撒野里蒋丞的语录

故事的开始,是一个叛逆的少年在火车站前捡到了一个自闭的女孩。
蒋丞,是一个叛逆又不被家人喜欢的男孩儿。他曾以为自己和其他同龄人一样,就算再怎么任性,也终会被家人原谅。但在十七岁那年,他被赶了出家门并被告知了真相:他是被收养的孩子。一时之间,他被曾以为最亲的人抛弃,离开了生活了十几年的城市,回到了他本属于的地方——破旧又灰暗的钢厂。
在下火车的那一刻,他的内心应该是迷茫的。落后的环境,糟糕的家人,蒋丞第一次感到无措与无助,但在这样的情况下,这个有些暴躁的少年还是选择了帮助顾淼。
生活的反转并没有使这位学霸堕落。在换了一个普通的不能再普通的学校后,他仍在拼搏,仍在努力。而他又是一个真实的人物,他会因为题海而疲惫,会因为没写作业而慌张……但那种刻进骨子里的倔强与坚强告诉他,无论他在哪里,他都可以证明自己。而蒋丞付出的努力与拼搏换来了他应有的回报——高分、高校以及未来幸福的生活。
相比之下,另一位主角顾飞并没有蒋丞那么幸运。他亲眼看见有暴力倾向的父亲淹死在水中,看着他落水、挣扎、死去。他不敢去救,他害怕父亲在得救后会像以往一样继续殴打自己、母亲以及已经被打到自闭的妹妹。他的母亲还保留着少女的天真,每天只想着再邂逅一段美妙的爱情。妹妹顾淼患有自闭症,不愿与任何人交谈,也不能离开顾飞。十七岁的顾飞,就这样撑起了一个残破的家。
所以,尽管他才华横溢,天赋极高,他也只能拒绝。拒绝和集体合作,拒绝一切可以发挥闪光点的地方。妹妹昂贵的治疗费用和自己的学费压在他的稚嫩的肩上,而安抚妹妹的情绪,替母亲收拾烂摊子,在摄影楼兼职则成了他生活的日常。
他们一个勇敢无畏、干净纯粹;一个负重前行,收敛光芒。
而这样两个看似不同却有相同之处的少年因为自闭的顾淼而相遇了。
对于顾飞来说,浑身带刺儿却又充满闪光点的蒋丞是他灰暗生活中的一束光,慢慢地把他拉出黑暗的泥沼。
对于蒋丞来说,这个暖乎乎的钢厂小霸王又何尝不是他的光?顾飞用他的温暖与温柔带他一步步远离这片灰色。
跟着光。
蒋丞与钢厂格格不入,他知道自己不属于这里。总有一天,他会乘风飞出这片残破不堪的土地。他相信,顾飞也不属于这里,他可以拥有一个更加广阔的天地。但他同时也明白,顾飞只能心甘情愿地闭上眼睛带上镣铐,艰难地维持着钢丝上的平衡。他的翅膀不是用来飞翔的,而是用来保持平衡的。他只能尽己所能的帮助顾飞,帮助顾淼,期待顾淼病情好转,期待顾飞逃离不该属于他的钢厂。
“希望我们都能向对方一样勇敢。”
一句简简单单的话语,背后却承载了蒋丞所有的期待与希望。
“丞哥,算了吧。你别再拉着我了,我也不想再被谁拽着了。”
可顾飞放弃了。他逐渐意识到了他和蒋丞间的差距。蒋丞注定飞的更远,他和顾淼只是蒋丞的累赘。他放弃的不是蒋丞,更不是他们的感情,而是无能为力的自己。
幸好幸好,蒋丞又一次拉住了他。
没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。
故事的结局十分美好,逐渐康复的顾淼,遇到真爱的顾飞母亲以及从灰暗的绝望中挣扎出来的顾飞蒋丞。
《撒野》的主旨是救赎,故事基调逐渐从开始的压抑与无助变成满怀希望的光明希望。两个历经太多的少年,在对方的救赎下打破黑暗,向着光奔跑。在张扬而又放肆的青春,撒野奔跑。
“我想左肩有你,右肩微笑;我想在你眼里,撒野奔跑;我想一个眼神,就到老。”
“跟着光。”
《撒野》的读后感200字2读罢《撒野》,我心涌澎湃,思绪万千,掩卷长思,不禁感慨万千。
