1、阳春三月烟花如海，风月无边吟赞春秋。

2、宿妆成。一春芳意，三月和风，牵系人情。

3、三月的小雨，三月的微风，从我的脸上轻轻走过。

4、过尽清明三月雨，东风才到溪滨。画工传得已非真。

5、为问东风余如许?春纵在，与谁同?隋堤三月水溶溶。

6、九曲池头三月三。柳毵毵。香尘扑马喷金衔。涴春衫。

7、轻轻制舞衣，小小裁歌扇。三月柳浓时，又向津亭见。

8、风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。

9、不系黄金绶。粉黛愁成垢。春风三月有时阑，遮不尽梨花丑。

10、三月秋光今夜半。一年人爱今回满。莫放笙歌容易散。须同玩。

11、三月春风，始终有一个名字，暖暖地拂过，打开了每个人的心扉。

12、三月初春，谁能料想今日阳光灿烂后，明儿又一阵春雨一阵风……

13、三月十三寒食日，春色遍天涯。越溪阆苑繁华地，傍禁垣珠翠烟霞。

14、无奈。那堪更被宿酲兼。把酒送春惆怅甚。长恁。年年三月病厌厌。

15、阑干十二独凭春。晴碧远连云。千里万里，二月三月，行色苦愁人。

16、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。

17、阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。

18、三月灞桥烟共雨。拂拂依依飞到处。雪逑轻扬弄精神，扑不住。留不住。

19、江南三月春光老。月落禽啼天未晓。露和啼血染花红，恨过千家烟树杪。

20、三月和风满上林。牡丹妖艳直千金。恼人天气又春阴。为我转回红脸面，

21、绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。

22、三月牡丹呈艳态。壮观人间春世界。鲛绡玉槛作扃栊，淹雅洞中王母队。

23、风烟节物眼中稀，三月人犹恋褚衣。结就客愁云片段，唤回乡梦云霏微。

24、三月初三春渐老。遍地残花风暗扫。命俦啸侣拥笙歌，临水泛觞游宴好。

25、三月柳枝柔似缕。落絮尽飞还恋树。有情宁不忆西园，莺解语。花无数。

26、三月暖风，开却好花无限了，当年丛下落纷纷。最愁人。长安多少利名身。

27、曲水溅裙三月二。马如龙钿车如水。风扬游丝，日烘晴昼，人共海棠俱醉。

28、三月的春风抚弄着我的发梢，除了带来丝丝的困惑，也给我带来了一阵心寒。

29、又到了阳春三月，花红柳绿的时节。万物复苏，呈现出生机勃勃的漂亮景象。

30、三月露桃芳意早。细看花枝，人面争多少。水调声长歌未了。掌中杯尽东池晓。

31、飘粉吹香三月暮。病酒情怀，愁绪浑无数。有个人人来又去。归期有恨难留驻。

32、三月芳菲看欲暮。胭脂泪洒梨花雨。宝马绣轩南陌路。笙歌举。踏青斗草人无数。

33、三月清明天婉娩。晴川祓禊归来晚。况是踏青来处远。犹不倦。秋千别闭深庭院。

34、高平四面开雄垒。三月风光初觉媚。园中桃李使君家，城上亭台游客醉。歌翻杨柳金尊沸。

35、陶醉于清风美酒意，古韵渺渺中，感悟人生，心怀漂亮，愿我们的生命中永远有三月春天。

36、三月的阳光温情流泻，春似柔情的少女，轻盈的曼舞水袖。一笑是姹紫嫣红，一颦即是细雨霏霏。

37、隋堤三月水溶溶。背归鸿。去吴中。回首彭城，清泗与淮通。寄我相思千点泪，流不到，楚江东。

38、三月，本是桃红梨白，然而，今年冬的余威，似乎特别强劲，至今尚不想褪尽那股让人生厌的寒意。

39、哦!沐浴在三月的阳光里，视觉、感觉、身心全都是幸福的。在这愉悦而美妙的享受中，会忘了自己。

40、三月，是春天的气候，三月，是花儿的家园，它们笑着，张开了小嘴，吸着春天的气息，互相笑开了颜。

41、风起，有花瓣随风飞舞，飘然而落。那粉白色的柔美，划过我忧伤的眸海。漂亮的东西总是太过短暂，让人心生痛惜。

42、春天来了，小燕子从南方飞回来了，上空变得更加热闹。路边的小草露出渐渐地脑袋，干枯的树枝长出绿油油的嫩叶。

