教学目的

一、背诵全文，培养学生文言文的阅读能力。

二、领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心。

三、学习本文融议论、叙述、抒情于一体的.写作方法。

四、了解“表”的一般知识以及“以”的用法。

教学设想

一、古文忠君与爱国是一致的，故对诸葛亮忠于刘氏政权并为之鞠躬尽瘁的思想行为不求全责备。

二、学习本文，难点不在讲解而在背诵。老师要鼓励学生记忆、背诵的热情，在理解的基础上加强背诵。

第一课时

教学要点

一、解题、作者、背景、出师表。

二、老师指导阅读、分段。

三、研读1、2段。

教学过程

一、解题，导入新课。

二、老师指导阅读课文（要求读得富于感情，有层次感），同时画出生字新词。

三、听写生字新词，给生字注音。

崩殂 恢弘 妄自菲薄 陟罚臧否郭攸之费祎 以遗陛下 裨补阙漏 猥自枉屈 夙夜忧叹 庶竭驽钝以彰其咎 咨诹善道

四、指导分段。

1 围绕“出师”思考以下几点：第一，在国家危急的形势下，作者出师前向后主提了哪几条治国建议？第二，作者采用什么方式向刘禅陈述他出师的理由？第三，在说明出师理由之后，作为臣下，是否还要请求皇上批准他出师并表达这次出师伐魏的决心？

2 讨论后分段，写段意。

明确：第一部分（1—5段）指明危机，提出建议。

第二部分（6、7段）追忆往事，陈述理由。

第三部分（8、9段）分清责任，表明决心。

五、研读第1、2段。

1 结合文中注释阅读课文，并补充如下注释：

疲弊：比喻国家衰弱贫穷。

秋：引申为关键时刻。

盖：语首助词，可译为“原来”。

妄自菲薄：指过分看轻自己。

忠谏：忠于皇上的谏言。谏，读jiàn，臣下规劝皇上，向皇上提意见。  昭：读ｚｈàｏ，诏示，显示。

刑：名词活用为动词，用刑，受罚。

光：名词活用为动词，发扬光大。

臧否：形容词活用为动词，奖励惩罚，表扬批评。

恢弘：形容词活用为动词，扩大发扬。

2 指导分析第1段。弄清第1段中三句话的意思。

(1)提问：作者指出当时蜀国的形势如何？（读第1句）值此存亡危急之秋，内外大臣表现如何？（读第2句）内外大臣这样表现的原因？（读“盖追”句）内外大臣能如此，作国君的又当如何？（读第3句）诸葛亮向刘禅提的第一条建议是什么？

板书：开张圣听（广开言路）

(2)指导背诵：这三句话语意连贯，互为因果，要顺着思路默想、记忆，背诵。

(3)指导辨析词的引申义和“以”的连接作用。

①结合上下文，辨析词义，完成下表。

（“秋”的引申义学生回答可能有困难，教师可提示：民以食为天，秋天是收获的季节。）

②复习“以”的介词用法——当“用、把、拿、凭”等意思讲，分析“以”作连词的用法。“开张圣听”目的是“以光先帝遗德，恢弘志士之气”，“以”连接目的，可译为“用”、“用来”。

妄自菲薄”结果是“以塞忠谏之路”，“以”连接结果，可译为“以致”。

“以”用作连词，连接的大多是句子，句与句之间有一种逻辑上的关系，在朗读时要注意“读断”。

(4)指导朗读。

3 指导分析第2段。

(1)作者在此向刘禅提出的另一条建议是什么？

板书：陟罚臧否，不宜异同——赏罚分明

(2)提示背诵：宫中……若有……宜付……以昭……不宜……异法也。

六、布置作业。

1 默写1、2段

2 预习3—7段：⑴对照注释力求会翻译。⑵思考哪些是议/

教学设想

《出师表》是一篇上书言事的应用文，也是实用性很强的议

课时安排

2课时。

第一课时

教学内容和步骤

一、创设情境，导入新课

诸葛亮是中国人民智慧的化身，三顾茅庐火烧赤壁六出祁山等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》是汉末以来的杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅，为后人所敬仰。今天，我们就来学习这篇杰作。

二、释题，思考下面几个问题

1．表这种文体的一般内容和作用。

明确：表的一般内容是议论和叙事，往往带有抒情色彩。它是古代奏议的一种，常用于向君主陈说作者对国家大事的意见、建议等。

2．出师表该如何理解呢?