《撒野》是本校园励志小说,一遍遍读着,爱不释手,字字句句触动心灵,刻入脑海。那个破旧的小城,那个老旧的火车站,那些散漫的高中生活…顾飞和蒋丞吃过的路边小摊,顾淼滑过的水泥路,王旭家的馅饼店…那只吉他,那两个熠熠闪光的少年,一个希望,一个救赎,两个男孩子互相搀扶着走过的时光。他们对于彼此来说,都是生命中无法替代的,在他们人生最黑暗的时光,他们为彼此照亮了世界,他们既是彼此的希望,又是彼此的救赎。这一切的一切,都使我沉醉于其中。
《撒野》是晋江文学城作者巫哲所著,他讲述了两个少年相互救赎,相互成长的故事。撒野女孩们常说:学不下去看看丞哥,活不下去想想飞飞。他们的故事一波三折,充满迷茫。故事从蒋丞被养父母送到亲生父亲身边开始,在那个破旧的火车站,他遇见了顾飞,凭借着自己的努力,从那个钢厂,那个小破城市中脱颖而出,考上了人大;而顾飞,他生活在一个单亲家庭,在他四五岁的时候亲眼见证了父亲的死亡,妹妹顾淼也患上了自闭症,他用他那稚嫩的肩膀扛起了他的家庭。蒋丞,在他最痛苦的时候,走进了他的生活,成为了他的救赎。
这本书中,最令我感动的是李保国跳楼时蒋丞的无助,邻居的杂言碎语,以及顾飞的温柔。蒋丞的父亲李保国最后在蒋丞的面前跳楼自杀,结束了他不那么耀眼而暗淡的一生。在钢厂大环境下,我们同样对李保国的死充满了无力感。作者说,那是李保国这一声最勇敢的一幕,可也不过就是跳了一个人,当连茶余饭后的消遣里都不见了影子,也就毫无意义了,他带给蒋丞的要远比所谓勇敢来得大。
读过后爱的是他们这种不畏痛与砥砺前行的执着,他们就像是千万劫难之中迸发出的那残光,让人无论身处何地都愿去狂奔,即使流血流泪又有何惧。
“蒋”通“将”,“丞”是“拯救”;“顾”有“回头”的意思,“飞”是“意外”的意思。他们连在一起就是“我将是你意外回头的救赎”。
这两个少年的故事,他们救赎了彼此,殊不知也将我从泥沼中救出。成长路上坎坷不平,都不乏踽踽独行自我厌弃的时刻。可正因为有他们,使我披荆斩棘,是我人生道路上的惊喜。没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。
那天,我躲在断墙之后,偷看两个少年徒手摘星,星星躺在他们的手中,光洒在了我的眼中。他们在前方撒野奔跑,洒了在后面看着他们的我一身光。
我想,抬头暖阳春草,你给我简单拥抱;我想,踩碎了迷茫走过时光,睁开眼你就会听到;我想,左肩有你,右肩微笑;我想,在你眼里,撒野奔跑;我想,一个眼神,就到老。
“你想回头的时候,我就在这里;你想家的时候,我就在这里;你需要我的时候,我就在这里;能站多久站多久。”有的人,等了一生也未尝等到这么一个人。很高兴,顾飞等到了蒋丞,我遇见了他们。
《撒野》的读后感200字3看之前并没有想到《撒野》的篇幅那么长,我花了好几个晚上才看完。看之前也没想到会让我殇成这样,在《某某》之后。难免会把这部跟《某某》对比,毕竟都是校园文,前后脚看完的。两部都是从高二开始,两部都有分手后破镜重圆,区别在于《某某》是两个学霸的故事,攻受分明,《撒野》一个学霸一个学渣,双攻。
蒋丞,一个被养父母退养回十八线小城市的高二学生,学霸,会打架,会钢琴,会滑板,弹弓百发百中,有一个铁哥们。顾飞,一个在小城市里生长的普通中学高二学生,会吉他会作曲会摄影,甚至以摄影为主要经济老师们为了防止早恋时往往说,你们不必急着找对象,而应该致力于提高自己,然后以更好的自己去相遇更好的灵魂伴侣。
“你若盛开,蝴蝶自来。”
所以若我是蒋丞或顾飞,我会喜欢对方什么呢?
