这段时间的线上教学已经结束了，我感触很多，作为一名数学教师我现在也是感觉自己在工作方面还有很多需要去完善好的地方，当然这段时间以来的教学经历也一直都在让我不断的成长，有很多教学方面的工作经验，这很大程度上面激励了我，让我更加有信心去做好接下来的工作，这是对我的一种磨砺，我始终都坚信着这一点，无论是在什么时候我都会抱着一个端正的心态，就像这段时间的以来的线上教学，虽然说在这个过程当中有很多的不便，终归是线上教学，但是我一直都在努力的做好的自己的教学工作，一点都没有耽误。

我对自己的要求还是很高的，在上课的过程当中我尽量的在保障让学生们都能够的听懂，上好自己的每一堂课，认真的讲好每一个知识点，我认为这些都是非常关键的，对学生们都是非常重要，虽然线上教学是比较麻烦，有的时候一些问题不能够及时的帮助学生们解决，但是我一直都有非常耐心的在解答学生们的每一个问题，让我的也磨砺了自己很多，这真的是非常让我感到满足，让我得到了一个全身心的锻炼，在工作当中我始终保持着端正的态度，这段时间下来在教学能力上面跨越了一大步，于我而言这是一个质的飞跃，真的是会让我受益匪浅，在未来的工作当中我也相信我是能够进一步的落实好自己的工作，有些事情本就应该保持好心态，这是一定的，在工作当中我相信我是能够处理好相关的事情。

虽然说在这段时间的工作当中遇到了很多困难，但是这些都是难不倒我，我还是会坚持下去，上好自己的每一堂课，无论是做什么事情都应该保持好状态，这就是作为一名教师的素养，我依稀的记得自己在第一天讲课的时候还是非常不适应的，对这手机讲课那种感觉是很奇怪的，跟在教室里面上课是两回事，现在我也是感觉很不可思议，自己竟然做到了这一点，我也是认为自己能够处理好相关的事情，在工作上面我从来都是一丝不苟，尽管是线上教学我还是认为我能够进一步的加强，这是对工作一个负责，也是未来需要保持好的状态，作为一名数学家老师我希望自己能够给学生们带来一个好的学习气氛，讲课能够让大多数学生们都能够听进去这就是最大的骄傲，很感激这段时间的线上教学，我真的是成长了很多。

老师线上教学工作总结4

通过线上教学的方式上网课对我而言无疑是种新颖而富有挑战性的尝试，虽然这种教学方式取得的效果并不理想却让我十分重视网课工作的展开，毕竟相对于学生的成长而言自然不能够因为自己的退缩影响到他们的成长，因此我在线上教学的过程中克服了许多困难并使得学生们跟上了教学进度，只不过作为教师还是应该对这段时间的线上教学工作进行总结。

鉴于缺乏教学设备以及网络方面的问题导致我十分重视与其他教师的交流，无论是教学过程中遇到的困难还是改进教学方式的建议都能够提出来，通过相互间的探讨得出解决的方式并抽空观看其他老师的网课，这种方式让我在短时间内了解到线上教学的各种注意事项并有利于网课的开展，只不过由于缺乏互动的缘故导致我对学生的学习情况并不了解，虽然有时也会通过定期布置作业以及联系家长的方式进行了解，但是经过无数次总结的传统教学对于学生的成绩提升无疑更为明显，所以我也会经常思考如何提升线上教学的效果从而让学生对网课更感兴趣。

能够合理把控好教学进度并向学生强调认真上网课的重要性，也许是进行线上教学的地点并非是在校园之中的缘故导致有时网课也会受到严重的干扰，对此我向自己的家人强调了网课的重要性并希望上课的过程不会受到影响，令人感动的是他们能够理解自己在教学工作中的苦衷并进行了相应的配合，无论是教学器材的购买还是视频设备的角度调整都花费了许多心思，但也正因为这种克服困难的决心让我能够控制好教学工作的进度。