43、三月的风，揉揉拂面，和煦爽心。三月的上空，不离不弃，若及若离，让人亲近。三月的阳光，温和不燥，使人透心的舒坦。

44、三月，应该是春暖花开的气候，应该是微风细雨、孕育生命的气候。但今年偏不，我的记忆里只有三月那吝啬的雨和狂怒的风。

45、暖春，伴着时间的低吟，缓缓而来；残冬，随着沙漏的流失，默默而归。江南的三月，似乎还残留着严冬的料峭，微冷，清寒。

46、陌上，花开成海，独自芬芳。掬一抔清香，沁馨，淡然。细雨如织，迷蒙悠远。轻吟，轻吟，烟花三月，陌上花开，可缓缓归矣。

47、这个早春的三月，尽管感觉还有一丝的寒意，但春已不觉间挤进了气候的门槛，带着些许的微温，漾开了人们的脸上的一丝笑意。

48、三月的温和透着别样的亲切，轻柔地拂人脸颊，几分腼腆，几分矜持，几分神秘，钟情于我的诗韵，飘逸着我的灵魂，悠然着我的思绪。

49、温和的阳光，泻了满城的春色，杨柳依依，桃花灼灼。陌上，油菜花绽开了娇小的容颜，和着春风的节拍，翩翩起舞，仿若诉说春的晴朗。

50、难得的桃花雪啊！你来得太及时了，土地需要你，庄稼需要你，人们需要你，看啊！它们飘过田野，洒在村庄，落在人的身上，甜在人们的心里。

51、我戴着用树叶做的帽子，穿着漂亮的裙子，在树林里遨游着，与各种动物、植物和谐相处。三月的微风，与我一起在这片漂亮的土地上翩翩起舞。

52、漫步在乡间小道上，闻着泥土的清新，踏着初春的气息，迎着微风的轻拂，抓着三月的末端，让指尖在黑色的键盘上飞舞，弹奏一曲“阳春三月。”

53、三月初春，冬日的寒流依旧依依不舍，他或是藏在山的那边，或是躲在云的里面，窥视着大地的一举一动，好像一旦抓住机会，就会忙不迭地袭回大地。

54、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。

55、春日融融，柳丝轻扬，光溢花香，满眼的绿草红花。垂柳如丝，感觉连呼吸都包含着春意，索性跟着春天的脚步，乘着春风下扬州，去瘦西湖赴一场春的盛宴。

56、春天，一个诗情画意的气候，一个生机勃勃的气候。春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。在这个春意盎然的气候，大自然也开始了她们的春天交响曲。

57、昨日的上空还是万里无云，今天天刚蒙亮，一场春雨边簌簌地降落下来，那隐蔽着的，快要蹲不住了的寒流便伺机化作阵阵的寒风，三步也不回头地向大地袭来。

58、阳春三月的太阳照在人们身上暖洋洋的。小朋友们都脱下了厚厚的冬装，可爱的小燕子又从南方飞回”老家”了，柳树今年又长出了长长的枝条，像小姑娘的辫子。

59、一曲春魂，心怀漂亮，悠长的守望涌动着神韵的三月天，行云流水间梦断天涯，幽香的诗句在无我的境界里寻找远古的风雨，释放情怀，悠悠心曲流淌着水一般的文字。

60、三月沐风，空山凝云。与友信步闲游，极目远眺楼外青山，残阳冠于其顶，艳阳沸血，掩旁之柏翠，尽显其色：又似一含醉之绝世舞姬，粉面桃花，醉眼迷离，秀口吐芳。

《兰亭集序》一课一练及答案

《兰亭集序》

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(1) 知识目标：了解序文的特点，掌握实词“修、期、致、临、次”等词的意义;背诵全文。

(2) 能力目标：体会文章精练优美、自然清新的语言;借助注释疏通文意，理清文章的思路结构，提高文言阅读能力;

(3) 情感目标：理解作者在文中由喜到悲的感情变化，认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。

预习知新

1. 字音填充

癸( )丑 会籍( )( ) 修禊( ) 流觞( ) 管弦( )一觞( )游目骋( )怀 放浪形骸( ) 曾( )不知 临文嗟( )悼( ) 趣( )舍万殊 彭殇( ) 虚诞( ) 若合一契( )