长得好。虽然听起来有些肤浅,不过身高腿长清清爽爽的男孩子凭什么不招人喜欢呢,顾飞不也是在为蒋丞拍照时开始为美色所惑吗。然后是之前说的学习成绩好,蒋丞是个学霸,而且不像一般小说学霸,蒋丞真实的就像在身边那些会熬夜学习会刷题不倦会嘴里随时絮絮叨叨背知识点的学霸,充满了上进的朝气。但蒋丞又并非书呆子型学霸,反而有着所有坏学生有的东西,那是一种上课睡觉逃课迟到打架斗殴的反骨野性,这相比于成绩其实更符合大部分学校里会成为备受追捧的“风云”男孩子特质,可人家是个努力的学霸,这一条就甩掉了普通坏学生几条街了。
蒋丞还会打弹弓,会弹乐器,但最可爱的是,他会跟自己脑里的X指导自言自语。“蒋丞选手对时间的掌握体现了一个高手在对战当中强大的心理素质。”“现在蒋丞选手的状态非常完美。”“蒋丞选手的字比较难看,虽然近期他有针对性地练习过,但这种大面积的字凑在一起,要想让裁判第一眼对整体有一个比较好的印象,对于他来说还是一个挑战。”作为一个刚经历过高考的同志,实在是对蒋丞同学在考场上的“精神分裂”感到十分激动人心,也是这样自言自语的蒋丞在那片湖边消除了顾飞的梦魇,在顾飞与猴子的挑战中暗中用弹弓保护他。这就是一种分担与共享。
而顾飞,除了一样的长得好,一样会写谱会弹乐器,他还会摄影,会写那样细腻的歌词,会在袋子里永远放着一把糖准备给顾淼,会在深夜陪着蒋丞复习。大飞真的是个很温柔的人,却以坚硬的外壳牢牢保护着自己,只有他的丞哥能看到内里柔软的年轮痕迹。
“我想抬头暖阳春草,你给我简单拥抱;我想踩碎了迷茫踏过时光,睁开眼你就会听到。”
可是再柔软的人,决绝起来,更让人觉得心疼和心狠。
我始终也没有弄清楚顾飞的“你是想跟我谈恋爱,还是想跟我谈个恋爱”的意思,可是那个说着“我会喜欢你到你不再需要那天为止”的顾飞却能狠心到沿着细细的电话线说“丞哥,算了吧。”
算了吧,不要再拉着我了,算了吧。
顾飞冲着摔了相机的顾淼吼时,我心痛到无以复加。是啊,凭什么要是他,凭什么要是顾飞承受那么多。我心疼顾淼,心疼顾飞,更心疼要努力保证学业的同时还硬是抽出时间学习心理知识却被一句“算了吧”打击到失声的蒋丞,而更心疼的是,顾飞放弃的既不是爱情,更不是蒋丞,而是他自己。
还好有蒋丞,还好有那个,硬是坚持着要顾飞自己醒过来,自己走过来的蒋丞。再多委屈,也不过一句“希望我们都能像对方一样勇敢”。
“我要赢一壶酒,拿来娶你。”
“丞哥,抱。”
写到这里,因为常年沉浸主受而走入飞丞党的我,真是抱歉要投向丞飞党的怀抱了。谁让大飞这么温柔可爱,又这么不乖,怎么能不想太阳呢!
如果岁月许我一次重来,我愿意再一次穿过所有荆棘,踏过无数铁钉,只为让你睁开眼睛,看到我在等你。
把手伸给我,这一次,无论你怎么撒野,我都不会再放手。
我爱他们!我爱狗蛋老师!
《撒野》读书笔记4《斑羚飞渡》这本书是由作者沈石溪写的,而且还有了动物小说大王的荣誉称号呢!