定期安排测验从而确保学生上网课的成果能够得到及时的巩固，得益于学生的自觉性与网络平台的便利性导致作业与考试得以顺利布置下去，而我通过对学生在网上完成作业的批改从而了解到他们是否跟得上教学进度，虽然有部分同学在上网课的时候出现了成绩下滑的状态却也通过学习中的努力跟上了进度，让人感到欣慰的是学生在缺少互动性与教师监督的情况下还能够保持成绩的稳定，作为教师的我在往后的线上教学中也要更加努力从而保障他们学习成绩的提升。

虽然不知道线上教学还会持续多久却也要做好老师的相关工作，毕竟学生的成长十分重要自然要通过线上教学的努力帮助他们巩固学习基础，我也会加强对网课的研究从而在以后的教学中辅导好班上学生的学习成绩。

老师线上教学工作总结5

一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年级一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。下头我就从以下几方应对自我所做的工作做以总结：

一、教学工作

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改善自我的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的本事，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的进取性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。所以，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同提高，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。

在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培养学生的创新本事和实践本事。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自我教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及教师们的肯定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，能够让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易理解你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想构成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够理解的。久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着必须的帮忙和促进。应对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会进取取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大提高。

老师线上教学工作总结6

按照县局停课不停学工作要求，星阁路小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下：

一、制定各类计划，保证线上教学有序进行

凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学，保证学生学有所获

微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。

微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。

直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

坚持阅读，拓宽学生知识面。

优秀作业展评，培养学生好习惯。

三、家校协同，保证育人有合力

以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。

疫情当前，星阁路小学全体教师用满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，诠释大爱师魂;用激情与担当，战胜疫情;用敬业与智慧，为学生保驾护航!

老师线上教学工作总结7

随着疫情形式的严峻,我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,也是一次挑战。对于网络授课,我从以下几个方面做了总结：

一、教学准备

课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整,进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。

二、签到情况

直播开始回复签到，直播过程中不定时点名回复签到，督促学生尽量全程参与，听课率达到98%以上。

三、教学过程心得

这种教学方式确实非常新颖,对教师和学生来说都非常新奇，小学生自控能力差，所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生,一方面提高学生的课堂注意力,另一方面也使学生能够坚守课堂。

在课堂教学环节中,不能像平时课堂那么随时提问,随时解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是,学生不主动发问,有问题也不习惯主动发起连麦,这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。

四、作业检查

每天的作业程序：跟读，背,写，练习题完成后要求家长监督在本上签字，拍照上传。这是比较简单的作业,大多学生课后能积极在钉钉的家校本上提交作业，个别学生作业拖拉，即使提交了也是文不对题，联系家长，家长麻痹大意，效果也不是很理想。

五、今后措施

1、加强课堂监管力度,如采用视频会议形式模拟课堂提问。

2、多与学生沟通,及时了解学习情况

3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。

总之，我会克服困难，做好线上教学工作。

老师线上教学工作总结8

这段时间线上教学工作，让我感受非常非常的多，现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了，作为一名教师，我时刻都在准备着，不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责，都需要坚持讲课，努力的去为学生们讲课，同时也打造优秀的学生，不辜负了学校的期望，得到学生的一个认可，也是我一直都在追求的东西，这段时间以来上网课的经历，我也总结一下。

首先在一开始的时候我也是非常的不适应自己，从来没有经历过这样的上课方式，这对于我来讲也是某种程度，上面的锻炼让我看到了自己，还有这样的能力，当然，虽然说不方便，但是通过时间的积累，还是慢慢的适应了，还记得一开始的时候对着一个手机在讲课，我确实是感觉特别的尴尬，因为过去从来没有过这种上课精力，我虽然是作为一名教师，但同时我更加希望在教室里面讲课，有着三尺讲台，对着学生们那样的感觉，才是真正的上课的感觉，但是一开始的时候对着手机讲课，我还是有些不适应的，通过一定的时间之后，我还是慢慢的，缓和了下来，也坚持到了现在，虽然说这个过程当中有很多很多的小插曲，也有很多的不方便，但是我一直都知道自己的责任在哪里，我做一名教师需要对学生们负责，也需要对自己本职工作有一个交代。