一、 词语解释：

1、 足以极视听之娱 极：

2、 是日也，天朗气清 是：

3、 所以兴怀，其致一也 致：

4、 少长咸集咸：

5、 茂林修竹修：

6、 及其所之既倦 既：

7、 犹不能不以之兴怀 兴：

8、 向之所欣 向：

9、 致：1、所以兴怀，其致一也致：

2、家贫，无从致书以观(《送东阳马生序》)致：

10、 次：1、引以为流觞曲水，列坐其次次：

2、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火(《陈涉世家》)次：

11、 期：1、况修短随化，终期于尽期：

2、期年之后，虽欲言，无可进者(邹忌讽齐王纳谏)期：期年：

3、君与家君期日中，日中不至，则是无信(陈太丘与友期)期：

12、 修：1、此地有崇山峻岭，茂林修竹修：

2、况修短随化，终期于尽修：

3、乃重修岳阳楼，增其旧制(《岳阳楼记》)修：

13、 列坐其次 其次：

14、 亦将有感于斯文 斯文：

15、 引以为流觞曲水 以为：

16、 所以游目骋怀 所以：

17、 解释下列“之”字的用法：

①情随事迁，感慨系之矣。“之”：

②虽无丝竹管弦之盛。“之”：

③仰观宇宙之大。“之”：

④放浪形骸之外。“之”：

⑤向之所欣。 “之”：

⑥每览昔人兴感之由。“之”：

⑦夫人之相与，俯仰一世。 “之”：

⑧后之览者，亦将有感于斯文。“之”：

⑨暮春之初。 “之”：

⑩及其所之既倦，情随事迁。 “之”：

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(3) 情感目标：理解作者在文中由喜到悲的感情变化，认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。

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1. 字音填充

癸( )丑 会籍( )( ) 修禊( ) 流觞( ) 管弦( )一觞( )游目骋( )怀 放浪形骸( ) 曾( )不知 临文嗟( )悼( ) 趣( )舍万殊 彭殇( ) 虚诞( ) 若合一契( )

一、 词语解释：

1、 足以极视听之娱 极：

2、 是日也，天朗气清 是：

3、 所以兴怀，其致一也 致：

4、 少长咸集咸：

5、 茂林修竹修：

6、 及其所之既倦 既：

7、 犹不能不以之兴怀 兴：

8、 向之所欣 向：

9、 致：1、所以兴怀，其致一也致：

2、家贫，无从致书以观(《送东阳马生序》)致：

10、 次：1、引以为流觞曲水，列坐其次次：

2、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火(《陈涉世家》)次：

11、 期：1、况修短随化，终期于尽期：

2、期年之后，虽欲言，无可进者(邹忌讽齐王纳谏)期：期年：

3、君与家君期日中，日中不至，则是无信(陈太丘与友期)期：

12、 修：1、此地有崇山峻岭，茂林修竹修：

2、况修短随化，终期于尽修：

3、乃重修岳阳楼，增其旧制(《岳阳楼记》)修：

13、 列坐其次 其次：

14、 亦将有感于斯文 斯文：

15、 引以为流觞曲水 以为：

《兰亭集序》一课一练及答案(5)《兰亭集序》一课一练及答案(5)16、 所以游目骋怀 所以：

17、 解释下列“之”字的用法：

①情随事迁，感慨系之矣。“之”：

②虽无丝竹管弦之盛。“之”：

③仰观宇宙之大。“之”：

④放浪形骸之外。“之”：

⑤向之所欣。 “之”：

⑥每览昔人兴感之由。“之”：

⑦夫人之相与，俯仰一世。 “之”：

⑧后之览者，亦将有感于斯文。“之”：

⑨暮春之初。 “之”：

⑩及其所之既倦，情随事迁。 “之”：

《兰亭集序》

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(1) 知识目标：了解序文的特点，掌握实词“修、期、致、临、次”等词的意义;背诵全文。

(2) 能力目标：体会文章精练优美、自然清新的语言;借助注释疏通文意，理清文章的思路结构，提高文言阅读能力;

(3) 情感目标：理解作者在文中由喜到悲的感情变化，认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。