其中在这本《斑羚飞渡》最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑羚被几个猎人逼上了伤心崖,所谓的伤心崖就是有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人,透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发现了,他勃然大怒,悄悄跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候,将他们施法,变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天涯,永远在一种眼看就要得到却又得不到的痛苦状态。
两只一老一少的羚羊飞渡过去,而那只老的却让那只年轻的斑羚踩着自己的背跳过去,自己却掉进了河里。每一只年轻的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了,他就是斑羚的首领。猎人们急忙开枪,斑羚走向彩虹,消失在一片灿烂中。
让我感动的是老斑羚让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊平安无事的飞渡过去。
我认为动物小说之所以比其他小说更有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融入一体的原生态的生命。
人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的,因此,动物小说更有理由赢得读者的喜爱,也更有理由追求不朽。
《撒野》读书笔记5《斑羚飞渡》这本书赞扬老斑羚无私奉献,在伤心崖上牺牲自己,为年轻的斑羚辅垫了一条生的彩虹,架起了一条条美丽的彩桥的伟大贡献精神。
回想这感人的一慕,久久不能平静,历历在目,感慨万千,一大群斑羚无路可逃被猎人追逼到伤心崖上,无可奈何时,聪明能干的斑羚大王想出一个绝妙的计策,决定忍痛舍弃斑羚一半,逃生一半,这样可以挽救一部分斑羚的生命。也就是说,要舍弃年老的斑羚,让年青的斑羚活下来,这也是动物中最值得敬重的地方。但是,当使施这个计划时,却发现年老的斑羚数量不够,斑羚王一看,眼睛露出坚毅的眼神,英勇挺身站到年老斑羚一队,也要舍弃自己的生命,去救活更年轻的生命。我为之震憾,为之难过,动物们都有这种舍已救人的伟大使命,而我们这些高级动物做到了多少呢?马路上摔倒的老人没人敢扶;为我们每天清洁卫生的环卫工被车撞飞;公交车上老人站着年轻人坐着,孰视无睹。结果,当老斑羚都死得只剩下它一个时,它面带微笑,看着对面更年轻的斑羚队伍,它憧景着,带着辉煌的美好的理想走向死亡彩虹,毅然跳下了伤心崖,永远消失在一片灿烂的百花之中。
老斑羚这种英勇牺牲自己的精神,震惊、震动了拿枪的猎人,猎人忘而却步了,一个个惊讶不已,目若口呆。动物们的舍已品质,是人类学习的灵魂,更是我努力学习科学知识的动力。如果这些发生在我们当中,不知会出现怎样的结局?但我相信,我们也会和老斑羚一样为年轻斑羚铺垫生的希望,老一辈也会为我们铺垫无私奉献的精神。我们是跨世纪的新生一代,新生力量,新鲜血液,我们将创造更加美好的和谐的新世界!
《撒野》读书笔记6我读过的小说也不少,大多都是关于人的故事。
今天我读了一本关于动物的小说《斑羚飞渡》。刚看到这部小说,它的题目让我不能理解,这究竟是一个什么样的故事呢?接着我就细细地读了起来,随着故事的起因,发展直至高潮,我的心一次一次的被震撼和触痛。它主要写的是一群被狩猎者逼到悬崖的斑羚,他们后面是猎人无情的追杀,前面是丝毫没有生还希望的悬崖峭壁,所展示的绝望与悲伤。虽然两座峭壁之间只有六米的距离,但斑羚的跳跃极限却只有五米,这一米就是生与死的距离。就在狩猎者等待时机准备一网打尽时,斑羚群里一阵慌乱,两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功。无奈的斑羚们慢慢的安静下来。把目光都聚集在身材高大的头羊身上,头羊悲哀的咩叫了数声,自己也无能为力,这时斑羚群又一次慌乱了起来。
在天边,在崖与崖之间出现了一条绚丽的彩虹,一只灰黑的斑羚带着无限的幻觉与对死的恐惧向悬崖边的彩虹桥走去。面对这一奇观,头羊忽然大叫了一生,它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组,一组年轻一点的,一组年老一点的,而自己也毅然的走进年老的一组。把两组大致均衡了一下。谁也不会想到接下来会发生什么?只见年老的一组的一只斑羚走出队列,年轻一组的一只斑羚也走出队列,突然年轻斑羚朝悬崖前飞奔起来,紧接着老斑羚也向前飞奔,只见年轻斑羚纵身飞跃向对面山崖跳去,老斑羚也跟着跳起,只见年轻斑羚的身影在空中划出一道可怕弧形向下坠落的时候,做梦也想不到老斑羚凭着娴熟的技巧在空中用自己的背拖住年轻斑羚,让他把自己当做一个跳板得到再次起跳。
年轻斑羚成功的跳到了对面。同样的方法一只只斑羚凌空跃起,山涧上画出一道道令人震撼的线条。人们永远也想不到,在面临群组灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法来赢得生存的机会。故事看完了,动物小说没有人类小说那么多复杂的情感交错,没有那么多的喜怒哀乐,有的仅仅是为了生存所体现的极致的美。