期间遇到的问题也有很多，比如说在上课的时候网速是一个很大的羁绊，在我讲课的时候，有的时候网速不好，也会导致卡顿，然后就延慢了上课进度，甚至有时候网络卡了，还是没卡，我自己也不清楚，让学生们上课起来非常的吃力，也让我讲课讲的非常吃力，这是遇到的一个严重的问题，不仅仅是我网速卡，有的时候学生那边的网速其实也有卡顿的时候，这就造成了非常大的麻烦，后来我意识到了这个问题，我一直在强调，如果说有学生没有听进去，可以再私下问我一些知识点，我都会耐心的去解答，我知道有问题，我们就一定要去克服，去忽视不重视起来肯定是不对的，在大家的坚持下面，我们度过了这段时间以来的上课经历，上网课真的是让我感受很多，我也认为学生们在这样的上课方式下面也自觉了很多，也进步了很多，未来我一定会拿出像这样的态度去面对工作。

老师线上教学工作总结9

线上网课的工作已经进行了一段时间了。从一开始的课堂混乱，到后来的井井有条，我们为了建立这样一个远程的课堂，真的做了不少的努力。当然，其中还少不了学生和家长们的努力。这些都是成功的必要因素。

如今，课堂也稳定的展开了一段时间了，我在此对自己这段时间的工作做一个总结，希望自己的能从中发现问题，进一步的去改正自己的课堂教学方式，也希望同学们能更多的配合教学，自觉的完成学习的任务。以下是我的工作总结：

对于这次的网课教学，我一开始的感受是非常兴奋的。作为一个乐于改变的老师，常年在讲台上教学，确实让我感受到有些“倦了”我渴望用更加先进，更加有趣的方式带动课堂的进步！让同学们能从课堂中解放出来，就好像我们是平等的一样，不需要老师一昧的用讲解和提问去推动课堂的发展。而是学生们主动来发现问题，寻找解决的方案。

而这次的线上教学，显然就是一次非常好的机会。远距离的课堂，这并不是远离了我们师生的事情，我认为这反而是通过网络拉进了我们师生的距离。

利用这次的课堂，我积极的展开了自己的教学计划。我将课堂慢慢的交给学生，让他们找回学习的感觉，找回热爱学习的感觉。当然，期间也有不少的纪律问题产生。后来，我通过积极的在家长会中和家长们沟通，与家长达成了良好的共识，并通过家长的管理推动了教学的进行。

对于线上的'课堂，我自己也做出了不少的改变。我一改过去严肃的形象，以更加亲近的方式去接近同学们。经过漫长的假期，同学们对我的改变也更容易接受。在课堂上，我积极的利用在假期学会的知识来活跃课堂，带动学生的进步，并对错误的方向及时的制止。

总结一下基本的情况，在这段时间的教学进行后，同学们在课堂上显然更加的专注，并且因为教学方式的改变，同学们对课堂也更加的感兴趣，能够在学习中保持专注力。

当然，远程的教学方式并不是那么的完善，还是有很多的局限性。但它的优势在于表现力。以及通过视频，同学们更加乐意与老师交流这一点。我相信，这会是未来非常有效的一种教导方式，是我们改变和同学们交流情况的一次绝好机会！我也相信，当大家回到学校之后，一定会更加的出色！

老师线上教学工作总结10

疫情当前，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为网络直播，钉钉直播教学工作开展以来，我们边摸索，边改进，不断提升自我网络教学能力，下面我就来总结一下这段时间我的教学体会。

首先我认为线上教学，增强了学生自我调节学习内容与时间的能力，同时满足了目前学生们的学习需要。学生有了更为灵活的学习方式，足不出户就可以享受到各科教师的谆谆教诲，这是互联网+时代给予师生的特殊关怀。