预习知新

1. 字音填充

癸( )丑 会籍( )( ) 修禊( ) 流觞( ) 管弦( )一觞( )游目骋( )怀 放浪形骸( ) 曾( )不知 临文嗟( )悼( ) 趣( )舍万殊 彭殇( ) 虚诞( ) 若合一契( )

一、 词语解释：

1、 足以极视听之娱 极：

2、 是日也，天朗气清 是：

3、 所以兴怀，其致一也 致：

4、 少长咸集咸：

5、 茂林修竹修：

6、 及其所之既倦 既：

7、 犹不能不以之兴怀 兴：

8、 向之所欣 向：

9、 致：1、所以兴怀，其致一也致：

2、家贫，无从致书以观(《送东阳马生序》)致：

10、 次：1、引以为流觞曲水，列坐其次次：

2、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火(《陈涉世家》)次：

11、 期：1、况修短随化，终期于尽期：

2、期年之后，虽欲言，无可进者(邹忌讽齐王纳谏)期：期年：

3、君与家君期日中，日中不至，则是无信(陈太丘与友期)期：

12、 修：1、此地有崇山峻岭，茂林修竹修：

2、况修短随化，终期于尽修：

3、乃重修岳阳楼，增其旧制(《岳阳楼记》)修：

13、 列坐其次 其次：

14、 亦将有感于斯文 斯文：

15、 引以为流觞曲水 以为：

16、 所以游目骋怀 所以：

17、 解释下列“之”字的用法：

①情随事迁，感慨系之矣。“之”：

②虽无丝竹管弦之盛。“之”：

③仰观宇宙之大。“之”：

④放浪形骸之外。“之”：

⑤向之所欣。 “之”：

⑥每览昔人兴感之由。“之”：

⑦夫人之相与，俯仰一世。 “之”：

⑧后之览者，亦将有感于斯文。“之”：

⑨暮春之初。 “之”：

⑩及其所之既倦，情随事迁。 “之”：

2. 词类活用

1、 群贤毕至，少长咸集贤：少长：

2、 死生亦大矣 大：

3、 足以极视听之娱极：

4、 映带左右 带：

5、 一觞一咏 觞：

6、 引以为流觞曲水 流：

7、 所以游目骋怀 游： 骋：

8、 齐彭殇为妄作齐：

9、 固知一死生为虚诞一：

4.通假归纳

1、悟言一室之内( )通( )

2、虽趣舍万殊( )通( )

5.句式判断

1、死生亦大矣 句式特点：

2、(众人)会于会稽山阴之兰亭句式特点：

3、又有清流激湍，映带左右句式特点：

6.名句必会(留空填充)

1、 ， 。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有 ， 。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛， ，亦足以畅叙幽情。

2、是日也， ， 。 ， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

3、夫人之相与， 。或取诸怀抱， ;或 ， 。

4、虽 ， ，当其 ，暂得于己， ，不知老之将至。

5、 ，齐彭殇为妄作。

7.常识应知

1、序，文体的一种，著作或诗文前的说明性文字。其作用在于推荐介绍某人著作，说明写过程过、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情，帮助读者更好地去阅读或理解。如 。后又有宴集序、赠序等。古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，为宴集序，如 ;后虽无聚会，也作文相赠，以表惜别、祝愿、劝勉之意，就是赠序。如 王羲之《兰亭集序》，又名《兰亭序》、《临河序》、《禊序》、《禊贴》，为宴集序。

2、古代纪年方法：年号纪年和干支纪年。所谓"天干"就是：甲、乙、丙，丁、戊、己、庚、辛、壬、癸这十个字;"地支"则是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戍、亥这十二个字。纪年的方法，从"天干"中的"甲"开始，配"地支"中的"子"依次搭配，得出：甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳……等等六十个组合，俗称作"六十花甲"。这种"天干地支"纪年法，六十年为一周期。如：2001年是庚辰年;2002年是辛巳年;……

3、修禊：中国古代民间的一种风俗，古人视季春三月是万物萌生的时节，早在周代，人们在三月的第一个巳日到河边以香草浸水沐浴，祛病除邪，《诗经》、《周礼》中都有记载。孔子的得意门生曾点将春禊视为其志，得到孔子的赞赏。"莫(暮)春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。"(《论语·先进》)三国魏以后春禊定在三月三，活动内容也改为在水边宴饮、赋诗等。