明确：在出师前对国家大事的意见、建议。

3．本文是在怎样的背景下写的?

明确：写于蜀汉建兴五年蜀汉第一次出师伐魏之前，当时蜀汉已从犹亭战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏。

4．诸葛亮写作本文的目的是什么?

明确：希望国内政治修明，有一个稳定的后方，使他北定中原的计划得以实现。

三、朗读课文。

1．教师范读。

要求：学生认真听读，注意生字的读音。

2．学生大声朗读课文两遍。

要求：读准字音，尽量读好句中的停顿。

3．正音。

崩殂(cú)

侍(shì)卫

陟(zhì)罚臧否(zàngpǐ)

郭攸(yōu)之

费棉(yī)

以遗(wèi)陛下

裨(bì)补阙(quē)漏

性行淑均(xìngxíngshūjūn)

行(háng)阵和睦倾颓(qīngtuí)苟(gǒu)全

猥(wěi)夙(sù)夜庶竭驽钝(shùjiénǔdùn)

斟酌(zhēnzhuó)以彰(zhāng)其咎(jiù)

咨诹(zōu)遗诏(yízhào)

4．朗读课后练习一中列出的长句子。

方法：读读，议议，请学生说说每句话的大意。

5．齐读课文。

要求：读准字音，注意句中停顿，尽量读得流利。

四、请在课文中摘引原句，说说诸葛亮对国家大事提出了哪些意见和建议

明确：

1．宜开张圣听。

2．昭平明之理。

3．宫中之事，悉以咨之。

4．营中之事，悉以咨之。

5．亲贤臣，远小人。

6．托臣以讨贼兴复之效。

五、请把这六条意见进一步综合归纳，思考：诸葛亮是从哪几个方面提出建议的?其中最关键的是哪一条?为什么?

明确：四个方面的建议：

1．广开言路；

2．赏罚公平；

3．亲贤远佞；

4．励精图治。

其中最关键的是亲贤远佞。因为刘禅是个昏君，容易受坏人蛊惑，如不亲贤远佞，就会出现妄自菲薄，引喻失义，偏私，使内外异法等情况，再好的方针、政策也不能贯彻执行。而亲贤更重要。开张圣听，对贤臣亲之信之，要咨诹善道，察纳雅言等，都是开导刘禅要亲贤。

六、布置作业

1．熟读课文。

2．对照书上注释，试着口译全文。

第二课时

教学内容和步骤

一、本文是诸葛亮为北上伐曹而给刘禅上的奏疏。论理应当首先提出兴兵北伐的请求，接着说明理由以及此次北伐的战略计划等内容。但本文只在第七、八两段各有一句涉及北伐，其余内容都与北伐无直接关系，而只是对刘禅提出劝告和建议，这是不是文不对题?为什么?

明确：这绝不是文不对题，而是因为诸葛亮此次上表虽然是为了请命出征，但主要意图却在于劝谏刘禅内修政理，并向他提出有关的建议。根据史料，我们知道，刘禅一贯平庸无能，朝政事无巨细，都由诸葛亮负责处理。此次诸葛亮出师北伐，势难匡误救失，对国内政局是很忧虑的，因此他只有提出建议并荐人自代。这正是针对蜀国当时朝廷形势而定的。

二、以上我们分析出的这些建议都是在文中第1、2、3、4、5、8这几段中陈述的，那么，6、7段在文中有什么作用呢?

1．朗读第6、7段。

2．学生口头翻译第6、7段。

3．讨论第6、7段的大意。

(1)第6段是追怀先帝知遇之恩，概括写自己不顾危难，二十多年来以效忠先帝为己任。

(2)第7段侧重写先帝托孤后，五年来自己竭忠尽虑地具体谋划。

4．明确作用：这两段的作用在于说明此次出师伐魏乃秉承先帝遗志、事在必行之举，同时也是我竭尽忠诚，责无旁贷的职分。

三、再次朗读第6、7段。思考：这两段和全文关系是怎样的?即出师伐魏与修明政治的关系是怎样的?