其次教师也能够更高效的提高自己的综合能力，传统“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”的教育方式正随着社会进步而发生变化，作为一名新时代的教师，在这场变革中能够更有效的提高自己的综合素养能力，学习更多的有效途径去把我们的知识传播出去，让更多的学生能够有所学，有所进步，同时也有了更多的时间沉下心来思考怎么提高网上答疑课的效率、达到设定的教学目标、让学生学有收获等问题了，我们在网络授课的过程中不断根据实际情况做出合适的调整。在我看来，线上教学还有一个最便利的好处就是学生可以回看老师上课的视频，看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍，直至看懂为止，这对要潜心学习的学生而言具有一定的帮助。

通过这段时间的师生共同学习交流，我认为学生们的自学能力有了一定的提高，老师们的教学思路和教学手段也更加开阔和多样化，网络教学模式是我们当前教育形式的有力补充，我们应充分利用好它，为我们的教育教学工作提供有效的服务。

老师线上教学工作总结11

时间毫不停歇德走着……担任一年级的语文教学工作快一学期。在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，批改作业、讲评作业。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高。为了下学期语文教学更上一个新的台阶，特对这学期的教学工作总结如下：

一、抓好学生的学习习惯

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是十分重要的。所以，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从坚持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要教师不厌其烦地讲和说，经过一学期来的培养，我班大部分学生都养成了好的学习习惯。

二、抓好学生的基础知识教学

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的掌握。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的教师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每一天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，经过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。所以，在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，在写字课上，用田字格的小磁铁带学生一齐书写。自我板书完毕之后，师生一齐你“书空”，再描红、写拼音组词。在习惯方面的要求，如怎样握笔，坚持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

(3)抓好读书训练。

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。

首先，调动学生读书的进取性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣。

其次，在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自我的感受出来。

第三，注重自我的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

三、存在问题与不足

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好。

2、个别学生学习语文的进取性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

3、对学困生的关注不够。班上六七名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮忙。

4、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。

四、今后努力的方向和设想

1、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等。

2、加强自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。

3、重视优生的培养和差生的转化工作。

总之，这个学期的教学工作有得有失，“得”要继续发扬，“失”要努力改正，力争在今后的教学中取得更加优异的成绩。

1、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。

2、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

3、你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。

4、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。

5、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

6、你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

8、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

9、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

10、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

11、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。

12、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

13、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

14、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

15、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。

16、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

17、诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。

18、洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

19、你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。

20、璐璐，你的乖巧、懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动；你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。

22、你是个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。

23、活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好孩子。

24、你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现

25、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，如果你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子

26、懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗？你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。

27、蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。

28、菲菲是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力、表达能力强，愿你今后有更好的表现。

29、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。

30、“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？

31、钰钰，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？

32、凌宇，你是一个内向、秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。

33、文宇，你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好！”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。

34、你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧！老师等着你呢？

35、超超！你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。

36、你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。

37、可可，你是个聪明、活泼、大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色！

38、亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的.，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里、家里每天都有好 吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的。

39、文静和开朗都是你浩浩的的真实写照、记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌、动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了！

40、海翔，你是一个诚实、稳重、内向的小男孩、和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动、要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。

41、妞妞，你是我们班的小巧手耶！你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑、老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯。

42、小点点，你是一个活泼、开朗、聪明的小男孩、和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀！老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的，好吗？

43、谁吃饭时吃得最干净？又是谁做操的时候最认真？当然就是你喽，聪明、可爱的好好！你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的！

44、星星，你知道吗？你可能干了，你能够把饭吃得干干净净，会自己脱裤子，在幼儿园里会做一些自己力所能及的事，老师和小朋友都非常喜欢你。希望你在新的一年里再接再厉争取更大的进步。

45、纯羽，你是个善解人意的孩子，每天都能愉快入园，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

46、彤彤，你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点，多与小朋友交往，那就更好了。

47、士桀，你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。集体荣誉感强，愿意为集体做事，会帮助小朋友，你的小手也很能干，会画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。

48、含含，你聪明、能干，生活自理能力很强，会自己的事自己做，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你每天能高高兴兴来上幼儿园，取得更大进步。

49、山钦，你对人有礼貌，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，会穿脱鞋子，会自己吃饭。做操做得好。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。

50、朝靖，你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，午睡习惯很好，能很快入睡，你的语言表达能力强，能高高兴入园。如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得跟更聪明的。