4、东晋永和九年三月三日，王羲之和谢安、孙绰等42位文人学士、社会名流，在浙江山阴的兰亭作"修禊"之会。各人分坐于曲水之旁，借着宛转的溪水，以觞盛酒，置于水上。他们一边喝酒一边作诗，也发表一些议论。大家即兴写下了许多诗篇，推举王羲之写一篇序。王羲之遂乘兴作《兰亭集序》，文采灿烂，隽妙雅迪，书法更是遒媚劲健，气势飘逸，被后世推为“天下第一行书”。

文本探究

1. 整体感知

永和九年三月三日，王羲之与友人谢安、孙绰等四十一人会聚兰亭，赋诗饮酒。王羲之将诸人名爵及所赋诗作编成一集，并作《兰亭集序》，记述流觞曲水一事，并抒写由此而引发的内心感慨。

文章首先记述了集会的时间、地点及与会人物，言简意赅。接着描绘兰亭所处的自然环境和周围景物，语言简洁而层次井然。描写景物，从大处落笔，由远及近，转而由近及远，推向无限。先写崇山峻岭，渐写清流激湍，再顺流而下转写人物活动及其情态，动静结合。然后再补写自然物色，由晴朗的碧空和轻扬的春风，自然地推向寥廓的宇宙及大千世界中的万物。意境清丽淡雅，情调欢快畅达。但天下没有不散的宴席，有聚合必有别离，所谓“兴尽悲来”当是人们常有的心绪，尽管人们取舍不同，性情各异。刚刚对自己所向往且终于获致的东西感到无比欢欣时，但刹那之间，已为陈迹。人的生命也无例外，每当想到人的寿命不论长短，最终归于寂灭时，更加使人感到无比凄凉和悲哀。作者在前段叙事写景的基础上，加以议论和抒情。在表现人生苦短、生命不居的感叹中，流露着一腔对生命的向往和执着的热情。王羲之与魏晋时期一般谈玄文人不同，在此序中明确地指斥“一死生”、“齐彭殇”是一种虚妄的人生观，这就明确地肯定了生命的价值。

这篇文章具有清新朴实、不事雕饰的风格。语言流畅，清丽动人，句式整齐而富于变化，以短句为主，在散句中参以偶句，韵律和谐，乐耳动听。

2.要点探究

1、《兰亭集序》中兰亭的景色突出了什么特征?与作者的情有何关系?

2、《兰亭集序》中表达的思想和老庄思想一致吗?

阅读下面文言语段，完成1—4题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至;及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀;况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉!

1.下列加点词语解释，不正确的一项是( )

A、永和九年，岁在癸丑 岁：时间

B、足以极视听之娱 极：穷尽

C、晤言一室之内 晤言：对面谈话

D、终期于尽 期：期望

2.句中“之”字用作代词的一句是( )

A、暮春之初 B、不知老之将至

C、及其所之既倦 D、犹不能不以之兴怀

3.翻译横线上的的句子

(1)仰观宇宙之大，俯察品类之盛

(2)向之所欣，俯仰之间，已为陈迹

4.下列对语段内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A、第一段从时间、地点、缘由、人物、环境，以及人物的心情等方面较具体地写了兰亭集会的盛况。本段以写盛会始，以抒感慨终;以做“修禊”为名，以行快乐为实。

B、第二段写了两种人：一个是喜欢“静”的人，一个是喜欢“躁”的人。两者性格乃至行为上有很大的不同，人世观上没有相通之处。

《兰亭集序》一课一练及答案(5)阅读答案C、探索人生哲理，发表对人生忧乐和生死问题的看法，亦即所谓“畅叙幽情”。

D、文章借快乐年华的易逝的感叹，借生命长短存灭，不是主观所能左右的感叹，借古人“死生亦大矣”的感慨，引出作者对人生的痛惜，充分肯定了“死生之大”的观点。

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阅读下面三篇序文，回答文后的问题：

有别庐在河南县界金谷涧中，或高或下，有清泉茂林，众果松柏、药草之属，莫不必备。又有水碓、鱼池、土窟，其为娱目欢心之物备矣。时征西大将军祭酒王诩当还长安，余与众贤共送往涧中，昼夜游宴，屡迁其坐。或登高临下，或列坐水滨。时琴瑟笙筑，合载车中，道路并作。及住，令与鼓吹递奏。遂各赋诗，以叙中怀。或不能者，罚酒三斗。感性命之不永，惧凋落之无期。