明确：

1．从本文写作的背景来看，修明政治是早在三顾茅庐时诸葛亮就提出的一整套战略中的一个有机的组成部分，现在重新提出，目的在于为出师伐魏创造良好的政治环境，使北伐无后顾之忧，所以关系是十分密切的。

2．作为议论文来看，出师伐魏事在必行，正是叮嘱后主修明政治的论据。正因为诸葛亮必须出师进驻汉中完成兴复汉室的大业，所以不能不切嘱后主好自为之，不能不把斟酌的损益、进尽忠言的重任委之于攸之、棉、允。

3．从表达方式上看，六、七两段可以说突出地体现了表以陈情的特点。《三国志，诸葛亮传》把这份上书原称为疏，《昭明文选》始定名为出师表，大概正是充分注意到它在表达上的特色。以陈情的方式叙自己报效先帝的衷曲，不仅增强了感染力，也大大加重了所提建议的分量：修明政治这件大事可是关系重大得很啊!不能不靠你后主自谋啦!千万不可有负先帝啊!不尽之意尽在其中。

四、第6、7段没有直接谈修明政治的问题，但却有力地服务于这一中心，那么请找一找，还有哪些话也起到类似的作用?

明确：第1段开头两句。第一句起首以先帝创业立言，唤起刘禅对自身所负重任的重视，接下来讲形势严重，说明修明政治的必要性。第二句讲幸赖先帝善于用人，还有一批忠臣志土，说明修明政治尚具备有利条件。从表达上看，语意凝重，定下全文基调。

五、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到陛下不过七次，而提到先帝却有十三次之多，这是为什么?

明确：不难看出，诸葛亮事事都以先帝之意为依据，句句都借先帝之口说出，既不失人臣之礼，更无教训人主之嫌，使刘禅听了，忠言而不逆耳，十分得体；同时也表明他本人处处念及先帝之遗德、遗训，时时不忘先帝之殊遇重托，既能表明自己的心迹，又容易以情打动刘禅。文中虽然明提陛下只有七次，但暗提陛下尚有五处(即诚宜开张圣听之前，宣付有司之前、两次悉以咨之之前、则责攸之之前)，实际共十一处，或表忠诚，或表心愿，或提具体建议，表明诸葛亮处处为刘禅着想，使再昏庸的皇帝也不能无动于衷了。

总之，受恩感激，，(报先帝，忠陛下的思想感情，贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。

六、综合全文，概括中心思想和写作特点

1．中心思想：指导学生自己归纳，教师进行抽查。

2．写作特点：本文主要特点是议论、叙述、抒情相结合，这种把真挚感情融于议论、叙事之中的表现手法值得借鉴。

七、布置作业

1．背诵全文。

2．小

1、人逢跨年笑开颜，一家欢聚喜团圆。鞭炮声声，炸碎末日预言；锣鼓喧喧，传递新年心愿。鲜花绽放喜庆，歌舞寄寓安康。良辰美景幸福天，听取欢呼一片片。跨年快乐！

2、真正的爱情就像鬼魂一样，人人议论纷纷，但却没有几人能遇到。

3、做个俗人，谈笑风生不动情。

4、我偶尔会有淡淡的寂寞失落。

5、亲友间大多只能同患难，不能共享福。老板和员工之间则大多只能同享福，不能共患难。

6、旅行就像A片，看的人很爽，但到底爽不爽只有做的人知道。

7、夕阳下的路消不失无限延长，两个人一步一步走下去的梦是一种谎。

8、关于他，你不必知道太多。

9、因为一个承诺，这个男人让我等了一辈子。

10、悲伤分享错了人，就成了矫情。

11、纷纷绕绕的现代人，急急匆匆上班族，忙忙碌碌如陀螺，忽忽悠悠转不停。压力鸭梨实在大，为了生活没办法。哥们有个好方法，忙中偷闲做一下。驴打滚呀笑哈哈！

12、酒精麻醉了我的头脑，却释放了我的神经。

13、上帝之所以创造掌纹， 是想告诉人们， 其实每个人 都有伤痕。

14、有人因为爱情，有人因为钱财，有人因为外貌，有人因为前程。寻寻觅觅。挑三拣四后，当你真的和选择的人过日子，你才会明白，钱财不重要。容貌不重要，身份不重要。重要的是这个人有一颗疼爱你的心。

