1.尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

2.教师要融于师生的相互理解中。

3.知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。————狄德罗

4.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

5.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

6.精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。————狄德罗

7.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

8.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

9.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

10.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

11.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

12.把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

13.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

14.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

15.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

16.要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

17.人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。——〈礼记.学记〉

18.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19.心灵的沟通胜于知识传递。

20.问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

1.师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

2.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

4.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

5.友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

6.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

7.先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。————陶行知

8.一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

9.才需学也，非学无以广才。非志无以成学。————孔明

10.循循善诱，诲人不倦的是老师。

11.学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压

12.只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

13.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

14.我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

15.理解绝对是养育一切友谊的土壤。————威尔逊

16.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基

17.教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

18.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

19.我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)

20.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

21.少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

22.为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的最大幸福。??捷尔任斯基

23.大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记?学记》

24.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

25.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

26.没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。————苏霍姆林斯基

27.教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

28.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

29.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

30.教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

1、时光流逝了我们童年的纯真，岁月启开了我们少年的懵懂，而同学少年结下的情谊是一片真诚的心灵花瓣，是一种千金难买的情缘。

2、记忆似乎停留在了过去的时光中，那种青春和朝气又一次的来临，我们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化，但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚会的老同学们来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。

3、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉中校园一别已有三十多个年头了，世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。忘不了三十多年前那个七月流火的日子，依稀还记得那个告别的晚会，依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李，还有那分别时的拥抱和泪水，带着年轻的梦想，带着和同离别的伤感挥别了学校，踏上了社会，谁知这一挥就是三十多载。

4、青山在，人未老，同学情正浓；岁月增，水长流，情怀依旧深。

5、时光荏冉，岁月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切！同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！回首风风雨雨，有太多的心得体会，有太多的追忆。如今的我们，已为人夫，为人妻，为人父，为人母。步入社会，成家立业后，才知道青春的可贵。

6、同学是一生一世的情缘，同学相聚并非展示仕途得意、生意兴隆的舞台，而在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹，重温那充满梦想的花样年华，叙说那份纯真的师生友谊，分享成功的喜悦，安抚受伤的心灵，把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项链。

7、相聚是短暂而又愉快的，在充满激情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月！历久弥新，永不褪色！

8、只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，我们无悔！

9、祝福同学，祝福老师，永远健康快乐！一帆风顺！

10、人生沉浮载，同学情义始最真。

11、回想当年高中同学聚会，大家都喝了很多。前桌男同学终于鼓起勇气当众向我闺蜜表白了！结果还是被拒了，男生说着没关系，可是到最后我看见他哭着回家了。。唉，初恋啊，又甜蜜又苦涩。

12、那在优秀的你我还未相见之前，请允许我猜测你的模样，我猜，你一定是一个有责任心，不但愿意照顾爱我们的父母，也愿意夜里送同学聚会上不出众的落单女孩子回家，而这些，你都会告诉我，我也是会告诉你注意安全。

13、我们匆匆告别，去了他们遥远的地方，没有言语，也没有眼泪。只有永恒的思想和祝福才能在彼此的心中产生深深的共鸣。

14、四年不停的雨，挡不住的风，相对欲说还休，无声的泪。一颗冰冷的心，所有柔情。

15、同学都能在百忙之中赶来，在彼此欢笑握手拥抱中恍然感觉时间倒退了十几年，我们似乎又回到了当年同窗苦读的时光。

16、生意兴隆的舞台，而在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹，重温那充满梦想的花样年华，叙说那份纯真的师生友谊，分享成功的喜悦，安抚受伤的心灵，把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项链。