故具列时人官号、姓名、年纪，又写诗著后。后之好事者，其览之哉…… (石崇《金谷诗序》)

辛酉正月五日，天气澄和，风物闲美。与二三邻曲，同游斜川。临长流，望曾城，鲂鲤跃鳞于将夕，水鸥乘和以翻飞。彼南阜者，名实旧矣，不复乃为嗟叹。若夫曾城，傍无依接，独秀中皋，遥想灵山，有爱嘉名。欣对不足，率共赋诗。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏年记乡里，以记其时日。(陶渊明《游斜川诗序》)

夫天逝者万物之逆旅①，光阴者百代之过客，而浮生若梦，为欢几何? 古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块②假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连③。吾人咏歌，独惭康乐④。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳作，何伸雅怀，如诗不成，罚依金谷酒数。(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)

[注]①逆旅：客舍 ②大块：大自然 ③惠连：南朝谢惠连，与族兄谢灵运并称“大小谢” ④即谢灵运

5.下列句子加点词语解释，不正确的一组是( )

①其为娱目欢心之物备矣(齐备) ②道路并作(写作) ③以叙中怀(内心情怀) ④又写诗著后(显著) ⑤鲂鲤跃鳞于将夕(跃起露出鳞片) ⑥各疏年记乡里(分条陈述) ⑦良有以也(诚、确实) ⑧序天伦之乐事(排列) ⑨群季俊秀(即群弟) ⑩何伸雅怀(抒发)

A、②④⑧ B、①③⑥

C、⑤⑦⑩ D、④⑦⑨

6.下列句子中加点的虚词的意义用法不同的的一项是( )

A、悲日月之遂往

B、序天伦之乐事

C、众果松柏、药草之属

D、后之好事者

7.不属于介词“于”的省略的句子是( )

A、昼夜游宴 B、合载车中

C、独秀中皋 D、独惭康乐

8.找出《金谷诗序》《游斜川诗序》中有与《兰亭集序》“修短随化，终期于尽”同怀的的语句。

(1)《金谷诗序》

(2)《游斜川诗序》

9.翻译：

(1)或登高临下，或列坐水滨

(2)吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清

10.对上面三序的比较分析，不恰当的一项是( )

A、从《金谷诗序》到《兰亭集序》《游斜川诗序》，处处可见对时光易逝的敏感、对人世无常的哀伤、对生命短暂的无奈，韶光易逝，岁月难留。不难看出，感时伤怀在魏晋文学表达中已占了相当大的分量。

B、石崇、王羲之、陶潜文中所以着列同游诗作及年里、名号，为的是留记当日那一段欢悦时光，据以抵免凋落遂往的悲慨。重在抓执今朝、是日之“乐”，而有意忽忘明日甚或一世、千载之“忧”。

C、写阳春，而称“召我以烟景”;叙大块，而曰“假我以文章”，用夸张手法，拉近物我，融和天人。“开琼筵以坐花”，扣紧题目“桃”字;“飞羽觞而醉月”，又切中题目“宴”字。

D、与同类作品相比，《春夜宴诸从弟桃李园序》确实是别开生面。同样写游宴，却完全摆脱了“即喜而复悲”的陈套，给人以乐观情绪的感染，表现一种旷达的情怀。

参考译文

永和九年，岁星在癸丑，三月初三日，我们在会稽郡山阴县的兰亭集会，举行祓禊活动。许多著名人士统统来了，年轻的和年长的都聚集在一起。这专访有高峻的山岭主，茂盛的.树林，外长的竹子。还有澄清的急流，在左右映衬环绕，引来作为流觞的曲水。大家依次坐在水边，虽然没有琴、瑟、箫、笛演奏的盛况，但边喝酒边赋诗，也足够畅叙衷情。这一天，天色晴朗，空气清新，和风温暖。抬头看到天空的广阔，低头看到万物的众多，藉此放眼观赏，开畅胸怀，可以尽情享受耳目的乐趣，确实是欢乐的。

人与人的相处，时间很短暂。有的把自己的抱负倾吐出来，和朋友在一间房屋里谈论;有的凭借爱好的事物寄托志趣，过着放纵性情的生活。虽然各人谋求的和抛弃的千差万别，性格的安静和浮躁也不一样，可是当他们对接触到的事物感到高兴，被自己暂取得，就愉快地自满起来，不知道衰老即将来到。等到他们对谋求或者取得的事物已经厌倦了，尽情就随着事物的改变而改变，感慨也随之而来了。从前所喜欢的，在极短的时间内已经变为陈旧的事物，还不能不因此而产生感慨。何况寿命长短，跟着自然界变化，终究要走向结束。古人说：“死生也是一件大事啊。”难道不令人悲痛吗!