15、你别对我笑，我怕以後得不到又忘不了。

16、趁端午放假、时光正好、趁微风不燥、多出去走走、看看不同的风景、接触不同的人和事、时间、会把最正确的人带到你的身边。

17、孤单做伴，形影相吊！！

18、等待是张偌大的心网，把人狠狠的捆绑，还给一记重重的耳光。

19、爸妈一些操作搞不懂，拿着手机来问你，像极了小时候自己想要买什么东西小心翼翼询问他们的样子，我不怕毫无准备的长大，只怕他们毫无预兆的变老。

20、只是遗憾很多，但我们不能回头，就让过去的美好都留在过去吧，不然会发现彼此已经不是以前的那个人了。只是，我还是有点喜欢他。

21、他说在他结婚的时候让我给他当证婚人。

22、对于爱情，日久见人心。留到最后的才是好的。 我会冷暖自知，更会好自为之。

23、我穷时候没人搭理我，我富时候别跟狗似的巴结我。

24、这个世界我该相信谁、不该相信谁？

25、这个世界上如果没有天使，那恶魔又有什么存在的必要。

26、这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，希望你拥有一个快乐幸福的新年！

27、如果你努力要去驯服一个人，就要冒着掉眼泪的危险。

28、什么是心痛，是这样吗？是我现在这样的心情吗？就像是心口被是么堵住一样，塞得死死的，就好像，下一秒就会窒息。

29、曾经有过狗儿走进你的.生命吗？你给了它一个甚么样的命运？

30、大部分人都是向往善良的，就像做好事心中愉悦，做错事会心生愧疚一样，人之初，性本善。

31、每天晚上都是不敢睡觉，太想孩子了，愧疚压的我喘不过气。

32、新年倒计时，陪老妈买年货，真是开心，各种各样的糖果，各种各样的零食，还有热腾腾的刚出锅的板栗。

33、像个小丑一样逗你们开心，只是因为你们是我最关心的人。

34、我做錯了什麼嗎，好象沒有吧，但是我爲什麼常常被罵！

35、你猜猜你的不经过大脑的话对于一些人来说有多伤人。

36、我欣喜地望着山花，想起了生命中那些充满温情的时刻，我喜欢人和人相望时眼神的干净与友好，我喜欢人和人之间能一直保存着那种纯粹而清澈的美好情愫，现在在和山花的凝视中我又重温了这种美好。我喜欢这样的时刻也喜欢这样的感觉。

37、做老二，不做老大。午安！

38、就好想自己一个人去ktv唱歌唱个够。

39、今天在家倒腾衣服，倒腾了一天，终于可以带小朋友出来透透气，呼吸呼吸冷空气。

40、什么样的阳光都温柔不了人心。

41、我有我的风格，不需要你的评价。

42、天虽蓝，但不美丽……

43、人生的智慧在于，从不抱怨牌面的好坏，也不羡慕他人的幸福，相信天道酬勤，相信付出后的收获更踏实！

44、知道老师为什么会叫我们考完期中考去旅游了吗？就是为了让你更桑心。

45、我想用青春，换我一个人终老。

46、原来，只要有你在我身边，我的心就永远不会堕落。

1. 我在网上打滚这么多年，所谓阅人无数，见怪不怪了，但一看您的气势，我就觉得您与在网上灌水的那帮小混蛋有着本质的差别，那忧郁的语调，那熟悉的签名，那高屋建瓴的辞藻，就足以证明您的伟大。是您让中华民族精神得以弘扬。佩服佩服!