17、还有，我想利用这个聚会，让我们把这些失效链接连接到光，感情，深化忘记初恋，醒醒婚姻意味着摧毁了！

18、同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。

19、快看：有一颗心跟着你，有一双眼睛盯着你，有一种真诚的感情陪伴着你，有一种等待着你，远方有一个朋友祝你生日快乐。

20、时光会淡，但友谊不散，十年不短但有你陪伴其他什么都不算。

21、体味了人生的酸甜苦辣，经历了世事的浮浮沉沉之后，然而才发觉，让我们最难以忘怀难已割舍的依旧是那份浓浓的乡情同学情。

22、时光流逝，岁月如歌，转眼间，我们走过了二十个春夏秋冬。今天我们又欢聚在一起，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆。

23、那是一个秋高气爽硕果飘香的金秋时节，那是一个普天同庆的国庆佳节，我们怀着无比激动的心情，欢聚在古城西安渭水园度假村，举行了分别二十年的同学联谊会。回想起当时的情景，常常令我激动不已，感慨万千。

24、为什么要努力？我不想在几年之后的同学聚会上，仰望着谁的`脸色，奉承的陪笑。我不想当看到自己喜欢的东西时，要考虑自己的.钱包，从而不得已放弃。我更不想，当我的父母老去的时候，给他们撑不起一个安享的晚年。

25、无论如何，同学们，这个称号总是那么亲切。在学生中，有一些有趣的学生说我们聚在一起是多么的好，所以我们应该聚在一起。我是一个喜欢安静很少说话的人。我不喜欢取笑别人，也不喜欢和别人交朋友。我不知道我有这个潜力。但如果有这样的一天，有发达的男性或女性学生发起，在任何情况下也想加入一个热闹看，不管最终的结果是快乐或失望，但是我相信，太多的单词的积累最终会不会冷，计数困难和沧桑，回忆校园生活的纯真和浪漫，不能失去机会。如果有这样的聚会，你愿意参加吗？

26、你一阵轻风，带着我的问候；送你一缕月光，映着我的影像；送你一片白云，浸透我的温暖；送你一条短信，连接你我友情。

27、最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！祝友谊地久天长！

28、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！

29、最美好的时光，曾记否我们教室门前的那座大殿，那棵古槐。

30、我有很多很多同学，你也有很多很多同学。你是我这么多同学中的其中一个，我觉得你在我心里很安全；我是你这么多同学中的其中一个，我觉得自己很扎眼。你我的同学并不是伪装，因你我就是同学；你我的同学全是伪装，因我这么多年这么些人，你最特别。

31、为我们地久天长的友谊为我们明天的再次相聚干杯！

32、下午四点多回家洗澡更衣后，早早就去了酒店，在定好的包房里，晓英，志英已经到了，看到晓英带来的好酒，怕扛不住，还是决定喝平时喝惯的二锅头，于是出去买了四瓶。别笑话，上次十个人聚会干掉了六瓶半。同学聚会总是很疯狂。

33、我们这些同学，都是从纺织大院里一起长大的，父辈们来自全国各地，因为天津人最多，所以都说天津话。同学们个个幽默风趣，两个人说话就是相声，一群人在一起就是一个小品一场戏。

34、忆往昔思绪万千，看未来心潮澎湃。今天的我们都已到了不惑之年，相信在。

35、当身体老了，还拥有一个反应敏捷的大脑和一颗充满活力的心，这算幸运吗？这是对聋哑失明和智力退化的一种保护吗？如果前者释放能量并施加影响。表面上帮助别人，其实是帮助自己。能量不能从外部释放。当它在体内时是非常致命的。如果后者是无关紧要的，那就不要去邀功。

36、所谓同学聚会，即是把无话可说的人以一个正当的理由聚在一起。一起发呆无聊。

37、同学聚会为了突显身份，我戴了一块劳力士，正愁如何展示的时候，有个同学忽然问几点了。

38、和，在时间的流里，只要我们的血不会同学聚会一句话感言冷感觉没有老，只要我们斗争不会中断系统并没有停止，生活当然彩虹将出现在你的生命里，蓝色的天空。

39、昨天同学聚会，突然看到以前暗恋的女神，于是上前去打招呼看看还有木有机会。聊了一会，有个小孩过来扯着女神的衣服说，麻麻我要回家，当时脸就绿了。过会儿我就和另一同学谈论女神，问他女神究竟插在哪坨牛粪上，让哪头猪拱了。然后只见那小孩又过来扯着这个同学的衣服说，粑粑，麻麻让你过去……