每次我看到从前人产生感慨的原因，同我们好像契约一样相合，没有不对着前人的文章悲伤感叹，可是心里又不明白会这样。本来就知道把死和生看作一样是虚妄的，把长寿和短命看成等同是荒诞的。后来的人看现在，也象现在的人看从前一样，这是多么可悲啊!所以我把与会的人一个一个地记下来，并且把他们所作的诗抄录下来。虽然时代不同，事情也两样，但是人们产生感慨的原因，那情景还是一样的。后代阅读的人，也会对这些诗文有所感慨吧。

1、陶醉于清风美酒意，古韵渺渺中，感悟人生，心怀美丽，愿我们的生命中永远有三月春天。

2、农历三月三，是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子……

3、三月沐风，空山凝云。与友信步闲游，极目远眺楼外青山，残阳冠于其顶，艳阳沸血，掩旁之柏翠，尽显其色：又似一含醉之绝世舞姬，粉面桃花，醉眼迷离，秀口吐芳。

4、三月的春风抚弄着我的发梢，除了带来丝丝的困惑，也给我带来了一阵心寒。

5、伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光破解着三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花青山溪水薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。

6、又到了阳春三月，花红柳绿的时节。万物复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。

7、难得的桃花雪啊!你来得太及时了，土地需要你，庄稼需要你，人们需要你，看啊!它们飘过田野，洒在村庄，落在人的身上，甜在人们的心里。

8、阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。

9、我戴着用树叶做的帽子，穿着美丽的裙子，在树林里遨游着，与各种动物植物和谐相处。三月的微风，与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。

10、三月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲语还羞，曼妙的舞姿，柔美的气息，给我们带来嫩绿朦胧的遐想。

11、三月的号角已响起，沐浴着和煦春风的我们，是否还记得那样一个身影?他只是一滴水，却滋润了土地;他只是冬日里的一缕阳光，却温暖着人们的心田;他只是一粒粮食，却哺育了有用的生命;他只是一颗小小的螺丝钉，却撑起了精神文明的脊梁，他就是--雷锋。

12、三月春风，始终有一个名字，暖暖地拂过，打开了每个人的心扉。

13、猛一抬头，竟发现，天空中出现一道天蓝色的光环，上下都被厚厚的云笼罩，可却透着光亮，远处深蓝小山，竟貌似还是海市蜃楼。哼，我又在遐想了。不过真的挺美的。仿佛三月的眸子，随时就要透出光亮。

14、迈进桃花园，一股花香就扑鼻而来，让人陶醉。再往里走，就看到了满是春意，净是粉红的桃花，这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯，我在这脆弱的地毯上行走，每走一步，都生怕这些花瓣会很疼。

15、三月的温和透着别样的亲切，轻柔地拂人脸颊，几分腼腆，几分矜持，几分神秘，钟情于我的诗韵，飘逸着我的灵魂，悠然着我的思绪。

16、三月的小雨，三月的微风，从我的脸上轻轻走过。

17、一曲春魂，心怀美丽，悠长的守望涌动着神韵的三月天，行云流水间梦断天涯，幽香的诗句在无我的境界里寻找远古的风雨，释放情怀，悠悠心曲流淌着水一般的文字。

18、阳春三月的太阳照在人们身上暖洋洋的。小朋友们都脱下了厚厚的冬装，可爱的小燕子又从南方飞回”老家”了，柳树今年又长出了长长的枝条，像小姑娘的辫子。

19、三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂，虽然不如夏日的凉风般宜人，却让我们获得新一轮的生命与感悟。她轻轻地爱抚着我们，就像是温柔的母亲，唤醒我们陈旧的回忆。

20、正是桃花开放的时候，雪悄然无声地来了，开始，星星点点，零零落落，一会儿，雪片大了，密集了，漫天飞舞。眼前的雪，明净透亮，带着水气，更兼三月春风做伙伴，飘飘洒洒，纷纷扬扬，显得轻松自然。