2. 我真搞不懂你，发生了这种事情你居然还有心情在这发说说。那女孩子我已经帮你安顿好了，找了个宾馆让她住下了，也做了很多她的思想工作，应该不会再有轻生的念头了，作为同学，我只能帮到你这一步了，剩下的事情你自己好好想想怎么解决吧。

3. 有一天，小明去学校。同学们说他的脸像屁股。小明很伤心的跑了出去。来到了一口井边上。，他把头伸到井里想看看自己究竟是不是真的像屁股。正当他把头伸进去时，井底的挖井工人突然朝他大喊：“你TM敢往下面拉屎你就死定了!!!”

4. 太久没牵女孩子手了，拿个泡椒凤爪都觉得温柔纤细，下不了口……

5. 每当化学老师做实验时，我心中总是默念一个字：炸!

6. 这世间怎么可能还会有如此精辟的说说?我不敢相信自己的眼睛。自从改革开放以后，我就以为再也不会有任何说说能打动我，没想到今天看到了这条如此精妙绝伦的说说。你让我深深地理解了‘人外有人，天外有天’这句话，在看完说说后，我不敢轻易回复，我担心我庸俗不堪的语言会玷污了这世间少有的说说。

7. 我马路边捡到十块钱，把它交到网管帅哥手里面，帅哥笑了笑，我对帅哥说了声：充个会员。

8. 你烛照天下，明见万里;雨露苍生，泽被万方!透过你深邃的文字，我仿佛看到了你鹰视狼顾，龙行虎步的伟岸英姿;仿佛看到了你手执如椽大笔，写天下文章的智慧神态;仿佛看见了你按剑四顾，江山无数的英武气概!你说的多好啊!

9. 别以为拿陀牛屎放头上就是懒洋洋，再说懒洋洋没那么勤快去拿牛屎。

10. 在公交车上看见一男的偷偷摸摸地摸一女屁股，那女的脸红耳赤但不敢坑声。。。于是我见义勇为走过去对着美女说，老婆我们该下车了。结果那女的惊讶的瞪着我，然后转头向摸她的男的解释，老公我不认识他啊!我不知道他是谁!卧槽。

11. 朕一静下心来学习就想起天下苍生，祖国尚未统一，心情很忧郁，惆怅难平，实在无心学习。

12. 佐菲奥特曼、初代奥特曼、赛文奥特曼、杰克奥特曼、艾斯奥特曼、泰罗奥特曼、雷欧奥特曼、爱迪奥特曼、阿斯特拉奥特曼、尤迪安奥特曼、博伊奥特曼、乔尼亚斯奥特曼、史考特奥特曼、察克奥特曼、贝斯奥特曼、葛雷奥特曼、帕瓦特奥特曼、哉阿斯奥特曼、迪迦奥特曼、戴拿奥特曼、盖亚奥特曼、阿古茹奥特曼、高斯奥特曼、杰斯提斯奥特曼、雷杰多奥特曼、奈克斯特奥特曼、奈克瑟斯奥特曼、诺亚奥特曼、雷欧斯奥特曼、赛文奥特曼、麦克斯奥特曼、杰诺奥特曼、梦比优斯奥特曼、希卡利奥特曼、赛文X奥特曼、赛罗奥特曼、银河奥特曼、奥特之父、奥特之母、奥特之王等40位奥特曼觉得很赞

13. 我想，我的体内一直有一只萌哒哒的小学霸，我必须刷题喂它，可是最近我发现，它特么给饿死了。

14. 运动员投篮，连续五次都没投中，教练骂道：“笨蛋，看我的!”教练投了五次也没中说：“看见了吗?你刚才就是这样投的。”

15. 每次段誉认识一个红颜，他爹都会语重心长的对他说三个字：“你妹啊!”

16. 别对我太好，免得我以身相许你又不要。

17. 一马奔腾，射雕引弓，天地在我心中!您不愧为无厘头界新一代开山怪!是你让我的心里重燃起希望之火，这是难得一见的好说!苍天有眼，让我在有生之年能观得如此精彩说说!真如”大音希声扫阴翳”，犹如”拨开云雾见青天”，使我等之辈看到希望，晴天霹雳，醍醐灌顶，不足以形容大师文章的构思;巫山行云，长江流水更难比拟大师的文才!