40、每次朋友结婚都感觉像是同学聚会，让人想起大学开心的时候。

41、人生的路，总有几道弯，几道沟，几道坎；生活的味，总有几分苦，几分酸，几分涩。有些事，看不惯就睁一只眼闭一只眼；有些人，猜不出就假装糊涂；有些理，想不通就顺其自然。日子如茶一杯，一口一口悠然品味，最舒适的还是清淡滋味。生活是一张千疮百孔的网，所谓的同学聚会，就是在多年以后给所有到场的人一个机会，看看什么叫沧海桑田，看看什么叫岁月如刀，看看什么叫物是人非。

42、十年前我们各自背上行囊上路，十年后我们老同学又再次聚会，这十年里我们也许随波逐流尔虞我诈过，但今天老同学聚会彼此没有等级没有尊卑，我们还做十年前的我们，然我们举杯。

43、青山在，人未老，同学情正浓；岁月赠，水长流，情怀依旧深。

44、未来的岁月里，同学们一定不会辜负拉哈一中对我们的培养，不会辜负老师对我们的嘱托，更不会辜负社会对我们的期望。愿同学们再接再厉，为社会做出更大的贡献，将自己的人生演绎得更加绚丽更加辉煌！

45、老同学聚会诉诉旧时的感觉，朋友陪你逛街，同事陪你分享工作，闺蜜给你泡吧聊心事，小情人给你恋爱的感觉，闺蜜陪你八卦，P友让你高潮迭起，小姐给你服务的感觉。

46、就是在多年以后给所有到场的人一个机会，看看什么叫沧海桑田，看看什么叫岁月如刀，看看什么叫物是人非。

47、其实，聚会无非就是见见老同学，老朋友，聊聊当年与现在。差不多每年都去，可是，感觉已经没有什么话题了，每年都是说那些，每次聚会都是那几种形式。

48、海内存知己，天涯若比邻。亲爱的老师们同学们，让我们共同祝愿：友谊长存，激情永在！让我们记住这美好时光，相约十年后再相聚！

49、我喜出望外，从容地拿出手机拨通电话：“王经理吗？我是从你那儿买了块劳力士的客户，对对对，金表，我想问一下，现在几点了？”

50、同学会就像是一个资源整合的平台和炫耀的舞台，对于有些人来说，这就像是一个富矿，只要你肯开采，就可以各取所需。

1、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

2、教师也要有不断尝试未知的勇气。

3、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

4、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

5、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

6、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

7、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

8、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

9、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

10、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

11、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

12、意欲的培养是教育的关键。

13、永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

14、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

15、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

17、给学生一个世界，给老师一片天空。

18、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

19、教师的人格是教育的基石。

20、捧着一颗心，不带半根草去。

21、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

23、踏踏实实做人，认认真真做事。

24、扬黄牛精神，做平凡工作。

25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

30、教师对学生来说是一个引路人似的`朋友，是心灵智慧的双重引路人。

31、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

32、纳百川，容学问，立德行，善人品。

33、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

34、德高为师，身正为范。

35、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

36、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

37、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

38、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

39、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

40、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

41、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

42、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

43、习于智长，优与心成。朱熹

44、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

45、教师要融于师生的相互理解中。

46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

47、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

48、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

49、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

50、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

51、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

53、十年树木，百年育人。

54、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

55、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

56、非学无以立身，非教无以立国。

57、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

58、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

59、表扬用喇叭，批评用电话。

60、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

61、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

62、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

63、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

64、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

65、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

66、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

67、先学会做人，再学会知识。

68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

69、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

70、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。