1. 三月的小雨，三月的微风，从我的脸上轻轻走过。

2. 三月的春风抚弄着我的发梢，除了带来丝丝的困惑，也给我带来了一阵心寒。

3. 三月，本是桃红梨白，然而，今年冬的余威，似乎特别强劲，至今尚不想褪尽那股让人生厌的寒意。描写三月的优美句子。

4. 三月初春，谁能料想今日阳光灿烂后，明儿又一阵春雨一阵风„„

5. 三月如歌，万物齐吟。南风暖窗，樱树花开，犹似粉蝶翩翩舞，烂若云霞;玉兰绽放，天女散花，满树堆雪，如棉似絮;连翘簇簇，满枝挂金;熙熙攘攘，皆为春开。

6. 三月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。

在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲语还羞，曼妙的舞姿，柔美的气息，给我们带来嫩绿朦胧的遐想。

7. 三月，是春天的季节，三月，是花儿的家园，它们笑着，张开了小嘴，吸着春天的气息，互相笑开了颜。

8. 三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂，虽然不如夏日的凉风般宜人，却让我们获得新一轮的生命与感悟。她轻轻地爱抚着我们，就像是温柔的母亲，唤醒我们陈旧的回忆。

9. 三月的温和透着别样的亲切，轻柔地拂人脸颊，几分腼腆，几分矜持，几分神秘，钟情于我的诗韵，飘逸着我的灵魂，悠然着我的思绪。

10. 又是三月天了，又是风筝满天 和孩子一起将春天放飞，把思念的种子埋进泥土里，把希望的长线交给孩子

11. 阳春三月，桃花怒放，黄海岸边，就像落下了百里胭脂云。

12. 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

13. 喜鹊在枝头。春风杨柳燕影斜。风如酥，花似火。十里桃花相映红。雨后春笋，争相破土而出。小麦青青，一片粉花翠浪，远处近处的田畴里，春风泛起涟漪。阳春三月，微风和煦，绿柳含烟。漫天飞着软绵绵的柳絮。

14. 清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了

15. 阳春三月的太阳照在人们身上暖洋洋的。小朋友们都脱下了厚厚的冬装，可爱的小燕子又从南方飞回”老家”了，柳树今年又长出了长长的枝条，像小姑娘的辫子。

16. 三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。

17. 三月的春风带来了温暖的阳光，三月的阳光带来了明媚的天气，三月的天气带来了娇艳的花朵。我们在这美丽的季节相约，带着春的希望共同走向学习的殿堂。

18、难得的桃花雪啊!你来得太及时了，土地需要你，庄稼需要你，人们需要你，看啊!它们飘过田野，洒在村庄，落在人的身上，甜在人们的心里。

19、三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂，虽然不如夏日的凉风般宜人，却让我们获得新一轮的生命与感悟。她轻轻地爱抚着我们，就像是温柔的母亲，唤醒我们陈旧的回忆。

20、正是桃花开放的时候，雪悄然无声地来了，开始，星星点点，零零落落，一会儿，雪片大了，密集了，漫天飞舞。眼前的雪，明净透亮，带着水气，更兼三月春风做伙伴，飘飘洒洒，纷纷扬扬，显得轻松自然。

21、又到了阳春三月，花红柳绿的时节。万物复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。

22、农历三月三，是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子„„

23、三月沐风，空山凝云。与友信步闲游，极目远眺楼外青山，残阳冠于其顶，艳阳沸血，掩旁之柏翠，尽显其色：又似一含醉之绝世舞姬，粉面桃花，醉眼迷离，秀口吐芳。

24、三月的春风抚弄着我的发梢，除了带来丝丝的困惑，也给我带来了一阵心寒。

25、伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光破解着三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花青山溪水薰风细雨„„无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。

26、又到了阳春三月，花红柳绿的时节。万物复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。

27、陶醉于清风美酒意，古韵渺渺中，感悟人生，心怀美丽，愿我们的生命中永远有三月春天。

28、阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。描写三月的优美句子。

29、我戴着用树叶做的帽子，穿着美丽的裙子，在树林里遨游着，与各种动物植物和谐相处。三月的微风，与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。

30、三月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲语还羞，曼妙的舞姿，柔美的气息，给我们带来嫩绿朦胧的遐想。