18. 女：“你为什么对我这么好?”男：“我敬你是条汉子!”

19. 我也曾有一双翅膀，不过我没有用它在天空翱翔，而是把它放在锅里炖汤。

20. 你骂、你继续骂、等你骂够了跟我说一下、我先去睡觉了!

21. 知道这么多年为什么我一直没瘦吗，只因当年你的那句“保重”。

22. 你安排我的事已经办好了。孩子已经打掉了，刚把她从医院接出来。给她找了个宾馆住。作为兄弟该做的我都做了，她毕竟是你的女人，还得需要你负责。她现在情绪很不好，你来看看她吧。没办法，打你电话不接，发短信给你不回，看到你还有心情发说说，只能在这里留言了。言尽于此，好自为之吧!

23. 不得了!不得了啊!。楼主，有道灵光从你的天灵盖儿喷出来，你知道吗?年纪轻轻的就有一身横练的筋骨，简直百年一见的练武奇才呀!如果有一天让你打通任督二脉，那还不飞龙上天呐。正所谓我不入地狱谁入地狱，禁恶惩奸维护世界和平这个任务就交给你了。这本如来神掌秘籍是无价之宝，我看与你有缘，收你10块钱传授给你吧!

24. 一定要学好历史，万一哪天突然穿越了怎么办。

25. 第一次回复，好紧张啊!有没有潜规则?用不用脱啊?该怎么说啊?打多少字才显的有文采啊?我写的这么好会不会太招遥?写的这么深奥别人会不会看不懂啊?好激动啊!怎么才能装成是经常回复的样子?好紧张啊!

26. 六姨妈听见五姨妈对四姨妈说三姨妈看见二姨妈的大姨妈来了。

27. 永远不要和狗较劲，赢了，你比狗还狗，输了，你连狗都不如。

28. 自从来到这个世界，就没想过要活着回去。

29. 女对男说：今晚你碰我你就是畜生，男答应了，天亮了，男孩真的没有碰女孩，女孩愤怒的说：你连畜生都不如!

30. “数学老师和英语老师同时掉水里，你有一块板砖你砸谁?”“谁TM救人我砸谁”

1. 现在骗子特别多，大家出门要小心了，今天街上有个人说快要热死了热死了，我跟了他三条街他都没死。

2. 那些年错过的大雨，请务必在军训时还给我。

3. 知道为什么你每天过得这么不开心吗?因为你男朋友不是我!

4. 熬夜对身体不好，所以我建议你通宵。

5. 等我有钱了，我就买一辆公交车，专门走公交专用车道，专门停在公交车站，等有人想上车了，我就说：“对不起，这是私家车。”

6. 你不要以为有钱长的帅，人生就能一帆风顺，没有遗憾，权志龙今年27岁，至今没有我微信。

7. 本人不但有车，而且还是自行的!

8. 刷牙是一件悲喜交加的事情，因为一手拿着杯具，一手拿着洗具。

9. 我终于知道苏格拉底为什么死了，因为雅典人被他永无止境的“为什么”唠叨烦了，最终集体投票把他和谐了。

10. 就算生活只是个杯具，我也要做个官窑上品青花瓷杯具。

11. 后轮爱上前轮，却知道永远不能和她在一起，于是他吻遍了她滚过的每一寸土地!

12. 知道宇宙大爆炸是怎么产生的吗?耶和华在抽烟，正巧释迦牟尼放了个屁。

13. 长相决定命运，难怪我命运如此坎坷。

14. 上流社会的人，总喜欢做点下流的事。

15. 这天气，出门5分钟，流汗2小时。

16. 我爸面对我发胖一事发表了看法：没有韩红的命，还得了韩红的病。

17. 现在的“晚安”的意思就是，你别和我瞎逼逼了。

18. 世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是你未来丈母娘站在你面前，你却只能喊阿姨。

19. 七夕你们缺电灯泡吗?只吃饭不说话的那种。

20. 希望有一天，我们可以变回陌生，重新认识一下，看我怎么玩死你。